第一单元 第一章认 识 生 物（知识手册）-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册生物同步课件PPT（人教版2024）

生物学 七年级 上册 配人教版 基础知识手册 第一单元 生物和细胞 第一章 认 识 生 物 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 1 观察活动的步骤是：确定观察目的、明确观察对象、做好观察记录、交流观察结果。 2 观察植物时，要注意植物的高度、形态、生长环境等。注意不要破坏植物。而观察动物时，要注意它们的形态特点、运动方式和生活环境等。 3 观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。 第一节 观察周边环境中的生物 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 4 观察要有明确的目的，观察时要按照一定的顺序进行，并进行真实客观的记录；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心，观察过程中要积极思考。 5 我们所观察的生物大多是植物和动物。除这两类生物外，还有真菌、细菌、病毒等生物。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 1 除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2 生物的生活需要营养。如植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物；动物不能将无机物制造为有机物，它们以其他生物为食，从中获得营养物质，维持生存；大部分微生物从动植物尸体、腐烂组织或活的寄主体内获取有机物，少部分可以自己制造有机物。 第二节 生物的特征 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 3 生物能进行呼吸。绝大多数的生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。如鲸需要时常浮出水面换气。 4 生物能对外界刺激作出反应。如含羞草受到触碰，展开的叶片会合拢；狮捕食猎物时迅速追击；斑马发现捕食者后迅速奔逃；植物向光、向地、向肥生长等。 5 生物能生长、发育和繁殖。如种子的萌发、开花结果和孔雀开屏等。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 6 生物都有遗传和变异的特性。如“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”体现的是生物的遗传特性；“一母生九子，连母十个样”体现的是生物的变异特性。 7 生物可以排出体内产生的废物。如植物落叶能带走一部分废物，人和动物排尿、出汗和呼出气体时能排出废物。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 $$