第二单元过关训练-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册生物同步课件PPT（人教版2024）

生物学 七年级 上册 人教版 过关训练 第二单元过关训练 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【主题一】古代诗人经常以看到的风景为素材进行诗句创作，如欧阳修的“西湖春色归，春水绿于染”记录了春天湖水中植物的生长，王维的“明月松间照，清泉石上流”描绘了月下松林夜景，袁牧的“苔花如米小，也学牡丹开”展现了苔藓旺盛的生命力，皮日休的“棚上汲红泉，焙前蒸紫蕨”传达了煮茶蒸蕨菜的惬意。请完成1～3题。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 1. 下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群及其特征相符合的是( ) A 选项 诗句 植物类群 特征 A 西湖春色归，春水绿于染 藻类植物 无根、茎、叶的分化 B 明月松间照，清泉石上流 被子植物 种子外有果皮包被 C 苔花如米小，也学牡丹开 苔藓植物 可以开花结果 D 棚上汲红泉，焙前蒸紫蕨 蕨类植物 能产生种子，有输导组织 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 2. 诗句提及的植物中，没有器官层次的是( ) A. 藻类 B. 松树 C. 苔藓 D. 紫蕨 3. 题3图阴影部分表示诗句中4种植物的共同特征，这一特征是( ) A. 种子外都有果皮包被 B. 都没有叶绿体 C. 生殖和发育都摆脱对水环境的依赖 D. 所有细胞中都含有细胞壁 A D 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 4. 利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，一个漂亮的微景观瓶就制作好了。下列相关叙述正确的是( ) A. 苔藓和蕨类植物都有根、茎、叶的分化 B. 苔藓和蕨类植物都通过种子进行繁殖 C. 瓶内潮湿利于苔藓和蕨类植物的生存 D. 苔藓具有输导组织，比蕨类植物更高大 C 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 5. 香樟属于被子植物，油杉属于裸子植物。与香樟相比，油杉不具有( ) A. 根 B. 茎 C. 种子 D. 果实 6. 2022年7月24日，问天实验舱发射取得圆满成功。作为中国空间站的实验样品，拟南芥在问天实验舱萌芽开花、长势喜人。由此可以判断拟南芥是( ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 D D 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 7. 小岳在使用显微镜观察水绵时，发现一个蠕动的小动物，其身体呈辐射对称，体表有刺细胞，下列与该小动物亲缘关系最近的是( ) A. 水螅 B. 涡虫 C. 蚯蚓 D. 蝗虫 8. 异尖线虫、华支睾吸虫都营寄生生活。下列关于这两种寄生虫的叙述中，错误的是( ) A. 都有口无肛门 B. 消化器官简单 C. 生殖器官发达 D. 身体都呈左右对称 A A 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 9. 题9图是一种名为仙女虫的动物，其主要特征为虫体周围有刚毛辅助运动，身体由许多彼此相似的体节构成。据此分析仙女虫属于( ) A. 扁形动物 B. 线虫动物 C. 环节动物 D. 软体动物 C 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 10. 题10图中，3个圆形分别表示蜘蛛、七星瓢虫和河蟹的特征，关于它们的重叠部分，以下归纳正确的是( ) A. 甲表示水中生活 B. 乙表示有外骨骼 C. 丙表示有三对足 D. 丁表示用鳃呼吸 B 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 11. 鲤鱼不断地用口吞水，由鳃盖后缘将水排出，其意义是( ) A. 在鳃内完成气体交换 B. 平衡体内外的水分 C. 吞吐水可上浮下沉 D. 是一种捕食行为 12. 小明捉到一只活青蛙，把它放到了有较多水的鱼缸中。第二天，小明发现所有鱼都活着，但是青蛙死掉了。青蛙死亡的原因是( ) A. 惊吓 B. 饥饿 C. 水质问题 D. 无法呼吸 A D 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 13. 广东清远的石门台自然保护区发现许多新物种，包括中华湍蛙等两栖动物，英德睑虎等爬行动物，这两个新物种的共同特征有( ) A. 体温恒定 B. 卵壳坚韧 C. 体内有脊柱 D. 仅用肺呼吸 C 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 14. 小明对青蛙、蛇、蝙蝠和海马四种动物进行了如题14图所示的归类，下列分析正确的是( ) A. 甲是海马，有四肢，胎生，用肺呼吸 B. 乙是蝙蝠，体表被毛，胎生，哺乳 C. 丙是蛇，有角质鳞片防止体内水分蒸发 D. 丁是青蛙，体表干燥，用鳃呼吸 C 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 15. 家鸽特有的呼吸方式是双重呼吸，一次呼吸气体能够交换两次，大大增加气体交换的效率。题15图是家鸽的呼吸系统示意图，其中气体交换的场所是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ②和③ B 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 【主题二】中华穿山甲是国家一级保护野生动物，其体表有鳞甲，四肢粗短，尾扁平而长，每年繁殖一次，每胎1～2只。中华穿山甲幼时以母乳为食，长大后会用强壮锋利的前爪扒开蚁巢，再用长而富有黏液的舌头舔食白蚁。保护穿山甲，广东一直在行动，结合绿美广东生态建设，加强珍稀濒危野生动植物及其栖息地保护。请完成16～18题。 16. 根据上述资料分析，中华穿山甲所属的动物类群是( ) A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 鸟类 D. 哺乳动物 D 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 17. 中华穿山甲爱吃白蚁，关于这两种动物的共同点，下列叙述正确的是( ) A. 体内都有脊柱 B. 体温都恒定 C. 都能适应陆地生活 D. 后代成活率都很高 18. 下列关于保护中华穿山甲的措施中，不合理的是( ) A. 禁止捕杀中华穿山甲 B. 加强野外巡逻和监视 C. 保护穿山甲的生活环境 D. 大量捕捉穿山甲进行人工圈养 19. 下列四组生物中，细胞结构最相似的是( ) A. 水绵、水蚤 B. 犀牛、犀鸟　 C. 烟草、烟草病毒 D. 酵母菌、乳酸菌 C D B 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 20. 我国科学家发现塔宾曲霉菌对塑料具有一定的降解作用，这一研究成果给塑料的生物降解提供了新的思路。下列对于塔宾曲霉菌的叙述中，错误的是( ) A. 通过分裂大量增殖 B. 菌体由菌丝构成 C. 在适宜的培养基上可形成菌落 D. 可通过产生孢子来繁殖后代 A 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 21. 在生产上一般用秸秆或棉籽壳培育银耳，根据这一特点，可知银耳细胞中不含( ) A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞质 D. 细胞核 22. 埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的病毒。下列关于埃博拉病毒的说法中，错误的是( ) A. 埃博拉病毒是一种动物病毒 B. 虽结构简单，但具有细胞结构 C. 必须寄生在活细胞内才能生存 D. 个体很小，要用电子显微镜才能看到 A B 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 23. 研究病毒需要选取适合的培养基进行培养。下列培养基中，适于培养流感病毒的是( ) A. 活的鸡胚细胞 B. 琼脂培养基 C. 煮熟的牛肉汤 D. 熟制土豆泥 24. 2023年我国研究人员在杜鹃花科树萝卜属之下有了新发现——李恒树萝卜，该发现在现有分类体系中增加了一个( ) A. 界 B. 门 C. 目 D. 种 A D 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 25. 2023年科考人员在湖北发现新物种，命名为大别山天门冬。题25图是部分天门冬目植物的分类等级示意图。据分析，下列叙述错误的是( ) A. 图中提到的物种都属于植物界 B. 大别山天门冬与黄精同科不同属 C. 图中大别山天门冬与寒兰亲缘关系最近 D. 图中大别山天门冬与黄精的共同特征最多 C 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 【主题三】“冰箱病”是指由于不当或过量食用冰箱中存放的冰镇食物，引起腹泻、腹痛等身体不适。引起“冰箱病”的病原体之一是一种耐低温的细菌——李斯特菌。为预防李斯特菌感染，冰箱存放的食品食用前应高温充分加热，温度必须达到70℃以上并持续两分钟以上。请完成26～28题。 26. 下列关于李斯特菌的叙述中，错误的是( ) A. 李斯特菌利用食物中的有机物生活 B. 低温抑制李斯特菌的生长和繁殖 C. 李斯特菌通过分裂大量繁殖 D. 李斯特菌的细胞中没有成形的细胞核 B 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 27. 某生物兴趣小组在探究李斯特菌污染食品原因的实验中，取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升肉汤，高温煮沸后按下表要求进行处理。下列叙述错误的是( ) D 编号 甲瓶 乙瓶 丙瓶 瓶口状态 敞开 敞开 用保鲜膜密封 保存方法 置于感染李斯特菌的冰箱中5 ℃低温保存24小时 从冰箱取出后的处理 不煮沸 煮沸 不煮沸 A. 肉汤高温煮沸的目的是杀死原有的杂菌 B. 丙瓶用保鲜膜密封瓶口阻挡李斯特菌入侵 C. 肉汤从冰箱取出后高温煮沸能杀死李斯特菌 D. 饮用甲瓶和乙瓶的肉汤都会感染李斯特菌 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 28. 关于冰箱保存食物，正确的做法是( ) A. 食品敞开或密封保存 B. 生食和熟食混合放置 C. 定期清理和清洗冰箱 D. 将冰箱温度设置成5 ℃能防止所有细菌滋生 29. 下列分类等级所包含的各种生物之间共同特征最多的是( ) A. 犬科 B. 奇蹄目 C. 哺乳纲 D. 脊椎动物亚门 C A 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 30. 题30图是小秦对6种生物进行分类的结果，其分类依据最可能是( ) A. 体温是否恒定 B. 是否具有细胞壁 C. 是否为单细胞生物 D. 是否生活在陆地 B 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31. 在上海自然博物馆中有一条“生命长河”，题31图是“生命长河”展区的布展示意图。同学们沿着参观路线可以看到许多不同动物的模型和标本，如旗鱼、大鲵、扬子鳄、鹈鹕、宽吻海豚、金丝猴等。 请回答： （1）从动物的类群来看，展区的动物都属于__________动物。大鲵、扬子鳄、金丝猴都属于我国保护动物，能真正适应陆地生活的动物是________________________。 脊椎 扬子鳄和金丝猴 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 （2）宽吻海豚属于______动物，它的生殖和发育的特点是____________。它和旗鱼在外形上的相同点是__________________。在呼吸方式上，旗鱼用______呼吸，而宽吻海豚用_______呼吸。 （3）鹈鹕的喙长但没有________，有发达的喉囊；利用__________辅助肺呼吸，食量大，消化能力强，有助于鹈鹕长途飞行。 （4）“生命长河”展区旨在唤起人们的环保意识，为了保护各种各样的动物，我们应该做到_____________________________________________ ______________________________________________________________。 哺乳 胎生、哺乳 身体呈流线型 鳃 肺 牙齿 气囊 不滥捕滥杀各种动物，保护动物的生存环境等（言之有理即可） 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 32. 浒苔富含多种营养物质，是天然理想食品的原料。 资料一：浒苔广泛分布在全世界各海洋中，它非常纤细，肉眼看上去呈绿色细丝状，是由多细胞构成的，但没有根、茎、叶的分化。 资料二：和赤潮一样，大量繁殖的浒苔也能遮蔽阳光，影响海底藻类的生长；腐生的细菌和真菌会分解死亡的浒苔，会消耗海水中的氧气。还有研究表明，浒苔分泌的化学物质很可能还会对其他海洋生物造成不利影响。现在，国外已经把浒苔这一类的大型绿藻爆发称为“绿潮”。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 请回答： （1）根据资料一的分析，浒苔属于_______植物，肉眼看上去呈绿色，是因为其细胞中含有________。浒苔丰富的营养储存在细胞的________中，请举出一种可食用的海洋植物的例子，如_____________________。 （2）资料二中提到的“绿潮”现象主要是浒苔短时间内在污染水域______________引起的。死亡的浒苔是由_______________________分解，会消耗海水中的__________，导致海洋中的鱼类或水生动物大量死亡。 藻类 叶绿体 液泡 海带（或紫菜等） 大量繁殖 腐生的细菌和真菌 氧气 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 （3）“绿潮”的发生与人类向海洋中排放大量的生活污水有关，而污水中含有丰富的无机盐，浒苔细胞中的__________控制无机盐进入细胞，促进浒苔的生长。 （4）资料二中提到的“赤潮”与一种单细胞生物有关，它是__________，能进行_____________，对早期地球的大气从无氧变为有氧发挥了巨大的作用。 细胞膜 蓝细菌 光合作用 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 33. 题33图是实验“观察酵母菌和霉菌”中单目显微镜的结构图以及观察到的酵母菌和霉菌相关示意图。 请回答： (1)图乙、图丙分别是在显微镜下观察到的酵母菌和青霉的物像，其中图乙能看到一些椭圆形的细胞，据此判断它是__________的物像。实验中用__________对图乙所示装片进行染色，在高倍镜下能清楚地观察到被染上颜色的__________和淀粉粒。 酵母菌 碘液 细胞核 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 (2)实验观察到图丙中［b］__________在营养基质表面向空中生长，其顶端的a呈__________色，它是由成串的__________组成的。观察时，发现视野有点暗，可以略微调节图甲中单目显微镜的__________(填序号)。 (3)生活中参与制作馒头的是图__________(填“乙”或“丙”)所示生物。 气生菌丝 青绿 孢子 ③ 乙 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 (4)从图丙生物中可以提取一种能治病的物质——青霉素，青霉素__________(填“能”或“不能”)治疗流行性感冒，原因是___________ ______________________________________________________________。 不能 流行性感冒由病毒引起，青霉素能杀死细菌，但对病毒不起作用 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 34. 外来物种的入侵会破坏当地的生态环境，严重破坏生物多样性。我国颁布实施的《外来入侵物种管理办法》规定：任何单位和个人未经批准，不得擅自引进、释放或者丢弃外来物种。题34图为我国部分外来物种。 请回答： （1）槐叶萍原产自巴西，是生活在水中的一种植物，其茎细长，部分叶子漂浮在水面上，水下根状体为沉水叶，起着根的作用，茎、叶中有输导组织，孢子果4～8枚聚生于水下叶的基部。根据以上描述可推测出槐叶萍属于__________植物，常见的该类型植物还有_________________（举两例）。 蕨类 满江红、石松 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 (2)加拿大一枝黄花的繁殖力极强，生长优势明显，会与周围植物争夺阳光、肥料，直至其他植物死亡，从而对生物多样性构成严重威胁；该植物具有根、茎、叶、花、____________等器官，用__________繁殖后代。 (3)红火蚁是目前全世界最危险的蚂蚁，有很强的攻击性。它有起保护作用的__________，运动器官是足；非洲大蜗牛属于__________动物。上述两种动物都是通过产__________繁殖后代。 （4）小麦矮腥黑穗病菌是一种真菌，会危害麦类作物，通过__________繁殖，传播性强；该病菌没有__________，无法进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。 果实和种子 种子 外骨骼 软体 卵 孢子 叶绿体 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 （5）我们应携手从身边小事做起，筑牢外来物种入侵防控屏障，维护国家生物安全，作为中学生的我们可以做到__________________________ ______________________________________________________________。 不携带外来物种入境（或向身边人宣传外来入侵物种的危害等，言之有理即可） 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 人教版 $$