内容正文:
数学 七年级 上册 配人教版
教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版
第四章 整式的加减
第25课时 整 式(二)
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01
知识重点
02
对点范例
目 录
CONTENTS
03
典型例题
04
举一反三
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知识点一:多项式的概念
多项式:几个单项式的 叫作多项式. 其中,每个单项式叫作
多项式的 ,不含字母的项叫作 .
多项式的次数: 多项式里,次数 的项的次数,叫作这个
多项式的次数.
和
项
常数项
最高
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知识重点
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A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
B
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对点范例
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知识点二:整式的概念
与 统称整式.
单项式
多项式
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2. 下列各式中,是整式的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
B
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对点范例
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【例1】(RJ七上P93T1改编)有以下代数式:
(1)哪些是单项式?哪些是多项式?分别填入所属的圈
中;
单项式 多项式
(2)多项式中哪个次数最高?并写出该多项式的项.
思路点拨:根据单项式、多项式的概念进行分类即可.
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典型例题
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解:如答图4-25-1.
答图4-25-1
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典型例题
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(2)多项式中哪个次数最高?并写出该多项式的项.
思路点拨:根据单项式、多项式的概念进行分类即可.
解: x5 y -1 的次数最高,该多项式的项分别为 x5 y ,-1.
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典型例题
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5
4
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举一反三
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(2)将上面的代数式分别填入所属的圈中.
单项式 多项式
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举一反三
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解:如答图4-25-2.
答图4-25-2
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举一反三
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【例2】(RJ七上P94T3改编)写出下列多项式的项和次数,并说明它
们是几次几项式.
思路点拨:找到最高次项,进而找到相应的次数;有几个单项式就
是几项式.
(1) x4- x2-1;
解: x4- x2-1的项是 x4,- x2,-1,次数是4,是四次三项式.
(2)-3 a2-3 b2+1;
解:-3 a2-3 b2+1的项是-3 a2,-3 b2,1,次数是2,是二次三项式.
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典型例题
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(3)-2 x6+ x5 y2- x2 y5-2 xy3+1.
解:-2 x6+ x5 y2- x2 y5-2 xy3+1的项是-2 x6, x5 y2,- x2 y5,-2
xy3,1,次数是7,是七次五项式.
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典型例题
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4. 写出下列多项式的项和次数,并指出它们是几次几项式.
(1)3 xy -1;
解:多项式的项是3 xy ,-1,次数是2,是二次二项式.
(2) x2-3 x +5;
解:多项式的项是 x2,-3 x ,5,次数是2,是二次三项式.
(3)4 x2 y -5 xy3+2 x3 y +3.
解:多项式的项是4 x2 y ,-5 xy3,2 x3 y ,3,次数是4,是四次四项式.
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【例3】已知多项式: x10- x9 y + x8 y2-…- xy9+ y10.
(1)该多项式有什么规律?
(2)按规律写出多项式的第六项,并指出它的次数和系数;
(3)这个多项式是几次几项式?
思路点拨:(1)可以从 x , y 的次数的变化、每一项的次数和符号
的变化来观察规律;(2)根据(1)中的规律可得出多项式的第六项,
根据次数及系数的定义可得出它的次数及系数;(3)根据多项式次数
及项数的定义即可得出答案.
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典型例题
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(1)该多项式有什么规律?
(2)按规律写出多项式的第六项,并指出它的次数和系数;
(3)这个多项式是几次几项式?
解:该多项式的规律是 x 的次数依次减小, y 的次数依次增加,且
每一项的次数都是10,奇数项的符号是正号,偶数项的符号是负号.
解:根据规律可得第六项为- x5 y5,它的系数是-1,次数是10.
解:这个多项式是十次十一项式.
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典型例题
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5. 已知多项式: a10-3 a9+5 a8-7 a7+…+ m .
(1)根据这个多项式的排列规律,你能确定这个多项式是几次几项
式吗?
解:这个多项式的规律是 a 的次数依次减小,奇数项的符号是正
号,偶数项的符号是负号,
所以这个多项式是十次十一项式.
(2)最后一项的系数 m 的值为多少?
解:最后一项的系数 m 的值为21.
(3)这个多项式的第七项和第八项分别是什么?
解:这个多项式的第七项是13 a4,第八项是-15 a3.
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1. 在下列代数式: ab , , ab2+ b +1,-9, x3+ x2-3中,多项
式有( )
① ; ② x =2; ③0; ④2 x +1.
, x +6 y , ab2,2 023, x5 y -1, , m4 n2.
3. 有以下代数式: xy4, x -2 x3 y +1,8 a , x2,- a3 b2+5 ab2-
a ,5 xz +2 xy .
(1) xy4的系数是 ,次数是 ; x -2 x3 y +1的次数
是 ;
$$