第一单元复习(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册历史同步课件PPT(统编版2024)

2024-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第3课 中华文明的起源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.41 MB
发布时间 2024-09-16
更新时间 2024-09-16
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 教与学·同步课件PPT
审核时间 2024-09-16
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来源 学科网

内容正文:

中国历史 七年级 上册 配人教版 第一单元复习 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 思维导图 02 03 高频考点 04 05 核心素养点拨 单元考点演练 跨学科主题学习 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 思维导图 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 1. 河姆渡遗址与半坡遗址。(时空观念、史料实证、历史解释) 核心素养点拨 遗址名称 时 间 地 点 代表流域 房屋特点 农作物 概 况 河姆渡遗址 距今约7 000年 浙江余姚 长江流域 干栏式 水稻 从事农业生产,饲养家畜;制作陶器、乐器 半坡遗址 距今约6 000年 陕西西安 黄河流域 半地穴式 粟、黍 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 2. 史料的分类。(唯物史观、史料实证、历史解释) (1)按史料的内容和形式,可分为文献史料、实物史料和口述史料等。实物史料一般包含各类遗址、遗物、建筑等,口述史料是人们通过对史事的口头讲述而成的资料。在文字发明前,化石和考古发现的遗址是研究史前时期的主要依据,如北京人遗址、半坡遗址、河姆渡遗址等。此外,传说也蕴含一定的历史信息,可以作为口述史料的一种。 (2)按史料价值(可信度)的不同,可分为第一手史料和第二手史料。第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生的,可较直接作为历史根据的史料,如化石和历史遗址等。第二手史料通常指后人运用第一手史料所作的研究及诠释,如历史学家的研究著作等。 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 高频考点 1. 通过对元谋人、蓝田人、郧县人遗址的研究可以看出,他们已经能够__________和__________工具。 2. 北京人遗址位于北京周口店,距今约__________年。北京人能够直立行走,制作石器的技术比较成熟,已经会使用_____。 3. 包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现,对研究_________和古人类演化的历史具有重要意义。 4. 河姆渡人的房屋主要是__________建筑,使用骨耜作为农业生产工具,稻作农业已经具有相当的规模。 制作 使用 70万—20万 火 人类起源 干栏式 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 5. 半坡人主要居住在__________的房屋里,种植粟、黍,饲养家畜,已经会纺织、制衣。 6. 良渚古城、陶寺古城等考古发现,表明中华文明的起源和初步发展具有__________的特征。黄河、长江、西辽河流域发展出的早期文明不断地交流和融合,共同构成了早期中华文明的主体。 7. 炎黄部落联盟逐渐演化为后来的华夏族,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的__________。 8. 相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为首领。当时实行_________,首领传位给贤德之人。 半地穴式 多元一体 人文初祖 禅让制 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 单元考点演练 1. 自1964年以来,考古学者对蓝田人遗址进行多次发掘,共发现各类石器200多件,这些石器的制作都比较粗糙。据此可知,蓝田人(   ) A. 处于旧石器时代 B. 已经懂得人工取火 C. 处于新石器时代 D. 广泛使用磨制石器 A 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 2. 目前,我国境内已发现的古人类遗址有北京人遗址、金牛山人遗址、河套人遗址、许家窑人遗址、长阳人遗址、柳江人遗址、马坝人遗址、左镇人遗址等。这说明我国(   ) A. 古人类都分布于北方地区 B. 古人类由猿进化而来 C. 是最早出现古人类的国家 D. 古人类遗址非常丰富 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 3. 自发现北京人头盖骨化石以及大量石器和用火遗迹以后,直立人的存在才得以确认,从而基本上明确了人类进化的序列,为“从猿到人”的学说提供了有力证据。这表明(   ) A. 北京人能够制作精美的磨制石器 B. 考古发现是历史研究的重要依据 C. 北京人的模样与现代人完全相同 D. 历史记载必须经过考古发现证实 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 4. 历史老师带领同学们开展社会实践调查,题4图所示为同学们拟定的调查报告的标题。据此判断,这次实践调查的关注点是(   ) 题4图 A. 文物保护 B. 考古研究 C. 旅游规划 D. 科技展览 A 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 5. (2022广州)考古工作者在河北磁县发掘出一处距今八九千年的遗址,发现了上百个储存粮食的粮窖。同时,出土了翻地用的石铲等工具。这表明当时该地区(   ) A. 修建了水利工程 B. 已有了原始农业 C. 建立了早期国家 D. 出现了成熟文字 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 6. 福建昙石山文化遗址中出土了厚达几米的贝壳堆积层,以及石镞、骨镞、鱼骨叉、石网坠、石矛、石斧、石镰、石刀、蚌刀等。据此推断,当时(   ) A. 已有成熟手工业技术 B. 渔猎与原始农业并存 C. 具备了初始国家形态  D. 已形成早期城市文明 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 7. “曩(nǎng,以往,从前)古之世,无君无臣,穿井而饮,耕田而食,日出而作,日入而息……”下列古人类的生产生活与材料的描述最契合的是(   ) A. 北京人、山顶洞人 B. 元谋人、金牛山人 C. 河姆渡人、半坡人 D. 蓝田人、良渚居民 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 8. 【史料实证】考古学家在河姆渡遗址中发现了木结构水井,在半坡遗址中发现居住区外有公共墓地。这些考古发现说明当时的远古先民(   ) A. 过着定居生活 B. 使用磨制石器 C. 学会制作陶器 D. 饲养家禽家畜 A 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 9. 距今约7 000—5 000年,黄河中游地区进入仰韶文化时期。题9图所示为仰韶遗址出土的月牙纹彩陶罐,表面打磨光滑,腹部装饰了一圈类似月牙的纹饰,鼓腹平底,呈红褐色。这说明仰韶文化时期(   ) 题9图 A. 掌握了彩绘陶器制作技术 B. 出现明显的阶级分化 C. 部落之间存在频繁的战争 D. 出现早期国家的雏形 A 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 10. 半坡人烧制的彩陶绘有人面、鱼、三角形等多种图案,他们还用骨、陶等制成装饰品。这表明半坡人(   ) A. 使用打制石器          B. 已经种植水稻 C. 具有审美意识   D. 掌握雕刻技术 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 11. 有学者指出,大汶口文化遗址的陶文“既不是符号,更不是图画与纹饰,而是很进步的文字,是殷周时代文字的远祖”,“可以看到中国古代文化的黎明”。这表明(  ) A. 文明延续主要依靠的是文字 B. 中国古代创造了辉煌的文化 C. 中国古代文明具有继承关系 D. 中华文明的起源具有统一性 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 12. 良渚古城遗址,是长江下游地区首次发现的新石器时代城址。考古学家在良渚古城南北主干道的钟家港古河道中发现了北方传统作物的遗存,包括粟米7粒、枣核1粒。这一发现说明当时(   ) A. 早期国家势力不断扩张 B. 南北方居民存在交往 C. 我国古代农业文明发达 D. 北方是当时经济中心 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 13. 距今4 300—4 000年的陶寺遗址位于山西襄汾,城内发现了多处高等级建筑基址和陶质的建筑材料,集中分布的大型墓葬、独立的仓储区、手工业区等。据此推知(   ) A. 陶寺先民仍处于旧石器时代 B. 陶寺遗址具备早期国家特征 C. 黄河流域稻作农业十分繁荣 D. 陶寺文化受河姆渡文化影响 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 14. 相传,大禹治水吸取其父亲用“堵”的办法失败的教训,改而用“导”。《吕氏春秋》记载大禹“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首(老百姓)”。这彰显大禹治水的精神是(   ) A. 公而忘私 B. 舍生取义 C. 勇于创新 D. 严以律己 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版  15. 《越绝书》是关于古代吴越地区历史的重要典籍,记载了许多上古传说,如神农之时以石为兵(武器)、黄帝之时以玉为兵、禹穴之时以铜为兵等。这些记载如今已经从考古发现中得到了不同程度的验证。据此可知(   ) A. 《越绝书》中记载的都是真实的历史 B. 关于黄帝的远古传说是完全真实可信的 C. 吴越地区产生了中国古代最早的文明 D. 考古发现可以证实传说的一些真实成分 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 跨学科主题学习 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 16. 中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。阅读材料,回答问题。 材料一 华南地区(新石器时代)早期遗存呈现浓厚的地域色彩,晚期遗存则与长江、黄河流域有较大一致性,但也具有自己的特点。主要文化特征为几何印纹(圆点、圆圈、方格、菱形、回纹、米字形纹、平行曲折线纹、雷纹等)。主要器物有肩石器和平底鼎、豆、盘。陶器具有相当的原始性,颜色不纯,火候也较低,陶器上的绳纹、篦点纹表现出与中原地区的联系。 ——摘编自张岂之主编《中国历史新编:古代史(上册)》 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 材料二 珠江三角洲新石器时代中期的遗址主要分为贝丘遗址和沙丘遗址两类。其中位于深圳市大鹏半岛的咸头岭遗址就属于沙丘遗址,距今约7 000—6 000年,是珠三角地区已发现的年代最早的史前文化遗址之一。新石器时代晚期,深圳地区原始居民的居住地不再集中在沿海沙丘,而是分散开来,有的留在原有沙丘地,有的迁至较靠内陆的山岗坡地、台地居住。 ——摘编自张一兵主编《深圳通史》 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 材料三 进入新石器时代以后,黄河流域逐渐成为最发达的地区。黄河下游的河北磁山文化遗址不仅出土了石磨盘、石磨棒等,还发现了大量腐朽的粟类谷物,其窖藏总量多达10万至15万斤之间。同在黄河流域的河南裴李岗文化遗址发现的炭化粟品种之优良令人赞叹。 ——摘编自何炳棣《黄土与中国农业的起源》 题16图 河南裴李岗文化遗址出土的石磨盘、石磨棒、石镰 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 (1)根据材料一并结合所学知识分析,新石器时代居民与旧石器时代相比有哪些进步?(4分)→侧重考查史料实证、历史解释 进步:制作陶器,使用磨制石器;过着定居生活。(4分,每点2分) 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 (2)根据材料二,分析新石器时代晚期深圳地区原始居民的居住地分布特点。结合所学知识,列举两个与咸头岭居民生活在同一时期的原始居民。(6分)→侧重考查时空观念 特点:居住地不再集中在沿海沙丘;部分居民迁至较靠内陆的山岗坡地、台地居住。(4分,每点2分)原始居民:半坡居民和河姆渡居民。(2分) 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 (3)根据材料三,指出新石器时代黄河流域农业比较发达的表现。(4分)→侧重考查史料实证、历史解释 表现:出现石磨盘、石磨棒、石镰等生产工具;种植粟类谷物,产量较大;谷物品种优良。(4分,任答两点即可) 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 $$

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