13.3比热容(任务驱动型素养练习)-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

2024-09-16
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九年级物理同步练习 问题驱动 结构学习 真实情境 素养立意 第十三章 内能 第3节 比热容 课标要求: 3.3.2通过实验,了解比热容。能运用比热容说明简单的自然现象。 驱动问题一:比较不同物质吸热的情况(科学探究+科学思维) 【想想做做】加热质量相同的水和食用油,使它们升高相同的温度。比较它们吸收热量的多少,看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。 【分析】: ①如何保证两种液体质量相同?为什么要保证质量相同? ②如何使它们升高相同温度? ③如何比较它们吸收热量的多少? 【想想议议】分析实验数据,谈谈你如何判断水和食用油的吸热情况是否存在差异 【分析】: 驱动问题二:比热容的理解(物理观念) 【想想议议】怎样表示不同物质在吸热性质方面的差别呢?物理学中引入了“比热容”这个物理量。 物质的比热容:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。 结合上述实验数据,谈谈你如何理解“比热容”这个概念的建立思路。然后,查表找到水和食用油的比热容,并说出它们的物理意义。 【分析】: 【想想议议】请你结合比热容的定义公式,尝试解释以下两个现象: ①我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质,把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖。用水做输运能量的介质有什么好处?生活中、各种产业中,还有没有用水来加热或散热的情况? ②运用比热容的知识,说明为什么沙漠中的昼夜温差比海边的大。 【分析】: 驱动问题三:热量的计算(科学思维) 【想想议议】比热容在数值上等于单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量。如果知道一种物质的比热容,再知道这种物质的质量和温度升高的度数,就能计算它吸收的热量。 如果以Q吸代表物体吸收的热量,c代表物质的比热容,m代表物体的质量,t0和t分别是加热前后物体的温度;通过上面的计算,请你总结出一个由比热容计算物体吸收热量的公式:Q吸=______________。计算物体放出热量的公式:Q放=________________。利用公式,解决下列问题。(要求过程完整,格式规范) 问题:有一根烧红的铁钉,温度是800℃,质量是1.5g。它的温度降低到20℃,要放出多少热量? 【分析】: 【学以致用 反思纠错】 1.关于物质的比热容,下列说法正确的是(   ) A. 比热容是物质的特性之一,它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小 B. 温度升高相同的条件下,比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量少 C. 比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类有关 D. 比热容跟物体的质量、升高的温度、吸收的热量都有关 2.如表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是(   ) 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容/(J•kg﹣1•℃﹣3) 4.2×103 2.1×103 2.1×103 0.88×103 0.39×103 A.不同物质的比热容一定不同 B.物质的物态发生变化,比热容不变 C.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多 D.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多 3. 水具有比热容大的特点,下列现象中与此特点无关的是( ) A.海边的昼夜温差较小 B.空调房间里放盆水可以增加湿度 C.冬天暖气设备用热水供暖 D.用水冷却汽车发动机 4.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量,为了尽快散热,通常在大功率元件上安装金属散热片,下表是四种金属材料的比热容,选作散热片最好的材料是( ) A.铝 B.铁 C.锌 D.铅 5.某太阳能热水器装有体积为100L的水,在阳光的照射下,该热水器中水的温度从10℃升高到50℃,则这些水吸收的热量是[c水=4.2×103J/(kg・℃)] ( ) A.1.68×107J B.4.2×106J C.2.1×107J D.2.52×107J 6.为了取暖,每天需要给房间供热4.2×107J,若流进房间散热器的水温是60℃,流出的水温是56℃,则每天需要质量为多少的水流经散热器?[水的比热容为4.2×103J/(kg・℃)] 7.将一瓶质量为0.5kg、温度为25℃的纯净水放入冰箱,一段时间后纯净水的温度降低到5℃,则这瓶纯净水的内能减少了_______J,这是通过_________的方式改变了水的内能.水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃). 8.在一个标准大气压下,质量为2kg,温度是30℃的水,吸收7.56×105J的热量之后,温度将升高 ℃。[C水=4.2×10³J (kg ·℃) ] 9.吃早饭的时候,妈妈用热水给小雪加热如下图所示的袋装牛奶,净含量250g,为了使这袋牛奶的温度由12℃升高到42℃,妈妈至少要用60℃的热水多少千克?[水的比热容为,设该牛奶的比热容为,不计热量损失] 10.(2024安徽省) 一保温杯中装有质量为200g,温度为25℃的水。将一个质量为100g,温度为100℃的金属块放入杯中,一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在30℃,假设金属块放出的热量全部被水吸收,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则该金属块的比热容为______________ J/(kg·℃)。 11.(2023·江苏苏州·中考真题)在沿海地区,炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”,当出现如图所示风向时,通常(   ) A.发生在白天,且陆地温度较高 B.发生在白天,且海水温度较高 C.发生在夜晚,且陆地温度较高 D.发生在夜晚,且海水温度较高 12.(2024·黑龙江大庆)如图所示是一定质量的某种物质在熔化时温度随时间变化的图像,则这种物质是______________(填“晶体”或“非晶体”),在段物质处于 ______ (填“固态”“液态”或“固液共存状态”),时物体的内能 (填“大于”“等于”或“小于”)时物体的内能。若相同时间内该物质吸收热量相等,由图像可知,这种物质液态时的比热容 ___ (填“大于”“等于”或“小于”)固态时的比热容。 13.(2023·甘肃兰州·中考真题)为了比较A、B两种液体的吸热能力,小亮用完全相同的加热装置对质量分别为100g和400g的A、B两液体进行加热,根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图所示。根据图像信息,下列说法中正确的是(  ) A.A、B两液体在0~8min内吸收的热量之比为 B.A、B两液体的比热容之比为 C.B液体的吸热能力比A液体的强 D.A液体比B液体更适合作发动机的冷却液 14.(2024·山东烟台)在探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”的实验中,用质量是0.3kg的水和甲表中等质量的另一种物质进行对比,作出的图像如图乙所示。实验过程中,水和另一种物质在相同时间内吸收的热量相等,分析图像可以得出图线 (选填“a”或“b”)对应的物质为水,另一种物质为 ,这种物质在0~5min内吸收的热量为 J。 物质 比热容c/[J/(kg·℃)] 水 酒精 煤油 蓖麻油 15.两个铝块的质量之比为1:4,升高的温度之比是2:1,则两铝块的比热容之比为____________,吸收的热量之比为_______________。 16.铁块和铝块的质量和初温均相同,当它们(c铁<c铝)放出相同的热量后,相互接触,则( ) A.它们之间没有热传递 B.热量从铁块传向铝块 C.热量从铝块传向铁块 D.温度从铝块传向铁块 17.(2024·广东)鞋子面料的透水汽性会影响脚的舒适感。透水汽性是指单位时间内透过单位面积的水蒸气质量。为比较两款鞋子面料的透水汽性,小明用如图所示的两个装置进行实验。在相同规格的容器中盛放等质量的水,用恒温装置维持水温不变,面料与容器口紧密贴合。容器口的面积为,装置甲中的水温为37℃,实验室温度为23℃。 (1)实验中,装置乙中的水温应为 ℃; (2)分别测出两装置中容器、水和面料的总质量;30min后,再次测出相应的总质量,数据记录见表。分析数据可得: ①装置甲中透过面料1的水蒸气质量为 g; ②面料 的透水汽性更大; ③两种面料的透水汽性之差为 ; (3)实验过程中,容器的 (选填“内”或“外”) 表面会有小水珠形成; (4)请举出1个生活中选用透水汽性大的材料而增强舒适感的实例: ___________________ 。 18.铁板文蛤是一种特色佳肴,由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成。在体积相同的条件下,餐馆会尽量选择热容量大的炊具。热容量的定义是:物体的温度升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的热量。查阅资料知道:物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关,由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想: 猜想1:物体的质量越大则物体的热容量越大; 猜想2:物质的比热容越大则物体的热容量越大。 同学们先用如图所示装置,将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中,将水加热至沸腾,用温度计测出水的温度;将四个金属块同时从水中取出,快速放入四个相同的保温杯中,杯中盛有质量和初温(约20 ℃)均相同的水,过一段时间后分别测出保温杯内水的末温,收集记录的数据如下表。 金属块 质量m/g 比热容() 末温/℃ 铅 565 0.13 34.3 铜 445 0.39 47.2 铁 395 0.46 48.1 铝 135 0.88 40.9 (1)安装装置时应先固定铁夹 (选填“A”或“B”); (2)由表中数据可知:若金属块放出的热量完全被水吸收,则吸收热量最多的是放入了金属 的杯中的水;热容量最大的是 金属块; (3)分析数据可判断:猜想1、猜想2都是 (选填“正确”或“错误”)的。请选择猜想1或猜想2,说出你对该猜想作出上述判断的理由: ; (4)请用热容量这个物理量,给比热容下定义: _____________________________________ 。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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