内容正文:
数学 七年级 上册 配人教版
教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版
第一章 有理数
第6课时 绝 对 值
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01
知识重点
02
对点范例
目 录
CONTENTS
03
典型例题
04
举一反三
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知识点一:绝对值的概念和表示方法
数轴
原点
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知识重点
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对点范例
1. 计算:
6
8
7
2
0
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对点范例
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它本身
a
它的相反数
-a
0
0
3
0
1 ,
-1
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知识重点
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思路点拨:直接根据绝对值的定义求解.
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典型例题
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3. 求出下列各数的绝对值.
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举一反三
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【例2】(RJ七上P14T4改编)化简:
解:原式=-2.5.
解:原式=-3.4.
解:原式=4.
思路点拨:根据相反数和绝对值的定义解答.
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典型例题
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4. 化简:
解:原式=-15.
解:原式=-1.
解:原式=7.
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举一反三
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思路点拨:根据非负数的性质求出 x , y 的值即可解答.
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典型例题
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解得 a =1, b =4.
所以2 a + b =1×2+4=6.
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【例4】一只蚂蚁从某点 P 出发在一条直线上来回爬行,假定向右爬行
的路程记为正,向左爬行的路程记为负,爬行的各段路程依次为(单
位:cm):+5,-4,+10,-8,-5,+12,-10. 若蚂蚁共用了9
min完成上面的路程,则蚂蚁每分钟走多少厘米?
思路点拨:首先求各数的绝对值的和,即求得爬行的总路程,又由
蚂蚁共用了9 min完成上面的路程,即可求得答案.
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典型例题
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答:蚂蚁每分钟走6 cm.
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典型例题
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6. (创新题)文具店、小明家和书店依次坐落在一条东西走向的大街
上,已知文具店位于小明家西边200 m处,书店位于小明家东边100 m
处. 一天小明从家里出发先去书店购书,然后再去文具店选购学习用
品,最后回家学习.
(1)以小明家为原点,向东为正方向,取适当的长度为单位长度画一
条数轴,在数轴上表示文具店和书店的位置,并写出文具店和书店所表
示的数;
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举一反三
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解:如答图1-6-1,文具店表示的数是-200,书店表示的数是
100.
答图1-6-1
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(2)用求绝对值和的方法计算小明这一天所走的路程.
答:小明这一天所走的路程是600 m.
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谢 谢 !
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上表示数 a 的点与 的距离叫作数 a 的绝对值,记
作 .
(5) = .
(1) = ;
(2) = ;
(3) = ;
(4) = ;
知识点二:绝对值的性质
一个正数的绝对值是 ,即:若 a >0,则 = ;
一个负数的绝对值是 ,即:若 a <0,则 =
;
0的绝对值是 ,即:若 a =0,则 = .
2. -3的绝对值是 , 的绝对值是0,绝对值是1的数有
.
【例1】(RJ七上P14T1改编)求出下列各数的绝对值:-38,2.3,-
0.8,- ,0.
解: =38, =2.3,
=0.8, = , =0.
(1) ; (2)- ; (3)-2 .
解: = .
解: =2 .
解: = .
解:原式=
=3.
(1)- ;
(2)- ;
(3)+ ;
(4) .
解:原式=-
=-7.5.
(1)- ;
(2)- ;
(3)+ ;
(4)- .
【例3】已知 + =0,求 的值.
解:因为 + =0,
所以 x +3=0, y -5=0.
所以 x =-3, y =5.
所以 = =2.
5. (创新题)已知 与 互为相反数,求2 a + b 的值.
解:因为 与 互为相反数,
所以 + =0.
所以 a -1=0, b -4=0.
解: + + + + + +
=5+4+10+8+5+12+10
=54(cm).
54÷9=6(cm).
解: + + + =600(m).
$$