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数学 七年级 上册 配人教版
教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版
第五章过关训练
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一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列各式中,不是方程的是( B )
A. a + a =2 a B. 2 x +3
C. 2 x +1=5 D. 2( x +1)=2 x +2
2. 下列方程为一元一次方程的是( A )
A. y +3=0 B. x +2 y =3
C. x2=2 x D. + y =2
3. 若 x =1是方程 ax +3 x =2的解,则 a 的值是( A )
A. -1 B. 5 C. 1 D. -5
B
A
A
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4. 如果 a = b ,那么根据等式的性质,下列变形不正确的是( B )
A. a +1= b +1 B. 3- a = b -3
C. 2 a =2 b D. =
B
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5. 如图S5-1,两个天平都平衡,则与1个球体相等质量的正方体的个
数为( C )
图S5-1
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
6. 一元一次方程2( x +1)=3 x 的解是( D )
A. x =-1 B. x =0 C. x =1 D. x =2
C
D
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7. 多项式 a +5与2 a -8互为相反数,则 a =( C )
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
8. 把方程 - =1去分母,正确的是( D )
A. 3 x -( x -1)=1 B. 3 x - x -1=1
C. 3 x - x -1=6 D. 3 x -( x -1)=6
9. 小亮在解方程3 a + x =7时,由于粗心,错把+ x 看成了- x ,结果
解得 x =1,则 a 的值为( A )
A. a = B. a =3 C. a =-3 D. a =
C
D
A
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10. 某超市推出如下优惠方案:
(1)购物款不超过200元不享受优惠;
(2)购物款超过200元但不超过600元一律享受九折优惠;
(3)购物款超过600元一律享受八折优惠.
小明的妈妈两次购物分别付款168元,423元.如果小明的妈妈在超市一
次性购买与上两次价值相同的商品,那么小明的妈妈应付款( C )
A. 522.80元 B. 560.40元
C. 510.40元 D. 472.80元
C
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二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分)
11. 若- ab2 x+3与- ab4 x+1是同类项,则 x = .
12. (数学文化)“方程”二字最早见于我国《九章算术》这部经典著
作中,该书的第八章名为“方程”.如: 从左到右列出的算
筹数分别表示方程中未知数 x , y 的系数与相应的常数项,即可表示方
程 x +4 y =23,则 表示的方程是 .
13. 已知 x =2是方程3 x - m = x +2 n 的一个解,则整式 m +2 n +2 022
的值为 .
1
x +2 y =32
2 026
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14. 在梯形面积公式 S = ( a + b ) h 中,已知 S =60, b =4, h =
12,则 a = .
15. 一家商店因换季将某种服装打折销售,如果每件服装按标价的六折
出售将亏20元,而按标价的八折出售将赚40元.为保证5%的利润,最多
能打 折.
6
七
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三、解答题(一)(本大题3小题,每小题7分,共21分)
16. 解方程: - =1.
解:去分母,得( x -7)-2(5 x +8)=4.
去括号,得 x -7-10 x -16=4.
移项、合并同类项得-9 x =27.
系数化为1,得 x =-3.
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17. 已知5 x +8比3 x +11大1,求 x 的值.
解:因为5 x +8比3 x +11大1,
所以5 x +8-(3 x +11)=1.
去括号,得5 x +8-3 x -11=1.
移项,得5 x -3 x =1-8+11.
合并同类项,得2 x =4.
系数化为1,得 x =2.
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18. 已知方程( a -6) -7=8是一元一次方程,求 a 的值和这个
一元一次方程,并解这个方程.
解:因为方程( a -6) -7=8是一元一次方程,
所以 -5=1且 a -6≠0.
所以 a =-6.
当 a =-6时,这个一元一次方程为-12 x -7=8.
移项、合并同类项,得-12 x =15.
系数化为1,得 x =- .
所以这个方程的解是 x =- .
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四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分)
19. 数学老师在批改小红的作业时发现,小红在解方程 -1= a +
时,把“2- x ”抄成了“ x -2”,解得 x =8,而且“ a ”处的数字
也模糊不清了.
(1)请你帮小红求出“ a ”处的数字;
解:把 x =8代入 -1= a + ,得 -1= a + ,即 -
1= a + .
解得 a =2.
所以“ a ”处的数字为2.
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(2)请你正确地解出原方程.
解:将 a =2代入原方程,得 -1=2+ .
去分母,得2( x +1)-4=8+(2- x ).
去括号,得2 x +2-4=8+2- x .
移项、合并同类项,得3 x =12.
系数化为1,得 x =4.
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20. 一项工程,甲队单独完成需30天,乙队单独完成需45天,现甲队先
单独做20天,之后两队合作.甲、乙合作多少天才能把该工程完成?
解:设甲、乙合作 x 天才能把该工程完成.
根据题意,得 ( x +20)+ x =1.
解得 x =6.
答:甲、乙合作6天才能把该工程完成.
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21. (阅读理解)阅读定义:形如 的式子叫做二阶行列式,它的
运算法则用公式表示为 = ad - bc .
例1: =2×4-1×(-3)=8+3=11;
例2: =4 ⇒ x -3×(-2)=4 ⇒ x +6=4 ⇒ x =-2.
参照上面的解题过程,解下列各题:
(1)计算 ;
解: =3×(-1)-2×4=-3-8=-11.
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解: =6 ⇒ 2 x -4×1=6 ⇒ 2 x =10 ⇒ x =5.
(2)解方程 =6.
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五、解答题(三)(本大题2小题,第22题13分,第23题14分,共
27分)
22. 某企业举办职工足球比赛,准备购买一批足球运动装备,市场调查
发现:甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已
知每套队服比每个足球多60元,三套队服与五个足球的费用相等. 经洽
谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商场优惠方
案是:若购买队服超过60套,则购买足球打八折.
(1)求每套队服和每个足球的价格;
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解:设每个足球的价格是 x 元,则每套队服的价格是( x +60)元.
根据题意,得3( x +60)=5 x .
解得 x =90.
则 x +60=150.
答:每个足球的价格是90元,每套队服的价格是150元.
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(2)若购买100套队服和 y ( y >10)个足球,请用含 y 的式子分别表示
出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;
解:甲商场:100×150+90( y -10)=90 y +14 100,乙商场:
100×150+0.8×90 y =72 y +15 000.
答:到甲商场购买所花的费用为(90 y +14 100)元,到乙商场购买所
花的费用为(72 y +15 000)元.
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(3)在(2)的条件下,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到哪
家商场购买比较合算?
解:由题意,得90 y +14 100=72 y +15 000.
解得 y =50.
当 y <50时,90 y +14 100<72 y +15 000;
当 y >50时,90 y +14 100>72 y +15 000.
答:当购买足球数量少于50个时,到甲商场购买更合算;当购买足球数
量等于50个时,两家商场价格一样;当购买足球数量多于50个时,到乙
商场购买更合算.
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23. (综合探究)主题《神奇的幻方》.
【阅读】幻方历史悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”.如图S5
-2①,把洛书用今天的数学符号翻译出来就是图S5-2②的三阶幻方,
它的每行、每列、每条对角线上的三个数的和都为15.
图S5-2
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【实践】(1)将-2,-1,0,1,2,3,4,5,6这9个数中,除
-1,2,3,5外的数填入图S5-2③中其余的方格中,使其成为一
个三阶幻方;
图S5-2
解:如答图S5-1.
答图S5-1
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图S5-2
【提升】(2)如图S5-2④是一个三阶幻方,按方格中已给的信息,则
x 的值为 ;
3
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图S5-2
【拓展】(3)将幻方迁移到月历:如图S5-2⑤是某月的月历,某同学
说:“带阴影的方框中的9个数的和可以是180.”该同学的说法对吗?
请说明理由.
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解:该同学的说法不对.理由如下:
设方框正中心的数是 a ,则另外的数是 a -8, a -7, a -6, a -1, a
+1, a +6, a +7, a +8.
根据题意,得 a -8+ a -7+ a -6+ a -1+ a + a +1+ a +6+ a +7+
a +8=180.
解得 a =20.
因为20在最后一列,所以带阴影的方框中的9个数的和不可以是180,该
同学的说法不对.
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谢 谢 !
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