内容正文:
道德与法治 八年级 上册 配人教版
教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版
知识重难点手册
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
第二课时 在社会中成长
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一、核心观点提炼
1. 人的成长是不断社会化的过程。
2. 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3. 青少年应该树立积极的生活态度,养成亲社会行为。
知识重点
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二、主要问题归纳
1. 为什么要养成亲社会行为?
(1)青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
(2)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。
(3)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。
(4)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
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2. 如何养成亲社会行为?
(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(2)在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
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人的生存和发展可以离开社会。
(错误。人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。)
易错易混点
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谢 谢 !
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