精品解析：2023-2024学年河南省新乡市长垣市人教版三年级下册期末考试数学试卷

2023－2024学年下学期期末考试试卷 三年级数学 一、填空题。（每空1分，共28分。） 1. 估算69×78的积大约是（ ），40×25的积的末尾有（ ）个0。 2. 8 m²＝（ ） 5000 cm²＝（ ） dm² 6分米＝（ ）米（填分数） 3元9角＝（ ）元（填小数） 3. □73÷6，要使商是两位数，口里最大可以填（ ），如果使商是三位数，口里最小可以填（ ）。 4. 工程队从7月1日开始修一条路，一直到9月8日结束。如果每天修95米，这条路（ ）米。 5. 表示5个；0.8里有（ ）个0.1。 6. 用分数表示涂色部分。 （ ） （ ） 7. 爸爸买1个茶壶和6个茶杯，一共花了多少元？ 数量关系式是（ ），综合算式是（ ）。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5千米（ ）4999米 63×29（ ）63×30－63 9.1（ ）8.9 78×15＋29（ ） 9. ●＋●＝14，▲＋●＝32，▲－★＝9，则●＝（ ），▲＝（ ），★＝（ ）。 10. 一个西瓜平均分给6个人吃，每人吃到这个西瓜的（ ）；如果平均分给8个人吃，5人共分得这个西瓜的（ ）。 11. 东东的生日是一年的倒数第9天，他的生日是（ ）月（ ）日。 12. 用一根16米的绳子围成一个正方形，这个正方形的周长是（ ），它的面积是（ ）。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”，共5分。） 13. 把一根彩带分成5份，每份是这根彩带的。（ ） 14. 1900年、2000年、2100年都是闰年。（ ） 15. 在一个只有乘、除法的算式里，先算乘法，后算除法。（ ） 16. 在乘法算式中，如果乘数末尾有0，积的末尾一定有0。（ ） 17. 因为5大于4，所以＞。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，共5分。） 18. 小红在计算“35×27”时，将27个位上的“7”看成了“1”，她算出的积与正确的积相比较（ ）。 A. 少了210 B. 多了210 C. 少735 19. 王师傅说：“我每天加工6把椅子。”李师傅说：“我4天加工20把椅子。”他们谁做得快些？（ ） A. 王师傅 B. 李师傅 C. 一样快 20. 一堆小棒有16根，拿出这堆小棒的，还剩（ ）根。 A. 4 B. 6 C. 8 21. 租3条同样的船正好坐15人，照这样计算，三（1）班有38人一共要租（ ）条船才够。 A. 5条 B. 7条 C. 8条 22. 下图都是由4个边长1厘米的小正方形拼成的，下列说法正确的（ ）。 A. 它们的周长相等，面积也相等 B. 它们的周长相等，面积不相等 C. 它们的周长不相等，面积相等 四、计算题。（共26分） 23. 直接写得数。 3.7＋5.3＝ 2.3＋3.2＝ 500×30＝ 4－0.4＝ 0÷25＝ 495÷7≈ 0×25÷2＝ 240×2÷8＝ 24. 用竖式计算。（带“★”的要验算） 70×62＝ ★36×58＝ 2.6＋7.6＝ 5.6－4.8＝ 25. 用递等式计算。 34×6－70 205＋36×5 五、操作题。（共8分） 26. 下面的每个小方格都是边长1厘米的正方形。在这张方格纸上画一个周长是12厘米的正方形，并涂色表示它的。 27. 在一个长4厘米，宽2厘米的长方形中剪去一个长2厘米，宽1厘米的长方形． （1）你想怎么剪？画出你的方案． （2）剩下的图形面积是多少？ 六、解决问题。（共28分） 28. 妈妈带180元买了一双160元的鞋，剩下的钱买5元一双的袜子，能买多少双？ 29. 三（1）班的同学们从5月26日到6月2日一共捡了400个饮料瓶，平均每天捡多少个饮料瓶？ 30. 学校合唱社团有男生26人，________，合唱社团共有多少人？选择一个合适的条件（把序号填在上面的横线上），再解答。 ①舞蹈社团比合唱社团少9人 ②合唱社团男生人数比女生人数少5人 ③舞蹈社团有女生11人 31. 六（1）班有40人，在改选班长时，有的人选张方，有的人选王博。算一算他们得的票数，看看谁担任班长比较合适？ 32. 教室前面的墙长7米，宽4米，墙上有一块面积是4平方米的黑板，要粉刷教室前面墙的面积，如果每平方米需要500克乳胶漆，学校要买多少千克乳胶漆？ 33. 下面是育才小学三（1）班同学生日情况统计表。 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 人数 2 5 0 6 2 1 7 2 1 10 4 6 （1）根据上面的数据，把下表补充完整。 季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 人数 （2）第（ ）季度过生日的人数最少，第（ ）季度过生日的人数最多。 （3）第四季度比第二季度过生日的同学多（ ）人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023－2024学年下学期期末考试试卷 三年级数学 一、填空题。（每空1分，共28分。） 1. 估算69×78的积大约是（ ），40×25的积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 5600 ②. 3 【解析】 【分析】两位数乘两位数的估算，将两个两位数用四舍五入的方法，都看作整十数进行估算； 两位数乘两位数的竖式计算方法：先用下面因数个位的数去乘上面因数，得数的末位和下面因数的个位对齐，再用下面因数十位上的数去乘上面的因数，得数的末位和下面因数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来；计算出40×25的结果，再观察积的末尾有几个0；据此解答。 【详解】根据分析： 69×78≈70×80＝5600 40×25＝1000 所以估算69×78的积大约是5600，40×25的积的末尾有3个0。 2. 8 m²＝（ ） 5000 cm²＝（ ） dm² 6分米＝（ ）米（填分数） 3元9角＝（ ）元（填小数） 【答案】 ①. 800 ②. 50 ③. ④. 3.9 【解析】 【分析】（1）1m²＝100dm²，将8m²的单位换成dm²，用8乘进率100即可。 （2）1 dm²＝100cm²，将5000 cm²的单位换成dm²，用5000除以进率100即可。 （3）1米＝10分米，1分米＝米，据此解答即可。 （4）1元＝10角，1角＝0.1元，将9角的单位换成元，即可求出3元9角等于多少元。 【详解】（1）1m²＝100dm² 8 m²＝8×100＝800 dm² （2）1 dm²＝100cm² 5000 cm²＝5000÷100＝50 dm² （3）6分米＝米 （4）9角＝0.9元 3元9角＝3＋0.9＝3.9元 3. □73÷6，要使商是两位数，口里最大可以填（ ），如果使商是三位数，口里最小可以填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 6 【解析】 【分析】□73÷6，要使商是两位数，被除数最高位上的数应小于除数，口里的数应小于6，最大可以填5；如果使商是三位数，被除数最高位上的数应大于等于除数，口里的数应大于等于6，最小可以填6。 【详解】□73÷6，要使商是两位数，口里最大可以填5，如果使商是三位数，口里最小可以填6。 4. 工程队从7月1日开始修一条路，一直到9月8日结束。如果每天修95米，这条路（ ）米。 【答案】6650 【解析】 【分析】7月有31天，8月有31天，9月用了8天，把所用天数全部加起来，计算出修路一共用了多少天，然后再用95乘总天数，则可解答此题。 【详解】31＋31＋8＝70（天） 95×70＝6650（米） 即如果每天修95米，这条路6650米。 5. 表示5个；0.8里有（ ）个0.1。 【答案】12；8 【解析】 【分析】用分母表示平均分的份数，用分子表示所占的份数；将1个整体平均分成12份，其中1份为1个，表示占其中的5份，也就是5个； 将一个整体平均分成10份，其中1份为1个0.1，0.8表示占其中的8份，也就是8个0.1；据此解答。 【详解】根据分析：表示5个；0.8里有8个0.1。 6. 用分数表示涂色部分。 （ ） （ ） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】用分母表示平均分的份数，用分子表示涂色部分所占的份数； 观察发现左图被平均分成了4份，涂色部分占其中的3份，用来表示； 右图被平均分成了3份，涂色部分占其中的1份，用来表示；据此解答。 【详解】根据分析如图： 7. 爸爸买1个茶壶和6个茶杯，一共花了多少元？ 数量关系式是（ ），综合算式是（ ）。 【答案】 ①. 6个茶杯的价钱＋1个茶壶的价钱＝一共花的钱 ②. 4×6＋20＝44 【解析】 【分析】求一共花了多少钱，需要先用乘法算出6个茶杯的价钱，再加上1个茶壶的价钱算出一共花的钱数。由此得出数量关系式，并列出综合算式。 【详解】4×6＋20 ＝24＋20 ＝44（元） 一共花了44元。 数量关系式是（6个茶杯的价钱＋1个茶壶的价钱＝一共花的钱），综合算式是（4×6＋20＝44）。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5千米（ ）4999米 63×29（ ）63×30－63 9.1（ ）8.9 78×15＋29（ ） 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】1千米＝1000米，根据进率统一单位再进行比较； 分别计算出两边算式的结果，再进行比较；整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大； 两位数乘两位数的竖式计算方法：先用下面因数个位的数去乘上面因数，得数的末位和下面因数的个位对齐，再用下面因数十位上的数去乘上面的因数，得数的末位和下面因数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来； 有乘有减，先计算乘法再计算减法；有加有乘，先计算乘法再计算加法；有小括号先计算小括号里的算式，再计算小括号外面的算式； 小数的大小比较：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，比较小数部分，依次往右进行比较，直到比出大小为止；据此解答。 【详解】根据分析： ①5千米中有5个1千米，也就是5个1000米为5000米，所以5千米＞4999米； ②63×29＝1827 63×30－63 ＝1890－63 ＝1827 所以63×29＝63×30－63； ③9.1＞8.9； ④78×15＋29 ＝1170＋29 ＝1199 ＝78×44 ＝3432 所以78×15＋29＜。 9. ●＋●＝14，▲＋●＝32，▲－★＝9，则●＝（ ），▲＝（ ），★＝（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 25 ③. 16 【解析】 【分析】根据加减乘除法的意义和各部分之间的关系，由●＋●＝14可知●×2＝14，根据一个因数＝积÷另一个因数，即●＝14÷2＝7；再根据▲＋●＝32，把●＝7代入算式，得▲＋7＝32，再根据一个加数＝和－另一个加数，即▲＝32－7＝25；再根据▲－★＝9，把▲＝25代入算式，得25－★＝9，根据减数＝被减数－差，得★＝25－9＝16。据此解答。 【详解】根据分析可知： ●＝14÷2＝7 ▲＝32－7＝25 ★＝25－9＝16 所以，●＋●＝14，▲＋●＝32，▲－★＝9，则●＝7，▲＝25，★＝16。 10. 一个西瓜平均分给6个人吃，每人吃到这个西瓜的（ ）；如果平均分给8个人吃，5人共分得这个西瓜的（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】（1）把一个西瓜平均分给6个人吃，根据分数的意义，即把这个西瓜的总量当做单位“1”，平均分成6份，则每人吃这个西瓜的1÷6＝； （2）如果平均分给8个人吃，根据分数的意义，即把这个西瓜的总量当做单位“1”，平均分成8份，则每人吃这个西瓜的1÷8＝ ，5人共分得这个西瓜的5个，即。 【详解】（1）每人吃到这个西瓜的：1； 每人吃到这个西瓜的。 （2）5人共分得这个西瓜的：1； 5人共分得这个西瓜的。 【点睛】完成本题要注意求的是每人或5人吃这个西瓜的分率，而不是具体的数量。 11. 东东的生日是一年的倒数第9天，他的生日是（ ）月（ ）日。 【答案】 ①. 12 ②. 23 【解析】 【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，一年的最后一个月是12月，12月是大月有31天，所以倒数第9天用即可解答． 【详解】 所以他的生日是12月23日。 12. 用一根16米的绳子围成一个正方形，这个正方形的周长是（ ），它的面积是（ ）。 【答案】 ①. 16米##16m ②. 16平方米##16m2 【解析】 【分析】周长的认识：封闭图形一周的长度叫做图形的周长；用一根16米的绳子围成一个正方形，这根绳子的长度就是正方形的周长；正方形的周长＝边长×4，那么用16除以4可以计算出正方形的边长，再计算出正方形的面积，正方形的面积＝边长×边长；据此解答。 【详解】根据分析： 16÷4＝4（米） 4×4＝16（平方米） 所以这个正方形的周长是16米，它的面积是16平方米。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”，共5分。） 13. 把一根彩带分成5份，每份是这根彩带的。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据分数的初步认识，将这根彩带看作一个整体，平均分为5份，其中的1份是这根彩带的，据此判断即可。 【详解】题目中没有将这根彩带平均分成5份，每份不能用表示，原题说法错误。 故答案为：× 14. 1900年、2000年、2100年都是闰年。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年；据此解答。 【详解】根据分析： 1900÷400＝4……300 2000÷400＝5 2100÷400＝5……100 所以1900年、2000年、2100年中，只有2000年是闰年，而1900年和2100年都是平年，原题说法错误。 故答案为：× 15. 在一个只有乘、除法的算式里，先算乘法，后算除法。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序，在没有括号的算式里，如果只有乘、除法，按照从左到右的顺序，依次计算，如果有括号，要先算括号里面的算式，再算括号外的算式，据此解答即可。 【详解】在没有括号的算式里，如果只有乘、除法，按照从左到右的顺序，依次计算。原题说法错误。 故答案为：× 16. 在乘法算式中，如果乘数末尾有0，积的末尾一定有0。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】在乘法中，0乘任何数都得0，所以乘数末尾有0，积的末尾就有0。 【详解】如果乘数末尾有0，积的末尾一定有0。这句话是对的。 故答案为：√ 【点睛】乘法中积末尾0的个数不仅与乘数末尾0的个数有关也与相乘后增加的0的个数有关。 17. 因为5大于4，所以＞。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】分数之间的大小比较方法：分子相同时，就比较分母，分母越小，则这个分数就越大，依此比较。 【详解】和的分子相同，分母5＞4，即＜。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握同分子分数的大小比较是解答此题的关键。 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，共5分。） 18. 小红在计算“35×27”时，将27个位上的“7”看成了“1”，她算出的积与正确的积相比较（ ）。 A. 少了210 B. 多了210 C. 少735 【答案】A 【解析】 【分析】两位数乘两位数的竖式计算方法：先用下面因数个位的数去乘上面因数，得数的末位和下面因数的个位对齐，再用下面因数十位上的数去乘上面的因数，得数的末位和下面因数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来； 先计算出35×27的结果，再计算出35×21的结果，将两个结果比较并求出两个结果之间的差；据此解答。 【详解】根据分析： 35×27＝945 35×21＝735 945＞735 945－735＝210 所以她算出的积与正确的积相比较少了210。 故答案为：A 19. 王师傅说：“我每天加工6把椅子。”李师傅说：“我4天加工20把椅子。”他们谁做得快些？（ ） A. 王师傅 B. 李师傅 C. 一样快 【答案】A 【解析】 【分析】工作效率＝工作量÷工作时间，求出李师傅每天加工多少把，然后比较王师傅和李师傅每天加工椅子数的大小，即可判断出谁做得速度快。据此解答。 【详解】20÷4＝5（把） 6＞5，所以王师傅做得快。选项A符合题意。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住工作效率、工作时间和工作总量之间的基本关系。 20. 一堆小棒有16根，拿出这堆小棒的，还剩（ ）根。 A. 4 B. 6 C. 8 【答案】A 【解析】 【分析】将这堆小棒看作一个整体，将其平均分成4份，其中1份是这堆小棒的，那么其中的3份表示为，1份中有16÷4＝4（根）小棒， 那么3份中有4×3＝9（根）小棒，用小棒的总数量减去拿出的小棒的数量，即可求出还剩多少根小棒。据此解答即可。 【详解】16÷4＝4（根） 4×3＝12（根） 16－12＝4（根） 所以一堆小棒有16根，拿出这堆小棒的，还剩4根。 故答案为：A 21. 租3条同样的船正好坐15人，照这样计算，三（1）班有38人一共要租（ ）条船才够。 A. 5条 B. 7条 C. 8条 【答案】C 【解析】 【分析】根据，代入数据可以求出平均每条船的人数；38人一共要租多少条船才够，就是求38人里面有几个5人，商就是要租的船数，如果有余数，则加一条船载余下的人，据此解答。 【详解】（人） （条）……3（人） （条） 所以三（1）班有38人一共要租8条船才够。 故答案为：C 22. 下图都是由4个边长1厘米的小正方形拼成的，下列说法正确的（ ）。 A. 它们的周长相等，面积也相等 B. 它们的周长相等，面积不相等 C. 它们的周长不相等，面积相等 【答案】A 【解析】 【分析】几个图形都是由4个边长1厘米的小正方形拼成的，每个小正方形的面积都是1平方厘米，则每个图形的面积都是4平方厘米，即面积相等；再数出每个图形一周的边长数，可求出图形的周长，第一个图形的周长是10厘米，第二个图形的周长是10厘米，第三个图形的周长是10厘米，即它们的周长相等。据此解答。 【详解】根据分析可知： 三个图形的周长相等，面积也相等。 故答案为：A 四、计算题。（共26分） 23. 直接写得数。 3.7＋5.3＝ 2.3＋3.2＝ 500×30＝ 4－0.4＝ 0÷25＝ 495÷7≈ 0×25÷2＝ 240×2÷8＝ 【答案】9；5.5；15000；3.6；0； 70；0；60；； 【解析】 【详解】略 24. 用竖式计算。（带“★”的要验算） 70×62＝ ★36×58＝ 2.6＋7.6＝ 5.6－4.8＝ 【答案】4340；2088； 10.2；0.8 【解析】 【分析】两位数乘两位数的竖式计算方法：先用下面因数个位的数去乘上面因数，得数的末位和下面因数的个位对齐，再用下面因数十位上的数去乘上面的因数，得数的末位和下面因数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来； 乘法验算方法：积÷一个因数＝另一个因数，交换两个因数的位置进行计算； 小数加法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法进行计算，从低位算起，哪一位上的数相加满十要向前一位进一； 小数减法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位算起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退1当10；据此计算。 【详解】70×62＝4340                        ★36×58＝2088 验算： 2.6＋7.6＝10.2                         5.6－4.8＝0.8                                     25. 用递等式计算。 34×6－70 205＋36×5 【答案】134；385 256；51 【解析】 【分析】（1）有乘有减，先计算乘法再计算减法； （2）有加有乘，先计算乘法再计算加法； （3）有小括号先计算小括号里的加法，再计算小括号外面的乘法； （4）有小括号先计算小括号里的减法，再计算小括号外面的除法；据此计算。 【详解】（1）34×6－70 ＝204－70 ＝134 （2）205＋36×5 ＝205＋180 ＝385 （3） ＝64×4 ＝256 （4） ＝255÷5 ＝51 五、操作题。（共8分） 26. 下面的每个小方格都是边长1厘米的正方形。在这张方格纸上画一个周长是12厘米的正方形，并涂色表示它的。 【答案】见详解。 【解析】 【分析】根据正方形的周长＝4×边长，即可求出正方形的边长，然后将这个正方形看作单位“1”，平均分成三份，涂色其中的一份即可。 【详解】根据分析画图如下： 【点睛】解答此题的关键是：确定出正方形的边长，即可作出符合要求的图。 27. 在一个长4厘米，宽2厘米的长方形中剪去一个长2厘米，宽1厘米的长方形． （1）你想怎么剪？画出你的方案． （2）剩下的图形面积是多少？ 【答案】（1） （2）6平方厘米 【解析】 【详解】（2）4×2-2×1=6（平方厘米） 答：剩下的面积为6平方厘米． 六、解决问题。（共28分） 28. 妈妈带180元买了一双160元的鞋，剩下的钱买5元一双的袜子，能买多少双？ 【答案】4双 【解析】 【分析】首先我们要用180－160计算出还剩多少钱，然后再用剩余的钱除以5则可解答此题。 【详解】（180－160）÷5 ＝20÷5 ＝4（双） 答：能买4双袜子。 29. 三（1）班的同学们从5月26日到6月2日一共捡了400个饮料瓶，平均每天捡多少个饮料瓶？ 【答案】50个 【解析】 【分析】1、3、5、7、8、10、12月，每月31天；4、6、9、11月，每月30天；用5月的总天数减去26，再加上5月26日这一天计算出5月捡饮料瓶的天数，再加上2计算出5月26日到6月2日一共捡了几天饮料瓶，最后用400除以一共捡饮料瓶的天数，计算出平均每天捡多少个饮料瓶；据此解答。 【详解】31－26＋1＋2＝8（天） 400÷8＝50（个/天） 答：平均每天捡50个饮料瓶。 30. 学校合唱社团有男生26人，________，合唱社团共有多少人？选择一个合适的条件（把序号填在上面的横线上），再解答。 ①舞蹈社团比合唱社团少9人 ②合唱社团男生人数比女生人数少5人 ③舞蹈社团有女生11人 【答案】②；57人 【解析】 【分析】（1）通过合唱社团有男生26人，舞蹈社团比合唱社团少9人，两个条件没有直接的数量关系，无法求出合唱社团共有多少人；（2）通过合唱社团有男生26人，合唱社团男生人数比女生人数少5人，可以先求出合唱社团女生人数，然后求出合唱社团共有多少人；（3）通过合唱社团有男生26人，舞蹈社团有女生11人，两个条件没有直接的数量关系，无法求出合唱社团共有多少人；据此解答。 【详解】根据解析可知，选择②即可求解； （人） 答：合唱社团共有57人。 31. 六（1）班有40人，在改选班长时，有的人选张方，有的人选王博。算一算他们得的票数，看看谁担任班长比较合适？ 【答案】张方 【解析】 【分析】根据分数的意义可知，有的人选张方，说明把全班人数平均分成5份，取其中的2份即可求出选张方的人数；有的人选王博，说明把全班人数平均分成8份，取其中的3份即可求出选王博的人数；然后，比较大小，判断出谁担任班长比较合适即可。 【详解】 （人） （人） 答：张方担任班长比较合适。 32. 教室前面的墙长7米，宽4米，墙上有一块面积是4平方米的黑板，要粉刷教室前面墙的面积，如果每平方米需要500克乳胶漆，学校要买多少千克乳胶漆？ 【答案】12千克 【解析】 【分析】先计算出教室前面的墙的面积，长方形的面积＝长×宽，再减去黑板的面积，计算出需要粉刷的墙的面积，然后乘500计算出需要多少克乳胶漆；1千克＝1000克，最后根据进率转换单位；据此解答。 【详解】7×4－4 ＝28－4 ＝24（平方米） 500×24＝12000（克） 12000克＝12千克 答：学校要买12千克乳胶漆。 33. 下面是育才小学三（1）班同学生日情况统计表。 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 人数 2 5 0 6 2 1 7 2 1 10 4 6 （1）根据上面的数据，把下表补充完整。 季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 人数 （2）第（ ）季度过生日的人数最少，第（ ）季度过生日的人数最多。 （3）第四季度比第二季度过生日的同学多（ ）人。 【答案】33. 季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 人数 7 9 10 20 34. 一 35. 四 36. 11 【解析】 【分析】（1）一年一共有12个季度，用12除以4则可计算出每个季度是几个月，然后根据统计表的数据，把每三个月的季度相加则可将表格完成。 （3）把各个季度过生日的人数进行比较，即可解题。 【详解】（1）2＋5＋0＝7 6＋2＋1＝9 7＋2＋1＝10 10＋4＋6＝20 填表略。 （2）7＜9＜10＜20 即第一季度过生日的人数最少，第四季度过生日的人数最多。 （3）20－9＝11（人） 即第四季度比第二季度过生日的同学多11人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $