内容正文:
期中测试卷
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题12个小题,每小题4分,共48分)
1. 下列实数中,最小的是( )
A. 0 B. C. D.
2. 下列图案中可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
3. 平面直角坐标系内,下列的点不在任何象限的是( )
A. (﹣3,1) B. (﹣3,﹣1) C. (3,﹣1) D. (0,﹣1)
4. 下列命题是真命题的( )
A. 无理数相反数是有理数
B 如果ab>0,那么a>0,b>0
C. 内错角相等,两直线平行
D 若|a|=1,则a=1
5. 估计的值在下列哪两个整数之间( )
A. 6和7之间 B. 7和8之间 C. 8和9之间 D. 无法确定
6. 在如图的象棋盘上,建立适当的平面直角坐标系,使“帅”位于点,“炮”位于点上,则“兵”位于点( )
A. B. C. D.
7. 如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的边长为2,点A坐标为(-2,1),沿某一方向平移后点A1的坐标为(4,2),则点C1的坐标为( )
A. (2,3) B. (2,4) C. (3,4) D. (3,3)
8. 有一个数值转换器,原理如下:当输入的x为64时,输出的y是( )
A. B. C. D. 8
9. 如图,平行线,被直线所截,平分,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
10. 在如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A、B两点对应的实数分别是和﹣1,则点C所对应的实数是( )
A. 1+ B. 2+ C. 2﹣1 D. 2+1
11. 如图,在平面直角坐标系上有点,点A第一次向左跳动至,第二次向右跳动至,第三次向左跳动至,第四次向右跳动至…依照此规律跳动下去,点A第2021次跳动至的坐标( )
A. B. C. D.
12. 如图,把边长为的正方形的局部进行图①—图④的变换,拼成图⑤,则图⑤的面积是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题4个小题,每小题4分,共16分)
13. 的算术平方根是________
14. 如图,直线,相交于点O,,O为垂足,,则_______.
15. 若x,y都是实数,且,则的立方根为_______.
16. 如图,,平分交于点E,,,M、N分别是,延长线上的点,和的平分线交于点F.下列结论:①;②;③平分;④为定值.其中结论正确的有_______.
四、解答题(本大题8个小题)
17. 求下列式子中的值:
(1);
(2).
18. 把下面解答过程中的理由或数学式补充完整.如图,,,.
(1)试说明;
(2)与的位置关系如何?为什么?
解:(1)∵(已知)
∴ ( )
又∵(已知)
∴ (等量代换)
∴( )
(2)与的位置关系是 ,理由如下:
∵(已知)
∴ ( )
又∵(已知)
∴(等量代换)
∴( )
19. 如图,在边长均为个单位的正方形网格图中,建立了直角坐标系,按要求解答下列问题:
(1)写出三个顶点的坐标;
(2)画出向右平移个单位后的图形;
(3)求在平移过程中扫过的面积.
20. 如图,ABCD,点E在直线CD上,BG平分∠ABE交CD于点G.
(1)求证:∠BGE=∠GBE;
(2)若∠DEF=70°,求∠FBG的度数.
21. 如图,在四边形中,,连接,点E在边上,点F在边上,且.
(1)求证:;
(2)若平分,,,求度数.
22. 对于任意一个实数,我们用表示小于的最大整数.
例如:,;.
(1)填空: , , ;
(2)若,都是整数,且,,求的平方根;
(3)如果,求的取值范围.
23. 阅读下面文字,解答问题:
材料一:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.由此我们得到一个真命题:
如果,其中是整数,且那么.
材料二:已知是有理数,并且满足等式求的值.
解:
,解得
请解答:
(1)如果,其中是整数,且那么_______,______.
(2)如果的小数部分为,的整数部分为,求的值;
(3)已知是有理数,并且满足等式,求的值.
24. 如图1,在平面直角坐标系中,是x轴正半轴上一点,C是第四象限内一点,轴交y轴负半轴于,且,.
(1)求点C的坐标.
(2)如图2,设D为线段上一动点,当时,的角平分线与的角平分线的反向延长线交于点P,求的度数(点E在x轴的正半轴).
(3)如图3,当点D在线段上运动时,作交于M点,,的平分线交于N点,则点D在运动过程中,∠N的大小是否会发生变化?若不变化,求出其值;若变化,请说明理由.
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期中测试卷
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题12个小题,每小题4分,共48分)
1. 下列实数中,最小的是( )
A. 0 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.
【详解】解:∵,
∴最小的是,
故选D.
【点睛】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.
2. 下列图案中可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平移的性质解答即可.
【详解】解:A、本选项的图案不可以看作由“基本图案”经过平移得到;
B、本选项的图案不可以看作由“基本图案”经过平移得到;
C、本选项的图案不可以看作由“基本图案”经过平移得到;
D、本选项的图案可以看作由“基本图案”经过平移得到;
故选:D.
【点睛】本题考查了平移,熟知平移的性质是关键,注意平移不改变图形的形状和大小.
3. 平面直角坐标系内,下列的点不在任何象限的是( )
A. (﹣3,1) B. (﹣3,﹣1) C. (3,﹣1) D. (0,﹣1)
【答案】D
【解析】
【分析】坐标轴上的点不在任何象限上,在x轴上的点,其纵坐标为0;在y轴上的点,其横坐标为0,据此判断即可.
【详解】解:A、点(﹣3,1)在第二象限,故本选项不合题意;
B、点(﹣3,﹣1)在第三象限,故本选项不合题意;
C、点(3,﹣1)在第四象限,故本选项不合题意;
D、点(0,﹣1)在y轴上,故本选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题主要考查坐标轴上的点,掌握坐标轴上点的特点是关键.
4. 下列命题是真命题的( )
A. 无理数的相反数是有理数
B. 如果ab>0,那么a>0,b>0
C. 内错角相等,两直线平行
D. 若|a|=1,则a=1
【答案】C
【解析】
【分析】根据有理数的性质、平行线的性质、绝对值的意义判断即可.
【详解】解:A、无理数的相反数是无理数,故原命题错误,是假命题,不符合题意;
B、如果ab>0,那么a、b同号,故原命题错误,不符合题意;
C、内错角相等,两直线平行,正确,是真命题,符合题意;
D、若|a|=1,则a=±1,故原命题错误,不符合题意,
故选:C.
【点睛】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解有理数的性质、平行线的性质、绝对值的意义,难度不大.
5. 估计的值在下列哪两个整数之间( )
A. 6和7之间 B. 7和8之间 C. 8和9之间 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】先判断在2和3之间,然后再根据不等式的性质判断即可.
【详解】解:,
∵2<<3,
∴7<10﹣<8,
即的值在7和8之间.
故选B.
【点睛】无理数的估算是本题的考点,判断出在2和3之间时解题的关键.
6. 在如图的象棋盘上,建立适当的平面直角坐标系,使“帅”位于点,“炮”位于点上,则“兵”位于点( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】直接利用已知点坐标得出原点位置,进而得出答案.
【详解】解:如图所示:“兵”位于点(−4,2).
故选:B.
【点睛】此题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点位置是解题关键.
7. 如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的边长为2,点A坐标为(-2,1),沿某一方向平移后点A1的坐标为(4,2),则点C1的坐标为( )
A. (2,3) B. (2,4) C. (3,4) D. (3,3)
【答案】B
【解析】
【分析】先求出点C的坐标,再找到点A的平移规律,利用点C与点A的平移规律相同即可得到点C1的坐标.
【详解】解:∵ 正方形ABCD的边长为2,
∴AD=DC=2,
∴ 点C的坐标是(-2-2,1+2),即(-4,3),
∵点A坐标为(-2,1),沿某一方向平移后点A1的坐标为(4,2),
∴ 点A是向右平移6个单位,向上平移1个单位得到点A1,
∵点C(-4,3)的平移规律和点A的平移规律相同,
∴点C1的坐标是(-4+6,3+1),即点C1的坐标是(2,4).
故选:B.
【点睛】本题考查了平面直角坐标系中图形的平移,掌握图形的平移规律是解题的关键.
8. 有一个数值转换器,原理如下:当输入的x为64时,输出的y是( )
A. B. C. D. 8
【答案】A
【解析】
【详解】解:由题中所给的程序可知:把64取算术平方根,结果为8,
∵8是有理数,
∴结果为无理数,
∴y==.
故选A.
9. 如图,平行线,被直线所截,平分,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先根据角平分线的性质可得∠GFD=,再由平行线的性质可得∠EGF=∠GFD=.
【详解】解:∵∠EFD=,且FG平分∠EFD
∴∠GFD=∠EFD=
∵AB∥CD
∴∠EGF=∠GFD=
故选A
【点睛】本题考查了角平分线的性质和平行线的性质,掌握以上知识是解题的关键.
10. 在如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A、B两点对应的实数分别是和﹣1,则点C所对应的实数是( )
A. 1+ B. 2+ C. 2﹣1 D. 2+1
【答案】D
【解析】
【详解】设点C所对应的实数是x.
根据中心对称的性质,对称点到对称中心的距离相等,则有
,
解得.
故选D.
11. 如图,在平面直角坐标系上有点,点A第一次向左跳动至,第二次向右跳动至,第三次向左跳动至,第四次向右跳动至…依照此规律跳动下去,点A第2021次跳动至的坐标( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据即,即, 即,即…依照此规律跳动下去,当n为奇数时,当n为偶数时,解答即可.
本题考查了坐标的规律问题,正确发现坐标与序号的规律是解题的关键.
【详解】解:根据即,即, 即,即…
依照此规律跳动下去,当n为奇数时,当n为偶数时,
2021是奇数,
故点A第2021次跳动至的坐标为即.
故选A.
12. 如图,把边长为的正方形的局部进行图①—图④的变换,拼成图⑤,则图⑤的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】观察图象可知图①②③④的面积都是3,图⑤的面积是①的面积的4倍.
【详解】观察图象可知图①②③④的面积都是3,图⑤的面积是①的面积的4倍.
∴图⑤的面积为12,
故选:B.
【点睛】此题考查规律型:图形的变化类,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
二、填空题(本大题4个小题,每小题4分,共16分)
13. 的算术平方根是________
【答案】
【解析】
【分析】根据算术平方根的定义,即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴的算术平方根是.
故答案为.
【点睛】本题考查了算术平方根的定义,解题的关键是掌握定义进行解题.
14. 如图,直线,相交于点O,,O为垂足,,则_______.
【答案】##64度
【解析】
【分析】根据得,结合,得到,结合解答即可.
本题考查了垂直的意义,余角的性质,对等角相等,熟练掌握性质是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
故答案为:.
15. 若x,y都是实数,且,则的立方根为_______.
【答案】3
【解析】
【分析】根据算术平方根的非负性,得,得到,继而得到,得到,计算即可.
本题考查了算术平方根的非负性,立方根,熟练掌握条件是解题的关键.
【详解】解:根据二次根式有意义的条件,得,
解得,
∴,
∴,
∴.
故答案为:3.
16. 如图,,平分交于点E,,,M、N分别是,延长线上的点,和的平分线交于点F.下列结论:①;②;③平分;④为定值.其中结论正确的有_______.
【答案】①③④
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质与判定、三角形内角和定理、直角三角形的性质及角平分线的计算.证明,可得,证明,可得,可得,故①正确;证明,可得平分,故③正确;证明,若,则,与已知矛盾,故②错误;证明.可得.证明,可得,,故④正确.
【详解】解:标注角度如图所示:
∵,,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴,故①正确;
∴,
∵,,而,
∴,
∴平分,故③正确;
∵,,
∴,
若,
∴,
∴,与已知矛盾,故②错误;
∵,
∴.
∵和的平分线交于点F,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,故④正确.
故答案为:①③④.
四、解答题(本大题8个小题)
17. 求下列式子中的值:
(1);
(2).
【答案】(1)x1=4,x2=-2;(2)x=- .
【解析】
【分析】(1)先两边都除以2,再根据平方根的定义进行求解;
(2)先求出(x-1)3的值,再根据立方根的定义进行求解.
【详解】解:(1)移项,得2(x-1)2=18,
两边都除以2,得
(x-1)2=9,
∴x-1=3,或x-1=-3,
解得x=4,或x=-2;
(2)两边都除以2,得,
(x-1)3=- ,
∴x-1=- ,
解得x=- .
【点睛】此题考查平方根,立方根,解题关键在于注意整体思想的利用使运算更加简便.
18. 把下面解答过程中的理由或数学式补充完整.如图,,,.
(1)试说明;
(2)与的位置关系如何?为什么?
解:(1)∵(已知)
∴ ( )
又∵(已知)
∴ (等量代换)
∴( )
(2)与的位置关系是 ,理由如下:
∵(已知)
∴ ( )
又∵(已知)
∴(等量代换)
∴( )
【答案】(1);两直线平行,内错角相等;;同位角相等,两直线平行
(2);;两直线平行,内错角相等;3;;内错角相等,两直线平行
【解析】
【分析】解:(1)根据平行线的性质和判定,等量代换解答即可.
(2)根据平行线的性质和判定,等量代换解答即可.
本题考查了平行线的判定和性质,等量代换,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键.
【详解】解:(1)∵(已知)
∴(两直线平行,内错角相等)
又∵(已知)
∴(等量代换)
∴(同位角相等,两直线平行),
故答案为:;两直线平行,内错角相等;;同位角相等,两直线平行.
(2)与的位置关系是,理由如下:
∵(已知)
∴(两直线平行,内错角相等)
又∵(已知)
∴(等量代换)
∴(内错角相等,两直线平行).
;;两直线平行,内错角相等;3;;内错角相等,两直线平行.
19. 如图,在边长均为个单位的正方形网格图中,建立了直角坐标系,按要求解答下列问题:
(1)写出三个顶点的坐标;
(2)画出向右平移个单位后图形;
(3)求在平移过程中扫过的面积.
【答案】(1)点A的坐标为(-1,8),B点坐标为(-5,3),C点坐标为(0,6);(2)见解析;(3)36.5.
【解析】
【分析】(1)利用点的坐标的表示方法写出△ABC三个顶点的坐标;
【详解】(2)根据点平移的坐标特征写出A1、B1、C1的坐标,然后描点即可;
(3)用一个梯形的面积分别减去2个三角形的面积可计算出△ABC在平移过程中扫过的面积.
(1)点A的坐标为(-1,8),B点坐标为(-5,3),C点坐标为(0,6);
(2)如图,△A1B1C1为所作;
(3)△ABC在平移过程中扫过的面积=(7+11)×5-×1×2-×5×3=36.5.
【点睛】此题考查坐标与图形,作图-平移变换,解题关键在于确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.
20. 如图,ABCD,点E在直线CD上,BG平分∠ABE交CD于点G.
(1)求证:∠BGE=∠GBE;
(2)若∠DEF=70°,求∠FBG的度数.
【答案】(1)见解析 (2)145°
【解析】
【分析】(1)根据ABCD,可得∠ABG=∠BGE,根据BG平分∠ABE,可得∠ABG=∠GBE,进而可得∠BGE=∠GBE;
(2)根据ABCD,可得∠ABE=∠DEF=70°,根据平角定义可得∠ABF=180°−∠ABE=110°,根据BG平分∠ABE,可得∠ABG=∠ABE=35°,进而可得∠FBG的度数.
【小问1详解】
证明:∵ABCD,
∴∠ABG=∠BGE,
∵BG平分∠ABE,
∴∠ABG=∠GBE,
∴∠BGE=∠GBE;
【小问2详解】
∵ABCD,
∴∠ABE=∠DEF=70°,
∴∠ABF=180°−∠ABE=110°,
∵BG平分∠ABE,
∴∠ABG= ∠ABE=35°,
∴∠FBG=∠ABF+∠ABG=110°+35°=145°.
答:∠FBG度数为145°.
【点睛】本题考查了平行线的性质,解决本题的关键是掌握平行线的性质.
21. 如图,在四边形中,,连接,点E在边上,点F在边上,且.
(1)求证:;
(2)若平分,,,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题主要考查多边形的内角与外角、平行线的判定与性质,解题的关键是掌握平行线的判定与性质、三角形的内角和定理及角平分线的性质.
(1)由知,结合得,据此即可得证;
(2)由、知,再根据平分线定义及知,由三角形的内角和定理可得答案.
【小问1详解】
证明:如图,
∵(已知),
∴(两直线平行,内错角相等),
∵,
∴(等量代换),
∴(同位角相等,两直线平行);
【小问2详解】
解:∵(已知),
∴(两直线平行,同旁内角互补),
∵(已知),
∴,
∵平分(已知),
∴,
∴,
∵在中,(三角形内角和定理),,
∴.
22. 对于任意一个实数,我们用表示小于的最大整数.
例如:,;.
(1)填空: , , ;
(2)若,都是整数,且,,求的平方根;
(3)如果,求的取值范围.
【答案】(1), 2,6
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据〈x〉所表示的意义结合整数解可得答案;
(2)根据〈x〉所表示的意义,结合a,b都是整数,且〈a〉=3b,〈b〉=a+2,可求出a、b的值,再求出b2-a的平方根;
(3)由〈x-1〉=1的意义可得x-1的取值范围,进而确定x的取值范围.
【小问1详解】
解:表示小于的最大整数,所以:,
表示小于3的最大整数,所以:,
表示小于6.6的最大整数,所以:,
故答案为:, 2,6;
【小问2详解】
解:,都是整数,且,
.
又,都是整数,且,
,
解得,,
∴,
∴的平方根为;
【小问3详解】
解:,
,
即.
【点睛】本题考查估算无理数的大小、平方根,理解平方根以及〈x〉所表示的意义是解决问题的关键.
23. 阅读下面的文字,解答问题:
材料一:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.由此我们得到一个真命题:
如果,其中是整数,且那么.
材料二:已知是有理数,并且满足等式求的值.
解:
,解得
请解答:
(1)如果,其中是整数,且那么_______,______.
(2)如果的小数部分为,的整数部分为,求的值;
(3)已知是有理数,并且满足等式,求的值.
【答案】(1)2, -2;(2)-5;(3)9,-1.
【解析】
【分析】(1)根据夹逼法可得2<<3,依此可求a和b;
(2)根据夹逼法可得3<<4,依此可求m和n,代入可得结论;
(3)因为x、y为有理数,所以x2-2y也是有理数,根据材料可得方程组,解出可解答.
【详解】解:(1)∵2<<3,且=a+b,其中a是整数,且0<b<1,
∴a=2,b=-2
故答案为:2, -2;
(2)∵3<<4,
∴6+的小数部分为6+-9,即m=-3,
6-的整数部分为2,即n=2,
∴m-n-=-3-2-=-5;
(3)∵x2-2y-y=17-4,
∵x,y是有理数,
∴ ,解得:,
当x=5时,x+y=4+5=9,
当x=-5时,x+y=4-5=-1.
【点睛】此题考查无理数的估算和实数的运算、方程组的解,估计无理数是本题的关键,也是一个阅读材料问题,认真阅读,理解题意,从而解决问题.
24. 如图1,在平面直角坐标系中,是x轴正半轴上一点,C是第四象限内一点,轴交y轴负半轴于,且,.
(1)求点C的坐标.
(2)如图2,设D为线段上一动点,当时,角平分线与的角平分线的反向延长线交于点P,求的度数(点E在x轴的正半轴).
(3)如图3,当点D在线段上运动时,作交于M点,,平分线交于N点,则点D在运动过程中,∠N的大小是否会发生变化?若不变化,求出其值;若变化,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)存在,
【解析】
【分析】(1)根据实数的非负性,结合图形的面积,点所在象限,计算点C的坐标即可.
(2)根据角的平分线定义,直角三角形的性质,三角形内角和定理计算即可.
(3)过点D作,过点N作,利用平行线的判定和性质,角的平分线的定义,解答即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
解得,
∴.
∴.
∵,
∴,
解得.
∵C在第四象限,
∴.
【小问2详解】
解:∵,
∴.
∵,
∴.
∴.
∴,
∵平分,平分,
∴,
∴.
小问3详解】
如图,,大小不会发生变化,理由如下:
如图,过点D作,过点N作,则.
∵,
∴,
∴,
∴.
∵平分,平分,
∴,,
∴,
同理:,
∴.
【点睛】本题考查了实数的非负性,平行线的判定和性质,垂直的应用,角的平分线的定义,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键.
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