第三单元 第12课 大一统王朝的巩固（分层作业本）-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册历史同步课件PPT（统编版2024）

中国历史 七年级 上册 配人教版 第12课 大一统王朝的巩固 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 能力提升 02 难题突破 03 史料研读 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 1. 【时空观念】据《汉书》记载，西汉刚建立时，“剖裂疆土……藩国大者夸(跨)州兼郡，连城数十”；汉武帝时，“齐分为七，赵分为六……大国不过十余城”。造成这种变化的原因是（　 　） A. 刺史制度开始建立 B. “推恩”政策的实行 C. 郡国并行制的实行 D. 盐铁官营、专卖的实行 B 能力提升 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 2. 汉武帝为了加强对郡国官员的监督，建立了刺史制度。一个刺史负责监察数个州，但是刺史的权力仅限于监察，其实质只是一个和县令同级的六百石官员。由此可见，汉武帝时期（　 　） A. 监察官员的地位无足轻重 B. 地方行政权受到削弱 C. 注重贯彻中央集权制原则 D. 地方郡国已完全消失 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 3. 文景时期，北方旱田所用的铁农具成型配套，耕作技术日趋成熟。汉武帝时期，出现了大型铁犁铧、耧车以及代田法(一种耕作方法)，还兴修了六辅渠、龙首渠等水利工程。材料表明西汉时期（　 　） A. 手工业技术提高 B. 农业生产力的提升 C. 劳动力严重不足 D. 耕地面积不断扩大 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 4. 【史料实证】“齐铁官印”封泥(题4图)反映了汉初齐国诸侯王自设铁官，经营冶铁业，以增加财政收入，壮大势力。汉武帝针对这一情况所采取的措施是（　 　） A. 冶铁权收归中央 B. 平抑物价 C. 统一铸造五铢钱 D. 禁卖私盐 A 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 5. (2024 重庆A卷)汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。同时，在各地方也普遍设立学校。汉武帝此举旨在（　 　） A. 推行休养生息政策 B. 剥夺诸侯王的权力 C. 巩固儒学主导地位 D. 打击地方豪强势力 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 6. 元朔二年(公元前127年)，汉武帝“遣将军卫青、李息出云中，至高阙，遂西至符离，获首虏(虏，指匈奴)数千级。收河南地，置朔方、五原郡”。汉武帝此举（　 　） A. 实现了对西域的有效统治 B. 有利于巩固大一统的局面 C. 削弱了地方诸侯王的势力 D. 解除了匈奴对汉朝的威胁 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 7. 汉武帝时期，在西南地区新设郡县，但仍然保留了当地部族的王、侯等首领。例如，滇王属地设置在益州郡，但同时赐予滇王印信，让他继续统治当地。这些措施（　 　） A. 具有因地制宜的特点 B. 源于汉朝固有的制度 C. 强化了君主专制统治 D. 促进了中外友好交流 A 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 难题突破 8. 汉武帝时期设立了平准官，负责购销各地货物，“贵则卖之，贱则买之”，以达到调配物资、平抑物价的目的，并限制富商大贾投机牟利。这一政策旨在（　 　） A. 增强朝廷经济实力 B. 加强思想道德控制 C. 彻底解决王国问题 D. 提高商人身份地位 A 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 9. 胡适说：“他(董仲舒)还有一个提议……就是定儒学为一尊的政策。……这个建议的文字和精神都和李斯的焚书议是很相像的。他们的主旨都是要‘别黑白而定一尊’。”据此可知，尊崇儒术（　 　） A. 延续了先秦以来的法家思想 B. 促进了汉朝思想文化的繁荣 C. 融合了儒家之外的各家思想 D. 适应了加强君主专制的需要 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 10. 汉武帝时期，推行以察举制为主体的荐举取士制度，分为常科和特科两种。常科为岁举，有规定人数和具体标准，如孝廉、茂才等；特科无固定时间但有具体标准，如贤良方正、贤良文学、明经等。据此可知，察举制在当时（　　） A. 推动了豪强地主的崛起 B. 促进了文化教育的发展 C. 抑制了社会阶层的流动 D. 适应了国家治理的需要 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 史料研读 11. 阅读材料，回答问题。 材料 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 根据材料，从中提炼一项汉武帝治理国家的智慧，并结合所学知识加以说明。(6分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚)→侧重考查唯物史观、历史解释 【示例】 智慧：汉武帝在经济方面加强中央集权，巩固大一统局面。(2分) 说明：汉武帝为加强朝廷对社会经济的控制，于公元前115年下令铸造五铢钱，又于公元前113年下令禁止郡国铸币，将铸币权收归中央。这一举措有效地削弱了地方豪强的经济影响力，使中央对经济的掌控大大加强，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。(4分，任举一例，言之有理即可) 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 $$