5.2 平行四边形的判定 同步训练 2024-2025学年鲁教版(五四制)八年级数学上册

2024-09-16
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5.2 平行四边形的判定 同步训练 2024-2025学年鲁教版(五四制)数学八年级上册 一、单选题 1.关于四边形ABCD: ①两组对边分别相等; ②一组对边平行且相等; ③一组对边平行且另一组对边相等; ④两条对角线相等.以上四种条件中, 可以判定四边形ABCD是平行四边形的有(     ). A.①②③④ B.①③④ C.①② D.③④ 2.如图给出了四边形的部分数据,若使得四边形为平行四边形,还需要添加的条件可以是(   ) A. B. C. D. 3.能够构成平行四边形三个内角的度数是( ) A.85°,95°,85° B.85°,105°,75° C.85°,85°,115° D.85°,95°,105° 4.如图,在▱ABCD中,点E、F分别在边AB和CD上,下列条件不能判定四边形DEBF一定是平行四边形的是(    ) A.AE=CF B.DE=BF C.∠ADE=∠CBF D.∠AED=∠CFB 5.不能判断四边形是平行四边形的是(  ) A. B., C., D., 6.下列命题正确的是(    ) A.一组对边相等、一组对角相等的四边形是平行四边形 B.一组对边平行、另一组对边相等的四边形是平行四边形 C.一组对边平行、一组对角相等的四边形是平行四边形 D.平行四边形的对角线将平行四边形分成四个全等的三角形 7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D是AC边上的动点,过点D作交CB于E,过点B作BF⊥BC交DE的延长线于F,当AD从小于DC到大于DC的变化过程中,则△DCE与△BEF的周长之和的变化情况是(   ) A.一直不变 B.一直增大 C.先增大后减小 D.先减小后增大 二、填空题 8.如图,在四边形中,已知,若要判定四边形为平行四边形,在不添加辅助线的前提下只添加一个条件,则这个条件可以为 .    9.如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,若AB//CD,请添加一个条件 (写一个即可),使四边形ABCD是平行四边形. 10.如图,在中,,,分别在边和上,,交于点.若,,,则的长为 . 11.如图,直线,,.若的面积是,则四边形的面积为 . 12.如图,在四边形中,,,对角线相交于点O,写出图中任意一组相等的线段 .    13.如图,在中,,相交于点O,点E,F在对角线上,有下列条件:;;;.其中一定能判定四边形是平行四边形的是 . 三、解答题 14.如图,已知平行四边形ABCD中,BD是它的一条对角线,过A、C两点作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,延长AE、CF分别交CD、AB于点M、N. (1)求证:四边形CMAN是平行四边形. (2)若DM=2,AN=3,求AB的长. 15.已知,如图,在中,的平行线分别交、的延长线于点、,交、于点、,求证:. 16.如图,平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,点E,F分别在CD和BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,CF= 5. (1)求证:四边形ABDE是平行四边形; (2)求AB的长. 17.如图,在△ABC中,D是BC边上的中点,F、E分别是AD及其延长线上的点,CF∥BE.    (1)试说明△BDE≌△CDF; (2)请连接BF、CE,试判断四边形BECF是何种特殊四边形,并说明理由. 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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5.2  平行四边形的判定  同步训练   2024-2025学年鲁教版(五四制)八年级数学上册
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