第二单元 专题学习活动（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册语文同步课件PPT（统编版2024）

语文 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 专题学习活动 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 目 录 CONTENTS 01 知识识记 02 考题链接 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 知识识记 有朋自远方来 一、交友名言 1. 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——孔子 2. 在背后称赞我们的人就是我们的良友。——塞万提斯 3. 友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。——爱默生 4. 与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。 ——刘向 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 二、交友典故 成语典故 寓意 负荆请罪 表示主动向对方承认错误,请求责罚。 伯牙绝弦 比喻知音难遇。管鲍之交比喻朋友之间深厚的友情。 刎颈之交 指可以同生死、共患难的朋友。 泛泛之交 指普通的交情。情同手足指彼此间的感情如同亲兄弟一样亲密。 肝胆相照 比喻真心诚意，以真心相见，互相坦诚交往共事。 义结金兰 形容友情深厚，相交契合。 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 三、交友诗词 诗词 理解 若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。 ——陈刚中《绝句》 如果你知道四海都是兄弟，哪个地方相逢不是老朋友呢？ 万两黄金容易得，知心一个也难求。 ——曹雪芹《红楼梦》 黄金虽贵，万两也容易得到；真正的知心好友，一个也难以寻求。 念岁寒交友，故山烟月。 ——许衡《满江红·河上徘徊》 在寒冷的日子里有好友可交往，出门来有故乡的山水云月可游。 交心不交面，从此重相忆。 ——白居易《伤唐衡二首》 真心相交而不是表面相交，从此便使人经常想念他。 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 考题链接 1. 朋友之间深刻的友谊会让人记住一辈子。小涵想在承载同学情谊的班级相册上写一段有意义的排比句，她写好了第一句，请你仿写两句，使之句意连贯。 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，串连成一串串璀璨的项链；_____________， _____________________，________________________________；________________，________________，___________________ __________________。 友谊如彩绸 我们共同剪裁 缝制成一件件绚丽的衣裳 友谊如油彩 我们共同调色 描绘出一片片美 好的景色 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 2. 班级举行“有朋自远方来”专题学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。 (1)活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有相处之道、名人间的友谊故事、友谊的(诗词)警句。请你为此再拟写一个小标题。 _______________________________________________________ 示例一：同学风采展示示例二：友谊连线 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 (2)处于网络时代的中学生，网络交友已经成为其交友的一种重要方式。“交怎样的网友”“怎样交网友”是我们应该重视的问题。请你阅读下面的材料，给中学生一些交友方面的建议。 有些学生说：“网友的问候和关心会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 示例：中学生结交网友是可以的，但是不要轻易相信网络中“朋友”的言论，不要被他们传播的信息和情绪影响；偶尔上网释放压力是可以的，但是不能逃学去上网。 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 3. 某校七年级（1）班举行“有朋自远方来”专题学习活动，请你完成下列任务。 (1)任务一：下面是小红同学为本次活动拟写的开场白，其中画横线的句子有语病，请你写出修改意见。 提起“朋友”这个词语，我们的内心会扬起一股暖流。朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾；朋友是一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光。朋友是人生路上最美丽的风景，不管历经多少风雨，只要有朋友的陪伴，你的世界就会一路晴空。欢迎大家来到“有朋自远方来”综合性学习活动的现场，让我们敞开心扉,畅谈交友之道。 _______________________________________________________ 把“扬起”改为“涌起”或“泛起”（其他词语搭配恰当亦可）。 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 (2)任务二：针对网络交友，同学们进行了热烈的讨论，请你补全下面的对话。 小明：我认为网上交友有利。网上交友可以突破空间限制，结交更多的朋友。 小红：除此之外，网上交友还①_____________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 小李：②_______________________________________________。网络虽然让沟通变得自由、便捷，但也让骗子有机可乘。因网络交友不慎引发的社会问题屡见不鲜。 小张：你们说得都有道理。总之，网络交友有利有弊，我们要辩证看待。 能认识不同地域的网友，让我们了解到更多地区的风土人情，让我们的知识面更广阔。（或：能让我们畅所欲言，面对“看不见”的网友，可以任意宣泄自己的烦心事，没有一点儿尴尬。） 我不完全同意你们的观点，网上交友也有弊 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 3. (3)任务三：下列是此次活动搜集到的古诗词，其中与友情无关的一项是（ ） A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 C. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 A 3. (3)A【解析】A. 表达的是诗人对亲人的思念之情。与友情无关。 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 4. 我们正值五彩缤纷的花样年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。 （1）【青春座右铭】青少年朝气蓬勃，是祖国的未来，你会选择哪幅书法作品作为你的座右铭？请你完成下面的对话。 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 小青：我选择甲幅书法作品，作品的内容是①“_____________________，________________”，书法字体是②________________，这种字体端庄稳重，启示我们青少年行稳致远。 小年：我选择乙幅书法作品，作品的内容是③“_________________________”，书法字体是行书，行书洒脱流畅，启发我们青少年率真求新。 少年智则国智 少年强则国强 楷书 为中华之崛起而读书 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 （2）【青春励志会】班主任拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。 活动一：讲“励志的青春”故事 活动二：宣“拼搏的青春”誓言 活动三：________________________________ 看“奉献的青春”电影 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 （3）【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。仿照画横线的句子，将文段补充完整。 孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，_________________________________________；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成宽广的海洋。 示例：就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 （4）【青春同路人】朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？探究下面两则材料，做出你的回答。 材料一：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之；又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” （节选自《世说新语》） 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 材料二：为了从经济上支持马克思的研究 ，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也曾放下自己的工作，帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没有你，我永远不能完成这部著作。 探究结果：_____________________________________________ 我们应和志趣相同的人交朋友并相互帮扶同行青春路。 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 返回目录 $$