专项训练一读 图 理 解-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册生物同步课件PPT（人教版2024）

生物学 七年级 上册 配人教版 重难题型专项训练 专项训练一 读 图 理 解 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 1. 绝大多数细胞微小，不能用肉眼观察，需要借助显微镜才能观察其结构。题1图中，图甲为单目显微镜结构示意图，图乙为动植物细胞结构示意图。 请回答： （1）使用显微镜观察临时装片时，如果发现视野较暗，可调节图甲中的[③]____________或[⑦]____________。观察时，若目镜是“5×”，物镜是“40×”，则视野中的细胞被放大了________倍。 遮光器 反光镜 200 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 （2）小敏同学在显微镜视野中发现一些污点，转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点也不动，据此判断，污点最有可能出现在图甲中的［_____］_______上。显微镜下观察到的物像位于视野的左上方，要使物像移至视野中央，应将装片向__________移动。 （3）图乙细胞中能将光能转化成化学能的结构是_________；遗传物质主要储存在细胞的_________中；菠菜汤呈现绿色，是因为高温破坏了图乙中的____________，细胞失去了控制物质进出的功能。 ② 物镜 左上方 叶绿体 细胞核 细胞膜 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 （4）与动物神经细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是____________和____________。 细胞壁 液泡 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 2. 题2图概括了植物细胞的部分生活史。 请回答： (1)若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A代表____________，①②代表_____________过程，其结果是使细胞数目_________，该过程中细胞核中的____________变化最明显。 受精卵 细胞分裂 增多 染色体 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 (2)③代表的过程是____________，在这个过程中，大部分细胞失去分裂能力。生物个体开始进行生长发育，其结果是形成不同的____________。 (3)在D所示的结构中，终生保持分裂能力的是[_______]____________，在根、茎、叶等器官中起运输物质作用的是[______]____________。D代表的结构可以构成____________，然后就可以构成植物体。 (4)与动物体相比，植物体的结构层次没有____________。 细胞分化 组织 ⑧ 分生组织 ④ 输导组织 器官 系统 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 3. 生物分类就是把具有相同特征的生物归为一类，下面是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图。 请回答： （1）生物学家根据生物之间在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的____________，把它们逐级分类。________是最基本的分类单位。 相似程度 种 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 （2）图中a与A类生物不同，a属于_______（填“原核”或“真核”）生物。a快速繁殖和形成休眠体________的特性，使a分布广泛。 （3）将b、c、d、e四种生物与其他几种生物分开，归为B类的依据是它们都有__________，能将无机物转化成储存能量的有机物。B类中与d亲缘关系最近的植物是_______。把a、b、f与其他生物分开，划分为C类的主要依据是它们的身体都由____________构成。 原核 芽孢 叶绿体 e 一个细胞 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 （4）把D类四种生物中的①②③归为一类，④归为另一类，分类依据是__________________。D类生物中用肺呼吸的是________（填序号）。 （5）若图中的a可用于制作苹果醋，则a是____________。 动物的体温是否恒定 ②④ 醋酸菌 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 4. 题4图中，图甲是鸟的骨骼模型图，图乙是哺乳动物的牙齿分化图，图丙是几种动物的形态结构示意图。 请回答： (1)观察图甲可知，[_______]__________突出，附着发达的_________，能为飞行提供强大的动力。 ② 胸骨 胸肌 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 (2)图乙中，______(填字母)是狼的牙齿;⑤是_________，可用于撕裂食物。 (3)图丙中，蝗虫属于节肢动物门_________纲，和鸟一样也能飞行。它用于飞行的器官是[______]_________，呈革质半透明状。 B 犬齿 昆虫 ⑥ 翅 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 (4)图丙的四种动物中，有口无肛门的是_________，有贝壳保护柔软身体的是__________。鱼的呼吸器官是________，内含有丰富的____________，有利于进行气体交换。 涡虫 河蚌 鳃 毛细血管 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 5. 题5图是五种微生物的形态结构示意图。 请回答： （1）除了图甲所示的生物以外，图中所有的生物都是由____________构成的。图甲的结构简单，仅由[________]__________________和内部的[_______]____________构成。 细胞 ① 蛋白质外壳 ② 遗传物质 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 （2）图乙与图丙、丁、戊所示的生物在结构上的主要区别是__________________________，因此把这类生物称为________生物。 （3）图丙、丁、戊所示的生物都可以通过产生____________来繁殖后代。图丙和图戊中可用于吸收水分和有机物的结构是____________（填序号）。 图乙没有成形的细胞核 原核 孢子 ⑤和⑦ 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 （4）酿制葡萄酒需要图_______所示的生物，生产胰岛素需要图_________所示的生物。 （5）图戊所示的生物产生的青霉素能治疗某些__________（填“细菌”或“病毒”）感染引起的疾病。 丁 乙 细菌 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 $$