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数学 七年级 上册 配人教版
教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版
第五章 一元一次方程
第32课时 解一元一次方程(二)——移项
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【A组】(基础过关)
1. 若代数式 x -1的值是3,则 x 等于( )
A. -3 B. 3 C. 4 D. -4
2. 方程 kx -5=0的根是 x =-1,则 k 的值是( )
A. 5 B. -5 C. 1 D. -1
3. 方程4 x -2=2- x ,移项后正确的是( )
A. 4 x + x =2+2 B. 4 x - x =2-2
C. 4 x + x =2-2 D. 4 x - x =2+2
C
B
A
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4. 下列通过移项变形,错误的是( )
A. 由 x +2=2 x -7,得 x -2 x =-7-2
B. 由 x +3=2-4 x ,得 x +4 x =2-3
C. 由2 x -3+ x =2 x -4,得2 x - x -2 x =-4+3
D. 由1-2 x =3,得2 x =1-3
C
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5. 如图F5-32-1,将方程3 x -15=20进行移项,则“ ”处应填写的
是 .
+15
+2 x
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(1)6 x -7=4 x -5;
(2)2 x +6.5=2.5 x -7.
解:移项,得6 x -4 x =-5+7.
合并同类项,得2 x =2.
系数化为1,得 x =1.
解:移项,得2 x -2.5 x =-7-6.5.
合并同类项,得-0.5 x =-13.5.
系数化为1,得 x =27.
3
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【B组】(能力提升)
10. 解下列方程:
(1)4 x -7+4 x =6 x -2;
解:移项,得4 x +4 x -6 x =-2+7.
合并同类项,得2 x =5.
系数化为1,得 x =2.5.
(2)11 x +64-2 x =100-9 x .
解:移项,得11 x -2 x +9 x =100-64.
合并同类项,得18 x =36.
系数化为1,得 x =2.
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解:有误,从第①步开始出错的.
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12. (原创题)已知 A =3 x +2, B =4+2 x .
(1)当 x 取何值时, A = B ?
解:(1)依题意,得 3 x +2=4+2 x .
移项,得3 x -2 x =4-2.
合并同类项,得 x =2.
(2)当 x 取何值时, A = B +1?
解:(2)依题意,得 3 x +2=4+2 x +1.
移项,得3 x -2 x =4+1-2.
合并同类项,得 x =3.
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【C组】(探究拓展)
13. (创新题)【问题情境】
解方程:99( x +2)-1 001( x +2)=- x -2.
【问题探究】
设 x +2= y ,则原方程可化为99 y -1 001 y =- y .
移项,得99 y -1 001 y + y =0.
合并同类项,得-901 y =0.
系数化为1,得 y =0.
所以 x +2=0. 解得 x =-2.
利用上述方法解方程:7(5-4 x )+11(5-4 x )=4 x -5.
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谢 谢 !
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图F5-32-1
6. 由方程7 x +3=-2 x -4,移项,得7 x =-4-3.
7. 若代数式5 x -1的值与-2互为相反数,则 x = .
8. 若式子 ax+2 b3与-3 a2 x-1 b3是同类项,则 x = .
9. 解下列方程:
11. 解方程: x +5=- x -1.
佳佳的解题过程如下:
解:移项,得 x + x =5-1.①
合并同类项,得3 x =4.②
系数化为1,得 x = .③
请问佳佳的解题步骤有误吗?如果有误,从第几步开始出错的?并且将
正确答案写出来.
正确的解题过程:
移项,得 x + x =-1-5.
合并同类项,得3 x =-6.
系数化为1,得 x =-2.
解:设5-4 x = y ,则原方程可化为7 y +11 y =- y .
移项,得7 y +11 y + y =0.
合并同类项,得19 y =0.
系数化为1,得 y =0.
所以5-4 x =0,解得 x = .
$$