Unit 1 第3课时（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册英语同步课件PPT（外研版2024）

英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 Unit 1 A new start 单元学习目标 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 第三课时 Listening and speaking (教材P21～P23) 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 目 录 CONTENTS 02 课前预习 03 语音梳理 04 口语无忧 05 课堂小测 06 课后作业 01 学习目标 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 学习目标 掌握音标 的发音及例词；学会征求和给予建议。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 课前预习 核心单词 名 词 1. 问题，难题；困难 ________________ 2. 意见，建议；忠告，劝告 ________________ 3. （学校的）课题，研究项目 _______________ 4. 工作，任务 ________________ problem advice project task 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 5. 各种各样的 __________________________ 6. 比如 _________________________ 7. 面临着问题 __________________________ 8. 好好利用 __________________________ 9. 把……变成…… __________________________ 10. 一天天；逐日 __________________________ 11. 大量；许多 __________________________ 12. 一个建议 __________________________ 13. 准时 __________________________ 常考短语 all kinds of such as face problems make good use of turn … into … day by day a lot of a piece of advice on time 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 语音梳理 发音要点：发音时嘴巴尽量张大，舌尖不抵下齿，舌身平放并后缩，舌后稍抬起。声带振动，发长音 字母(组合)：ar, a, au, ear, al 例词：are, hard, start, classmate, aunt,heart, half 后元音 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 前元音/æ/、/e/ /æ/ 发音要点：发音时嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。音短、急促、有力 字母(组合)：a 例词：activity, plan, jacket, hat, thank, map 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 前元音/æ/、/e/ /æ/ 发音要点：发音 字母(组合)： 例词：ssma 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 /e/ 发音要点：发音时嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。音短、有力 字母(组合)：e, ea , a, ie, ai, ue 例词：welcome, second, head, any, friend, said, guess 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 一、选出画线部分单词发音与所给音标发音相同的一项 ( )1. /æ/  A. face B. fact C. balloon D. around ( )2. /ɑː A. start B. happen C. grammar D. passage ( )3. /e/ A. jacket B. advice C. problem D. event B 专练 A D 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 二、选出每组单词中画线部分发音不同的一项 ( )4. A. better B. happen C. ourselves D. sentence ( )5. A. diary B. art C. star D. ask ( )6. A. grammar B. lab C. conversation D. snack B A C 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 课外技法专练 口语无忧 在学习和日常生活中，我们难免会遇到各种各样的问题，从而需要征求别人的建议或者为别人提供建议。掌握这些表达方式，能帮助我们更好地与人沟通交流。现在，让我们一起围绕“如何征求和给予建议”这一话题展开口语练习吧！ 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 1 too much homework, so many tasks, get into a fight with sb., take weeks, get on with, communicate / talk with, talk to sb., write sb.a letter, call sb.up, a piece of advice, problem, situation, important, in one's opinion, more subjects 话题一 如何征求和给予建议 相关词组 (请朗读以下词汇， 看谁读得更标准、更地道) 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 你问我答 2 请运用下列句子与你的小组同伴一起练习，然后互换角色，再进行问答。 征求建议的句子 提出问题： … is a problem for me. My problem is that … I have a problem. It's hard to … Is it OK to …? I face some problems … 描述细节和感受： There is / are too much / many … It makes me feel … 征求建议的句子 征求意见： What are some solutions for …? What would you do in my situation? What can I do to make it right? What should I do? What do you suggest? Can you give me some advice? 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 给予建议的句子 I think / believe it is (not) important / right to … In my opinion, you must remember that … I think / guess you should … Why not …? / Why don't you …? How / What about …? One way is to … Maybe you can … Also, you can … 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 对话转述 3 请根据你和同伴的对话和以下提示，转述你同伴所遇到的问题，包含全部要点。 My partner has a problem … He / She feels … He / She doesn't know how to … I give him / her some advice … I think … Also, he / she can … 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 你的转述可以这样开始： My partner has a problem. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ It's hard for him to plan his time. He feels busy and tired. He doesn't know how to plan his time well. I give him some advice on it. I think he can write down his tasks and the time for each task every day. Also, he can do the most important things first. (答案不唯一，合理即可) 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 一、用正确的语音知识拼读所给的单词音标 课堂小测 remember task fact project start 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 二、信息获取（根据教材P22的听力，口头回答问题） 1. How many students' questions are mentioned(被提及)? ______________________________________________________________ 2. When will they hold the talk? ______________________________________________________________ 略(具体答案见教师附赠资料) 略(具体答案见教师附赠资料) 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 三、信息转述（根据教材P23的听力，转述听力内容） 你的转述可以这样开始：Zhang Wen has some problems. He thinks it's ______________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 略(具体答案见教师附赠资料) 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 课后作业 此部分习题详见独立装订的《分层作业本》。请同学们完成Unit 1 第三课时的练习题。 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 THANKS! 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配外研版 $$