第一单元圆和扇形（单元测试）-2024-2025学年六年级数学上册冀教版

第一单元圆和扇形 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 分 数 一、细心读题，谨慎填写。(每空1分，共27分) 1. ( )决定圆的位置，( )决定圆的大小。 2.圆中心的这一点叫做( ),一般用字母( )表示。 3.通过( )并且两端都在( )的线段叫做( ),一般用字 母( )表示。 4.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( ),一般用字母( ) 表示。 5.扇形是由( )条半径和( )的一段( )线围成的。 6.扇形都有一个角，角的顶点在( )。 7.一个圆规两脚叉开的距离是3厘米，所画圆的半径是( )厘米，直 径是( )厘米。 8.在同一个圆里，有( )条半径，( )条直径；所有的半径都 ( ),所有的直径都( ),直径长是半径长的( )倍。 9.在一个边长是5厘米的正方形内画一个最大的圆，圆的半径是( ) 厘米，直径是( )厘米。 10.在同一个圆中，两端都在圆上的所有线段中，( )最长。 11.圆有( )条对称轴，( )是圆的对称轴；扇形有 ( )条对称轴。 二、缜密思考，判断对错。(每题2分，共20分) 1.一个圆的半径是4厘米，它的直径就是2厘米。 ( ) 2.半径是直径的2倍。 ( ) 3.所有半径都相等，所有直径也相等。 ( ) 4.两条半径就是一条直径。 ( ) 5.扇形是它所在圆的一部分。 ( ) 6.通过圆心的线段叫圆的直径。 ( ) 7.圆在平面上滚动时，圆心在一条直线上运动。 ( ) 8.两个半圆能拼成一个整圆。 ( ) 9.对称轴两侧图形的面积相等，形状也完全一样。 ( ) 10.圆的所有对称轴都相交于圆心这一点。 ( ) 三、反复比较，精心选择。(每题2分，共16分) 1.下面( )图中的线段是圆的直径。 A. B. C. 2.下面( )图中的涂色部分是扇形。 A. B. C. 3.一个圆的直径扩大2倍，那么它的半径( )。 A.扩大2倍 B.缩小到它的 C.扩大4倍 4.一个圆形纸片，至少对折( )次就可以找出圆心。 A.1 B.2 C.3 5.圆心角是( )度的扇形正好是半圆。 A.90 B.180 C.270 6.画一个直径是4厘米的圆时，圆规两脚应叉开( )厘米。 A.2 B.4 C.8 7.半圆有( )条对称轴。 A.1 B.2 C. 无数 8.在一个长4厘米，宽3厘米的长方形内画一个最大圆，圆的半径是( ) 厘米。 A.3 B.2 C.1.5 四、注意审题，认真计算。(共16分) 1.填表。(8分) r/cm 90 7.6 d/cm 3 0.62 2.如图所示，长方形的面积和半圆的直径分别是多 少?(8分) 五、按照要求，细致操作。(共31分) 1.用圆规画圆。(8分) (1)以点A为圆心，画一个半径为2厘米的圆，并用字母标出半径和 直径。 ·A (2)以点B为圆心，画一个直径为3厘米的圆，并用字母标出半径和 直径。 ·B 2.在右边的正方形内画一个最大的圆。(4分) 3.画出下面各图形的对称轴，能画几条就画出几条。(12分) 4.在圆A中画一个圆心角为90°的扇形，在圆B中画一个圆心角为150°的 扇形，并给扇形涂色。(7分) 六、运用知识，解决问题。(每题5分，共10分) 5个同学参加趣味“套圈”比赛，场地设计如下。 ① ② ③ ④ ⑤ 1.这样设计比赛场地公平吗?为什么? 2.请你设计并画出比赛场地示意图。 学科网（北京）股份有限公司 $$