第一章 第3课时 有理数及其分类（分层作业本）-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册数学同步课件PPT（人教版2024）

数学 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版 第一章　有　理　数 第3课时　有理数及其分类 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版 【A组】（基础过关） 1. 下列各数中，是负整数的是（　 　） 2. －0.9不属于（　 　） A. 负数 B. 分数 C. 整数 D. 有理数 B C 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版 A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 4. 下列各数中，既是整数，又是负数的是（　 　） C C 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版 5　 0，－6，2　 0，6，－5，9　 －5　 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版 图F1－3－1 解：（1）如答图F1－3－1. 答图F1－3－1 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版 （2）上图中，这两个圈的重叠部分表示什么数的集合？ 解：（2）这两个圈的重叠部分表示负分数的集合. 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版 图F1－3－2 解：如答图F1－3－2. 答图F1－3－2 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版 20　 187　 80　 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版 解：（1）整数有5，－2，0， 所以表演节目的同学是手上卡片分别写有5，－2，0的三位同学，即 B，C，D三位同学. 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版 （2）如果让你来挑选，你会按什么数字特征来选择表演节目的同学？ 解：（2）根据2人或者3人表演节目的要求确定数字的分类标准即可， 答案不唯一. 例如：请卡片上数字为负数的同学表演节目，这样就是A，C两位同学 表演节目. 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版 A. ＋2 B. －1 C. －1.5 D. 3. 下列各数：－100， ，0，π，0.25， ，其中有理数有（　 　） A. 2 B. C. －6 D. －0.25 5. 在 ，0，－ ，－3.142，＋4，3，0.10010001…中，有理数 有 个. 6. 在－5 ，0，－1.5，－6，2， 中，整数有 .　 7. 在0，6，－5，－ ，9中，整数有 ，负数有 ，负整数有 ​. －5，－ 　 【B组】（能力提升） 8. 把下列各数的序号填在相应的大括号里： 0，3.1415926，200，－2020，－6. 4 ，＋108，－2 ， . 正有理数： ； 负有理数： ； 整数： ； 正整数： ； 负整数： . 9. （1）如图F1－3－1，下面两个圈分别表示负数集合和分数集合，请 你把下列各数填入它所在的集合的圈里： 2 019，－15％，－0.618， 7 ，－9，－ ，0， 3.14， －72. 10. 将下列有理数填入图F1－3－2中相应的圈内：＋ ，0，－1，2， 0.5，－ . 【C组】（探究拓展） 11. （创新题）规定《 a 》表示分数 a 的分子、分母中数值较大的一个 数，如《 》＝19，又如《 × 》＝《 》＝7. 请你按这样的规定在下面各题的横线上填入适当的数： （1）《 － 》＝ ​； （2）《 ＋4 》＝ ​； （3）《 × 》＝8，括号内最大填 ​. 12. （创新题）数学活动课上，王老师把分别写有－ ，5，－2，0， 的五张卡片分别发给A，B，C，D，E五位同学，王老师要求同学们按 照卡片上数字的特征挑选2人或者3人表演节目. （1）王老师先给同学们做了范例，他说手拿卡片上数字为整数的同学 表演节目，请你选出表演节目的同学； $$