第4章 第3节 吸 收 作 用（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册生物同步课件PPT（北师大版2024）

生物学 七年级 上册 配北师大版 第3单元　植物的生活 第4章　绿色开花植物的生活方式 第3节　吸 收 作 用 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 目 录 CONTENTS 01 学习目标 02 课前预习 03 课堂演练 学习目标 核心素养 1. 列举绿色植物的生活需要水和无机盐的实验证据 2. 说明根毛的结构，阐述植物细胞吸收水分的原理 3. 通过探究植物细胞的吸水和失水，培养科学探究的能 力 4. 说出无土栽培的要领和发展前景 生命观念 科学思维 探究实践 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 学习目标 知识点1　植物对水分的吸收 1. 植物的生活需要 和 。 ⁠是植物进行光合作用 的原料，在植物的生活中具有极其重要的作用。 2. 植物生活需要的水，主要是 ⁠从土壤里吸收的。根尖的成熟区 生有大量的 ⁠，是根吸收水的主要部位。 3. 植物根部生有大量根毛，扩大了根的 ⁠；根毛细胞细胞 壁 ，细胞质少，液泡 ⁠，这些特点有利于吸收土壤中的水 和无机盐。 水　 无机盐　 水　 根　 根毛　 吸收面积　 极薄　 大　 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 课前预习 4. 土壤颗粒之间的水和无机盐，构成土壤溶液。一般情况下，根毛细 胞液浓度总是 土壤溶液浓度，于是，根毛细胞 ⁠土壤里 的水；反之，根毛细胞会 。 点拨1 大于　 吸收　 失水　 1. 植物吸水、失水取决于根毛的细胞液浓度和土壤溶液浓度： (1)根毛细胞液浓度＞土壤溶液浓度，根毛吸水。 (2)根毛细胞液浓度＜土壤溶液浓度，根毛失水。 2. 植物出现“烧苗”现象的主要原因是一次性施肥过多造成土壤溶液 浓度过大，植物无法从土壤中吸水。因此施肥时要合理控制用量。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 知识点2　植物对无机盐的吸收 5. 用 ⁠培养的幼苗，根系发达，茎叶生长旺盛，颜色鲜 绿；用 ⁠培养的幼苗则长势弱。这表明，绿色开花植物的生活 需要 ；根不但从土壤里吸收水，而且从土壤溶液中吸收 ⁠ ⁠。 6. 植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含 ⁠、 含 和含 的无机盐。 点拨2 土壤浸出液　 蒸馏水　 无机盐　 无 机盐　 氮　 磷　 钾　 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 三类无机盐在植物生活中的作用 (1)氮：促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂；缺乏时植株矮小瘦弱，叶 片发黄。 (2)磷：促进幼苗的发育和花的开放，加快果实、种子的成熟；缺乏时 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。 (3)钾：使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输；缺乏时茎秆软弱，容易 倒伏，叶片焦枯。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 7. 无土栽培：根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制 ⁠ ⁠，用其栽培植物的方式。 8. 不同植物以及同一植物不同生长期，所需要无机盐的 ⁠ 和 ⁠不同。人工配制的营养液能更合理地满足植物体的需要。 营 养液　 种类　 数量　 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 一、选择题 知识点1　植物对水分的吸收 1. 植物体吸收水分的主要器官以及水分散失的“门户”分别是(　D　) A. 叶、导管 B. 根、导管 C. 叶、气孔 D. 根、气孔 D 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 课堂演练 2. 农谚“有收无收在于水，多收少收在于肥。”下列理解正确的是 (　C　) A. 植物生长时，浇水越多越好 B. 植物生长时，施肥越多越好 C. 这说明植物的生长需要水和无机盐 D. 这说明植物的生长需要水和有机物 C 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 3. 根毛细胞的结构特点是(　D　) A. 细胞壁厚，细胞质少，液泡大 B. 细胞壁薄，细胞质多，液泡小 C. 细胞壁厚，细胞质多，液泡小 D. 细胞壁薄，细胞质少，液泡大 4. 移栽植物时应尽量在幼苗期，且要带土移栽，原因是(　C　) A. 减少水分散失 B. 防止营养流失 C. 减少植物根毛损伤 D. 防止植物不适应环境 D C 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 5. 海边滩涂和盐碱地不适合种植农作物的主要原因是(　A　) A. 土壤溶液浓度过高，影响根毛细胞吸水 B. 土壤湿度过高，容易导致烂根 C. 土壤板结，不利于根的生长 D. 土壤有机物太少，植物营养不足 A 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 知识点2　植物对无机盐的吸收 　　【主题】无土栽培是现代化农业中的一项新技术。相比传统的土壤 栽培，无土栽培用水、草炭或森林腐叶土、蛭石等介质作为植株根系的 基质固定植株，使植物根系直接接触营养液。植物的根与培养液充分接 触，有利于根毛吸收水分和无机盐，提高产量。请完成6～8题。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 6. 下列关于根毛的叙述中，正确的是(　B　) A. 根毛是根发霉之后长出的白色“绒毛” B. 根毛能增大吸水的表面积，提高吸水效率 C. 根毛数量少，对根的吸水影响不大 D. 根毛细胞的细胞壁薄，细胞质多 【解析】根毛数量很多，可增大根吸收水的表面积，提高吸水效率，主 要位于根尖的成熟区，是吸收水和无机盐的主要部位，不是根发霉长出 的白色“绒毛”。根毛细胞的细胞壁极薄，细胞质少，液泡大。选项B 正确。 B 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 7. 青菜是无土栽培的重要蔬菜之一，下列有关叙述中错误的是(　A　) A. 培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收 B. 培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似 C. 青菜在培养液中吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区 D. 培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 A 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 8. 用肥沃土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮，颜色鲜绿，因为土壤浸 出液中(　D　) A. 水分充足 B. 溶有少量无机盐 C. 有蛋白质等营养物质 D. 有各种植物生长需要的无机盐 9. 小麦生长的中后期，若遭遇阴雨伴随大风天气，小麦会发生倒伏， 造成减产。此时为了减少小麦大面积倒伏现象的发生，应多施(　C　) A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含硼的无机盐 D C 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 10. 要使种植的白菜叶片更肥厚，所施的肥料应该是 (　A　) A. 含氮多的肥料 B. 含磷多的肥料 C. 含钾多的肥料 D. 含钙多的肥料 A 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 二、非选择题 11. (实验探究)取两块同等大小的萝卜条，分别放入盛有等体积的清水 和浓度为15％盐水的烧杯A、B中，20 min后取出，烧杯A中的萝卜条变 硬挺了，烧杯B中的萝卜条变软了。图1是植物细胞的两种状态。将两株 玉米幼苗分别培养在盛有清水和土壤浸出液的试管中，两周后长势如图 2所示。 图1 图2 题11图 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 请回答： (1)烧杯A、B中的液体分别是 、 ⁠。 (2)图1中能说明烧杯B现象的是 (填字母)。 清水　 15％盐水　 b　 图1 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 (3)图2中甲试管所盛的液体是 ，判断的依据是 ⁠ ⁠。 (4)为了提高产量，农民需要给农作物施肥，施肥的目的是给农作物补 充 ⁠，其中植物生长需要量最多的是 含 、 、 的无机盐。施肥过度会出现“烧苗”现象， 其原因是 ⁠浓度过大，导致根毛细胞大量失水。 土壤浸出液　 甲试管 中的幼苗根系发达，茎叶生长旺盛，而乙试管中的幼苗长势较弱　 无机盐　 氮　 磷　 钾　 土壤溶液　 图2 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 12. (综合应用)近年来，我国很多农村地区发展了大棚种植反季节蔬菜 和无土栽培技术，并取得了良好的经济效益。请回答： (1)蔬菜在生长过程中，其光合作用的主要部位是 ⁠，必需的外界 条件是 ，因此为了提高大棚蔬菜的产量，可采用的办法是 ⁠ ⁠。 (2)大棚中施加有机肥，可提高棚内 ⁠的含量，提高蔬菜 的 作用。夜间适当降低大棚内温度，可抑制蔬菜的 ⁠ 作用。 (3)蔬菜吸收水分的主要部位是根尖的 ，其生有大量 ⁠ ⁠。 叶　 光照　 合 理密植，提高光照利用率　 二氧化碳　 光合　 呼吸　 成熟区　 根 毛　 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 (4)在现代化的农场，人们可以不用土壤，只根据植物生活所需要 的 ⁠种类和数量，按一定比例配置营养液来栽培植物，这种方 法就是无土栽培。 (5)与传统农业相比，利用无土栽培的方法来栽培植物的优势有 ⁠ ⁠ (列出一点即可)。 无机盐　 对水 和肥的利用更加充足(或节省土地；或防止污染；或降低害虫的危 害)　 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 $$