第二单元 第四课 第一课时(分层作业)-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版2024）

道德与法治 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭 第一课时 家 的 意 味 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 能力提升 02 材料分析 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 能力提升 1. （2023湖北鄂州）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。以下对“家”认识不正确的是（ ） A. 家是我们身心的寄居之所 B. 家是我们心灵的港湾 C. 家只是一所房子、某个地域 D. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 C 【解析】本题考查家的重要性。家不只是一所房子、某个地域，家中有亲人，家中有亲情，C项错误。本题为逆向选择题，故选C。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 2. 家庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点，也是社会和谐、国家发展的基点。中国自古就有“修身齐家治国平天下”的优良传统，倡导“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的美德。以下对家庭作用的认识正确的是（ ） ①我们的成长离不开家庭的呵护 ②父母是孩子的第一任老师 ③家中有亲情，激励我们拼搏奋斗 ④家就是我们居住的房子 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 3. （跨学科）俗话说：“寒门家风好，少年早成才。”家风家训，对整个家庭及后代有着深远的影响。下列句子中，不适合作为家训的是（ ） A. 人无横财不富，马无夜草不肥 B. 静坐常思己过，闲谈莫论人非 C. 家庭以爱为根，生活以和为贵 D. 亲贤者远小人，重礼仪讲诚信 A 【解析】本题考查家风家训。B项意思是静坐时应该经常反思自己的过错，与人闲谈时不要谈论别人的是非；C项强调家庭要充满爱与和谐；D项意思是要亲近贤人、远离小人，文明有礼讲诚信；B、C、D三项均适合作为家训。A项意思是人没有意外之财无法发家致富，不适合作为家风家训。本题为逆向选择题，故选A。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 4. （原创）对下面漫画《接力棒》理解正确的是（ ） A. 长大成人后才需要关爱父母 B. 家让我们的心灵有所依托 C. 家风潜移默化地影响着我们 D. 家是一个不会有烦恼的地方 C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 5. 近日，有网友发布的一段视频记录下感人的一幕：一名背着孩子的年轻妈妈和一名背着老人的男子在雨中擦肩而过，两人交错的瞬间仿佛让我们看到人生的轮回，“你养我小，我养你老”。我们从中可以感受到（ ） A. 家中亲人是我们最熟悉的人 B. 为了赢得点赞要多拍视频 C. 生命传承与亲情之爱的延续 D. 孝亲敬老是成年人的事情 C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 6. （原创）对下面漫画《任务完成》解读最合适的是（ ） A. 孩子还小，帮父母洗脚意义不大 B. 父母配合孩子完成学校作业，值得 点赞 C. 父母应该以身作则，教会孩子正确 为人处世 D. 优良家风促进家庭幸福和谐 C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 7. 对下面漫画《“榜样”》理解正确的是（ ） A. 每个人都有属于自己的家 B. 父母的言行对子女的影响很大 C. 家庭是社会的基本细胞 D. 榜样是促进孩子成长的力量 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 8. “芳室芝兰茂，春蹊桃李开。”家庭带给我们许多温馨、温暖。一般而言，家庭是由下列哪种关系结合而成的亲属生活组织？（ ） ①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④地域关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 9. （跨学科）下列图片体现“孝”的精神内涵的是（ ） A. 黄香温席 B. 程门立雪 C. 曾子杀猪 D. 孟母三迁 A 【解析】本题考查孝敬父母。程门立雪讲的是尊敬师长的故事，B项不符合题意；曾子杀猪讲的是曾子教育孩子要讲诚信的故事，C项不符合题意；孟母三迁讲的是孟母为了孩子有好的教育环境而搬家的故事，D项不符合题意；黄香温席讲的是黄香关爱父母、孝敬父母的故事，A项符合题意。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 10. 良好的家风，凝结着家族的历史和文化，见证着家族成员的成长和变迁，是我们成长道路上的明灯。传承良好家风（ ） ①可以杜绝家庭矛盾和纠纷的发生 ②有利于推动国家发展、民族进步、社会和谐 ③有利于弘扬社会主义核心价值观 ④能为未成年人的成长营造良好环境，助力其健康成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 材料分析 11. 阅读材料，回答问题。(10分)核心素养：道德修养 春运，流淌着中国味的浓浓亲情。春运期间，游子们既有回家的喜悦，也有旅途的疲惫，但无论如何，家都是那个让人心生向往的地方，最美好的风景总在回家的路上。家不仅是一所房子，家中有亲人，家中有亲情，游子们不管离家多远，都不会忘记亲人对自己的抚养和教育，不论旅途多么艰辛，家的方向永远不变，家的温暖始终如一，一代又一代人接续着血浓于水的亲情。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （1）为什么说“家的温暖始终如一，一代又一代人接续着血浓于水的亲情”？（6分） ①家是生命的居所，是心灵的港湾。我们的成长离不开家庭的哺育和支持,家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。（答出家庭的重要性，每点2分） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （2）“游子们不管离家多远，都不会忘记亲人对自己的抚养和教育。”请你说说父母的言传身教对我们的成长的重要意义。（4分） ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，父母的言传身教潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②可以帮助我们树立正确的人生观和价值观，引导我们向上向善，扣好人生的“第一粒扣子”。（每点2分） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 $$