山东省枣庄市台儿庄区2023-2024学年三年级下学期期中考试道德与法治+科学试题

2024年三年级道德与法治学科学习能力测评(一) (满星:50★ 时间:30分钟) 温馨提示: 1.请在各题目指定区域内答题,答题不要超过密封线 2.书写工整,笔迹清楚,保持卷面整洁,不折叠、不破损。 一、选择题:每小题2★,共14★。请将唯一正确答案前的字母填在横线上。 1.每个人的内心世界都是 A.相同的 B.大部分是相同的 C.独特的 2.和“不同”的同学相处,我们应该 A.接纳同学的“不同” B. 改变自己迎合同学 C.强迫同学和自己做相同的事 3.同学之间相处快乐的做法是 A.让新来的同学独自待着 B. 考试时帮助同学作弊 C. 与同学一起参加活动 4.我们喜欢生活的地方,是因为 A.这里有我们成长的足迹 B.我们的见识太少 C.我们不熟悉别的地方 5.社区是我们的大家庭,为了让它变得更美好,下列行为正确的是 ①刮掉小区楼道墙壁上的小广告 ②为充分利用土地在小区草坪上种菜 ③看到村庄路灯坏了装作没看见 甜 ④向居委会反映生活区道路被占的情况 A.①② B.②③ C.①④ 6.关于家乡的人和事,下面说法不正确的是 A.家乡的特产只在家乡受欢迎 1 B.家乡人外出打工,他们还是我们的家乡人 l& C.不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同 7. 以下属于为家乡默默奉献的是 ①张叔叔种植有机蔬菜,带领村民致富 ②刘爷爷能把出问题的自行车很快修好 ③王叔叔参与设计了市里的发电厂 ④李叔叔说不符合实情的话吹嘘自己的家乡 A.①② B.①②③ C.②③④ 二、判断题:每小题2 ,共12。对的请打“”,错的请打“×”。 班 ________ 8.当我们发现自己的缺点时,我们应该改进自己。 _△△△△- 9.爷爷确诊为痛症,爸妈不准小丽告诉爷爷,小丽认为爸妈不诚实。 10.看到行动不方便的同学,我们要离得远一些,避免惹上麻烦。 11.和同学在一起的时光是快乐的,我们要珍惜 12.张阿姨总喜欢在小区的草坪上遛狗。 13.我生活的地方很落后,我不喜欢这里。 三、综合题:3小题,共24★。 14.诚实伴随我成长(共6★) 小明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的姓名。 左 (1)小明的这种做法对吗,说说你的理由。(2★) (2)你心中的诚实行为有哪些?请写出2个。(4★) 2024年三年级道德与法治 科学学科学习能力测评(一) 第1 共4页 15.邻里相处有妙招(共8★) 在我们生活、成长的地方都会有邻居。请跟随小秦的脚步,让我们一起探究邻 里关系。 情景一:小秦一家刚搬到一个新的小区居住,他想要认识新邻居,结交小伙伴。 可是他又不知道该怎么做? 情景二:有一天邻居小朋友邀请小秦去他家玩,妈妈告诉了小秦一些去邻居家 玩需要注意的事项,小秦表示自己一定会注意的。 情景三:楼上邻居经常晚上唱歌,声音很大,影响了小秦一家的生活,小秦的 家人很苦恼。 (1)请你为小秦提供一个金点子,解决情景一中的困惑。(2) (2)请你猜想:妈妈给小秦都说了些什么?写出两点。(4★) (3)小秦向你求助,请你为小秦出一个主意,解决情景三中的难题。(2) 16.带你玩转台儿庄(共10★) 幽幽古城情,寻梦台儿庄!“五一”假期即将来临,让我们带领远道而来的客 人一起畅游台儿庄吧! (1)【家乡信息卡】为了让游客更好地了解台儿庄,王欣制作了一张信息卡。 ①台儿庄所在的省级行政区是 (1★) #### _ B. ②台儿庄的美誉是 。(多选题2) A.天下第一庄 B.中国最美水乡 C.北国冰城 (2)【家乡小导游】游客请王欣推荐几处“值得一去”的地方。请你根据游 客的需求完成连线。(3★) 观赏野生乌类,认识生物多样性 大战纪念馆 体验“歌声十里,夜不罢市”的繁荣 双龙湖观鸟园 了解抗日战争历史,接受爱国教育 台儿庄古城 (3)【家乡美食汇】吃饭时间到了,王欣为游客推荐了家乡美食。请将字母 填到对应的描述中。(4★) A.辣子鸡 B.运河鲤鱼 C.黄花牛肉面 D.涛沟桥大米 ①鸡肉佐以青椒红椒,赤欲燃,翠如滴,肉中嫩,皮外焦 ②面条与牛肉高汤相碰撞,加入黄花菜,汤浓味醇、油而不腻。 ③颗粒饱满,晶莹亮丽,曾于清朝年间进贡朝延而成为贡米。 ④运河古城,设宴待嘉宾,无鲤(礼)不成席。 2024年三年级道德与法治 科学学科学习能力测评(一) 第2页 共4页 2024年三年级科学学科学习能力测评(一) (满星:50★ 时间:30分钟) 题号 三 四 五 合计 等级 分数 一、选择:(每题2★,其中第5题3 ,共21 ) 1. 同一地点同一日期情况下,影子最短的是( __ A.中午 B.早上 C.下午 2. 观察种子发芽,要考虑( )等条件。 A.水、空气、土壤 B.空气、温度、太阳 C.水、空气、温度 3. 种子里面最主要的是( ) B.种皮 A.肝 C.肠 4. 下列哪种方法在嘴里溶解方糖最快?( _~ A. 含在嘴里不动 B.咬碎并揽挡 C. 用舌头翻动揽挡 5. 根据流水计时的是( );根据日影计时的是( );根据流沙计时 的是( )。 B.水钟 A.沙漏 C.口喜 6.手电简照射桌子上的木块,手电简在( )方向,影子最短。 A.左侧 B.上方 C.右侧 7.通过( ),可以将盐水溶液中的食盐和水分离。 A.蒸发 B.过滤 C.沉淀 8.生活中感冒冲剂、食盐制成细小颗粒的原因是 ) B.方便包装 A.便于制作 C.更快溶解 9. 饭店中都会给客人准备餐巾纸,是因为餐中纸的( )较好。 A.光滑程度 B.结实程度 C.吸水性能 10.马拎薯是用( )繁殖后化。 A. 根 B.茎 C.叶 二、判断:(共10★) 1.在灯光下,人距离灯光远,影子就比较短;人距离灯光近,人的影子就会比 较长。 ___ 2. 植物只要开花,都能结出果实。 3. 我们使用的材料,不管是人造材料,还是天然材料,都直接或间接地来自 大自然。 4. 食盐、铁屑、沙子混合在一起,可以用磁铁先把铁屑吸取分离出来。 5. 在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是不同的。 -~_ 2024年三年级道德与法治 科学学科学习能力测评(一) 第3页 共4页 三、实验与探究: (19) 食盐和小苏打的溶解能力一样吗?我们小组进行了下列实验: 步骤一:将20克食盐和20克小苏打平均分成8份。 步骤二:将一份食盐和一份小苏打分别倒入50毫升水中, 并用揽挡棒充分揽 挡,等完全溶解后再加入第二份.....直到不能溶解为止。 (1)实验中,需要保持相同的条件有 等。 (2)一份一份地加入食盐或小苏打,有利于( ) A.保持实验趣味性 B.加快溶解速度 C.准确比较出食盐和小苏打溶解能力 (3)做这个实验时,下列做法错误的是( ___ A.一杯水多,一杯水少 B. 两杯都进行揽择 C. 一小份食盐和一小份小苏打的质量相同 (4)在实验过程中,为了加快溶解速度,可以采取的措施有 和 _等。 (5)判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是( A.杯中的水变得浑浊了 B.看到杯底有食盐或小苏打 C.不管怎么揽抖,杯子中都有剩余的食盐或小苏打 过红 (6)在50毫升水中加入20克食盐,充分揽挡后,发现杯底还有部分食盐颗粒 没有溶解,这是因为在一定的水中( _ B.揽挡的还不够 A.食盐颗粒太大 C.食盐的溶解能力是有限的 (7)让原来不能溶解的小苏打继续溶解的方法是( ) A.加快揽挡速度 B.往杯中继续加水 C.将溶液静置一段时间 (8)通过实验,说明不同物质在水中的溶解能力是 (选填:不同、相 同)的。一般情况, (选填:小苏打、食盐)在水中的溶解能力更强。 第4页 2024年三年级道德与法治 科学学科学习能力测评(一) 共4页 **道德与法治** 1. C 2. A 3. C 4. A 5. C 6. A 7. B 8. √ 9. × 10. × 11. √ 12. × 13. × 14. （1）小明的做法不对。因为小明向执勤老师说谎，冒用他人姓名，这种行为是不诚实的表现。 （2）心中的诚实行为有：说实话，不撒谎；勇于承认自己的错误；答应别人的事情要做到等。 15. （1）可以主动向邻居打招呼，介绍自己；也可以参加社区活动，结交新朋友。 （2）妈妈可能会说：去邻居家要有礼貌，见到长辈要问好；不要乱动邻居家的东西；注意卫生，不乱扔垃圾等。 （3）可以找楼上邻居沟通，说明他们的行为影响了自己家的生活，希望他们能注意；也可以向物业反映情况，让物业帮忙解决。 16. （1）山东省 （2）AB （3）①A；②C；③D；④B **科学** 1. A 2. C 3. A 4. B 5. B；C；A 6. B 7. A 8. C 9. C 10. B 11. × 12. × 13. √ 14. √ 15. √ 16. （1）水的温度、水量、搅拌速度等 （2）C （3）A （4）加热；搅拌 （5）C （6）C （7）B （8）不同；食盐 学科网（北京）股份有限公司 $$