第2章 第1节 细胞的基本结构和功能 第2课时 动物细胞的基本结构(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册生物同步课件PPT(北师大版2024)

2024-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第1节 细胞的基本结构和功能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.10 MB
发布时间 2024-09-16
更新时间 2024-09-16
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 教与学·同步课件PPT
审核时间 2024-09-16
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来源 学科网

内容正文:

生物学 七年级 上册 配北师大版 第2单元 生物体的结构 第2章 细  胞 第1节 细胞的基本结构和功能  第2课时 动物细胞的基本结构 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 课堂演练 知识点1 人口腔上皮细胞临时装片的制作和观察 1. 制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤(如题1图): a b c d e f 题1图 (1) (图a):用洁净的 ⁠擦拭载玻片和盖玻片,目的是擦除 玻片上的污物,便于观察。 擦  纱布  教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 课前预习 (2) (图b):用滴管在载玻片中央滴一滴 ⁠,目的是维 持细胞的正常形态。 (3) (图c):用清水漱口后,用消毒牙签的钝端在口腔侧壁上轻轻 刮几下,目的是取到适于观察的细胞。 (4) (图d):将牙签的钝端放在载玻片的生理盐水中涂抹均匀,防 止细胞重叠。 滴  生理盐水  刮  涂  a b c d e f 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 (5) (图e):用镊子夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上面的液 滴,然后缓缓地盖在液滴上。盖片时要防止装片上出现 。 点拨1 辨别视野中的细胞和气泡 (1)细胞内有细胞核、细胞质、细胞膜等结构,气泡内没有。 (2)气泡边缘呈现黑色。 (3)用镊子压玻片,气泡会移动变形,细胞不会。 盖  气泡  教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 (6) 和 (图f):在盖玻片一侧滴一滴 ⁠,用吸水纸从 盖玻片对侧引流,使碘液扩散到整个标本。 (7)在 镜下观察,可以看到口腔上皮细胞具有 ⁠ 、 和 等结构。其中染色最深的结构是 ⁠。 (8)绘制口腔上皮细胞的结构简图。 点拨2 绘图方法和要求 (1)图形大小和比例要适中,位置一般在绘图纸中央略偏左上方,以便 在图形右侧和下方注明结构名称和图形名称。 染  吸  碘液  低倍  细胞膜 细胞质  细胞核  细胞核 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 (2)绘制的图形轮廓要清晰,线条要均匀。物像的明暗差异可以用疏密 不同的细点表示。 (3)用直尺在需要加注名称的部位引出水平指示线,在指示线末端注明 名称,各线条不能交叉,尽量平行;在图的下方注明所画图形的名称。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 知识点2 动物细胞的结构 2. 动物细胞的形态多样,但不同类型的细胞却具有基本相同的结构(如 题2图)。 题2图 (1)[①] :对细胞具有 ⁠作用;控制物质进出。 细胞膜  保护  教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 (2)[②] :近似球形的结构,内有 (遗传物质)等微 细的结构;控制着细胞的 ⁠。 (3)[③] :能流动,其内有许多微细的结构,如 ⁠ 等;细胞的许多生命活动都是在其内完成的。 拓展 线粒体存在于细胞质中,是细胞内的能量转换器,呼吸作用的主要场 所,为细胞的生命活动提供能量。 细胞核  染色质  生命活动  细胞质  线粒体  教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 一、选择题 知识点1 人口腔上皮细胞临时装片的制作和观察 1. 下图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的是( A ) A 【解析】制作临时装片时,“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻 片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平另一边,其目的 是防止盖玻片下出现气泡,影响观察,选项A正确。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 课堂演练 【主题】题2~6图为制作人口腔上皮细胞临时装片的过程示意图。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 题2~6图 请完成2~6题。 2. 如图所示,步骤②⑥中需滴加的液体分别是( C ) A. 清水、碘液 B. 碘液、碘液 C. 生理盐水、碘液 D. 酒精、碘液 C 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 3. 制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的目的是( C ) A. 有利于染色 B. 有利于盖盖玻片 C. 维持细胞的正常形态 D. 使细胞分散 4. 在步骤⑥中,如果碘液滴在盖玻片的左侧,则吸水纸放置的位置是 ( A ) C A ⑥ 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 5. 在显微镜下观察染色的人口腔上皮细胞,其中染色最深的结构是 ( C ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 6. 制作临时玻片标本时,盖盖玻片的方法是先使盖玻片的一边接触载 玻片上面的液滴,然后缓缓地盖在液滴上,这样做的目的是( D ) A. 使细胞核着色,以便观察 B. 防止观察材料受损 C. 使临时装片保存更久 D. 防止装片上出现气泡 C D 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 知识点2 动物细胞的结构 7. 俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,与此说法关系最密切的细胞结构 是( C ) A. 线粒体 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 8. “天宫课堂”第一课进行了细胞学的实验,培养神经细胞所需的水 和其他多种营养物质进入细胞时都要经过的细胞结构是 ( B ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 C B 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 9. 题9图是动物细胞的结构模式图,下列关于此图的描述中,正确的是 ( D ) 题9图 D A. 只有部分动物细胞有结构④ B. 遗传物质主要分布在③中 C. 结构③对细胞来说没有任何作用 D. 结构①起保护细胞的作用 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 10. 在制作动物细胞模型时,塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞结构 的( B ) A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞膜、细胞核、细胞质 C. 细胞核、细胞质、细胞膜 D. 细胞核、细胞膜、细胞质 B 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 二、非选择题 11. (实验探究)如题11图所示,图甲是小明同学制作人口腔上皮细胞临时装片的过程示意图,图乙是动物细胞的结构示意图。 题11图 请回答: 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 (1)小明正确的操作顺序是 (填字母);步骤d中滴在载玻片中央 的液体是 ,作用是 ⁠。 (2)染色时可以在盖玻片的一侧滴一滴 ⁠,然后用吸水纸 从 (填“同一侧”或“另一侧”)反复吸引,使染液浸润 标本的全部。 (3)小明同学用显微镜观察制作好的人口腔上皮细胞临时装片时,发现 视野右上方有一个气泡,这是图甲中的步骤 (填字母)操作不规范 导致的。 dcab  生理盐水  维持细胞的正常形态  碘液  另一侧  a  教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 (4)草履虫生活在水中,经检测发现,某种有毒物质在草履虫体内的浓 度远远低于其生活环境中的浓度,阻挡该有毒物质进入细胞的结构是图 乙中的 (填序号)。 (5)图乙细胞的控制中心是 (填序号),其内含有 ⁠。 ①  ②  遗传物质  教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 $$

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