内容正文:
课时作业(四十二)
世界现代社会生活的进步与文化交流保护
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.[2024·九省联考甘肃卷,16]1903年,猕猴桃由中国引入新西兰,在当地大量种植。因其外表与新西兰国鸟Kiwi(几维鸟)相似,故取名Kiwi Fruit(奇异果),成为新西兰水果中的宠儿,返销中国并行销世界。由此可知( )
A.新航路开辟促进各大洲物产交流
B.中外商品贸易文化交流互动频繁
C.奇异果命名体现新西兰自然崇拜
D.中国为全球食物丰富性做出贡献
2.[2024·成都高三摸底考试]1967年,世界卫生组织推出“全球根除天花计划”。当时,美国拥有在发展中国家根除天花的技术能力和条件,苏联则拥有充足的天花疫苗。在世界卫生组织的协调下,美苏经过十二年的共同努力成功根除了世界范围内的“天花”病毒。这表明( )
A.经济发展水平决定国家防疫成败
B.卫生医疗成为两大阵营斗争的主战场
C.人类共同命运超越意识形态界限
D.国际合作推动第三次科技革命的深入
3.科技成果广泛应用于农牧业,便造就了现代农牧业。它包括:普遍使用科学育种,水利、机井机器、动力、化肥,以及各种农药、除草剂、塑料地膜大棚、土壤改良、农副产品加工机械化等。由此可见,现代农业( )
A.提高科技含量是重要因素
B.具有可持续发展的特点
C.完全以市场的发展为导向
D.是食品安全的重要保障
4.[2024·天津河西区模拟]《世界粮食安全首脑会议宣言》发表于2009年,宣言指出:“遭受饥饿和贫困折磨的人数现已逾10亿,这一事实让我们感到震惊。粮食安全、农业和农村发展方面长期投资不足所产生的影响,又因近期粮食、金融和经济危机等因素而雪上加霜。”由此可见,各国政府认识到( )
A.粮食安全至关重要 B.国际合作解决经济危机
C.需要开放贸易市场 D.当今世界经济面临挑战
5.[2024·营口高三质检]天花是一种急性传染病,曾夺去了数亿人的生命。全球天花根除认证委员会于1979年签署认证书,宣告人类消除天花疫病。世卫组织助理总干事西蒙森说:“当时苏联和美国正在进行合作……这是多边体系最伟大的成就。”材料说明( )
A.疫情推动意识形态改变
B.公共卫生政治化促进医学发展
C.抗疫需要全球团结合作
D.政治格局的变动影响抗疫成效
6.下面为美国不同时期主要移民来源和移民结构示意图。由此可推知( )
A.移民推动美国多元化文化格局形成
B.白人移民占主导地位状况日益改变
C.移民解决了美国主流文化内在矛盾
D.移民解决了美国以往种族歧视问题
7.[2022·枣庄模拟]2015年以来,欧洲经历了二战以来规模空前的难民危机及难民涌入导致的工作竞争问题,欧盟不得不在内部边境上重启临时管控,民众对难民的排斥情绪有增无减。这种状况被称为欧洲的“再边境化”。该现象表明欧洲( )
A.一体化进程遭遇严重挫折
B.难民问题严重威胁世界和平
C.反经济全球化浪潮愈演愈烈
D.传统治理模式面临新的挑战
8.据统计,2000年的美国跨族婚姻已经达到310万宗,有130万的美国白人在填写族裔时干脆就填“美利坚族裔”。而2000年的跨国婚姻产生了700万“多种族人”,种族、民族、族群界限引起了美国社会种族分类定义的改变。由此可见( )
A.族群混杂造成了美国社会动荡
B.跨族通婚促进了美国族裔交融
C.美国是世界上移民最多的国家
D.跨族跨国通婚破坏美国的一致性
9.[2024·辽宁丹东模拟]法国将国家及公共机构所有的历史古迹低价对外开放;对个人所有的历史古迹通过税收优惠政策鼓励其对外开放;设立免费参观日、文化遗产日、25岁以下的公民以及教师可免费参观文化遗产等等。这些做法( )
A.突出对文化遗产原有价值的保护
B.开发利用了历史文化遗产
C.扩大了非物质文化遗产范围
D.建立了系统全面的保护网
10.[2022·湖南邵阳模拟]帕尔默著《现代世界史》写道:从20世纪50年代开始,一支稳定的移民潮从印度、巴基斯坦、西印度群岛和非洲流向英国;法国吸收了来自其前北非殖民地,特别是阿尔及利亚的大批移民;荷兰成为许多印度尼西亚人的家园。移民的涌入( )
A.导致世界殖民体系的彻底瓦解
B.为欧洲恐怖主义提供了温床
C.引发欧洲种族色彩的社会冲突
D.使欧洲种族和文化日益多元化
11.[2024·山东济宁高三模拟]新加坡前总理李光耀在《经济腾飞路——李光耀回忆录》中写道:“没有所谓的亚洲模式,但是东亚儒家社会同西方自由放任的社会,有着根本的差异。儒家社会相信个人脱离不了家庭、大家庭、朋友以至整个社会,而政府不可能也不应该取代家庭所扮演的角色。”对此理解正确的是( )
A.亚洲模式的发展与欧洲模式相一致
B.新加坡的发展离不开儒家文化助力
C.政府在经济发展中扮演“守夜人”角色
D.家庭在国家经济发展中没有积极作用
12.[2024·山东青岛高三联考]“世界文化遗产项目是……对代表着人类文明的文化遗产进行保护管理的一整套机制和行为……对世界文化遗产的治理需要越来越多领域资源的参与;另一方面,世界文化遗产本身也越来越多地参与到全球治理的其他领域,如气候问题、环境保护、旅游开发等。”该学者意在强调( )
A.世界文化遗产的保护形势不容乐观
B.世界文化遗产具有“突出的普遍价值”
C.各国负有保护本国文化遗产的责任
D.世界文化遗产的保护应有全球化思维
二、非选择题(第13题16分,第14题12分)
13.[2024·天津市滨海新区高三模拟]阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 世界人口的增长和消费水平的提高将导致对粮食的刚性需求不断上涨。这不仅体现在对粮食的口粮消费上,还体现在伴随着食品消费结构升级和城镇化进程,肉蛋奶等高蛋白食品消费量的提升将加大对粮食的饲用需求。……据预测世界人口到2030年增至86亿,到2100年达到112亿……如此大规模的人口增量带来的粮食消费需求,必然要求提高世界粮食产量,但在现有技术条件和资源环境约束下,单产的大幅提高短期内难以实现。
——摘编自黄飞、徐玉波《世界粮食
不安全现状、影响因素及趋势分析》
材料二 中国传统追求高粮食自给率的粮食安全战略脱胎于计划经济时期。2016年中国粮食产量达到6.16亿吨。……一方面,伴随着经济快速增长、收入水平提高,人们自然会升级食物消费结构,……因此中国无疑需要依赖国际市场来实现国内食物基本均衡;另一方面……中国在实现国际粮食稳定的基础上需要给全球贸易伙伴一个稳定的农产品需求预期……最后,中国应主动参与全球粮食安全治理,加强全球农产品贸易与区域农业合作,在满足发展中国家的期待方面有所作为,发挥负责任大国的作用,维护全球粮食贸易市场秩序。
——摘编自毛学峰等《重塑中国粮食安全观》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析粮食安全问题产生的原因。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出当前中国需要重塑粮食安全观的背景。(6分)
(3)综上所述,请你为全球粮食安全治理提出合理化建议。(6分)
14.阅读材料,回答问题。(12分)
材料 二战结束初期,大量亚欧苦役劳工返回祖国,战败国日、德士兵和平民被遣返回国;20世纪50年代后,随着殖民体系的瓦解,许多西方殖民者被迫回国。20世纪60年代以来,欧洲的向外移民越来越少,而亚洲、拉丁美洲和非洲向外移民显著增加,整个欧洲都在吸收大量外来移民。20世纪70年代后,随着石油价格的迅速增长,波斯湾许多产油国由于劳工的短缺,也开始吸收外来劳工。到了20世纪80年代,除日本之外,东亚新兴工业化国家和地区如韩国、台湾、香港、新加坡、马来西亚和泰国等也开始大量吸收外来劳工移民。
——摘编自丘立本《国际移民的历史、
现状与我国对策研究》
根据材料并结合所学知识,任选两个时期,并对该时期的全球人口流动现象予以说明。
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参考答案与解析
课时作业(四十二)
世界现代社会生活的进步与文化交流保护
1.解析:据题意可知,1903年中国的猕猴桃引入新西兰大量种植,成为新西兰水果中的宠儿,返销中国并行销世界,这体现出中国的物种传播到大洋洲并销往世界,说明中国为全球食物丰富性做出贡献,D项正确;材料只提到了中国的猕猴桃引入新西兰,无法得出各大洲物产交流,且此时已经不是新航路开辟时期,排除A项;材料只提到了中国的猕猴桃引入新西兰,无法得出中外商品贸易文化交流互动频繁,排除B项;奇异果命名只能说明新西兰命名的本土化,无法得出自然崇拜,排除C项。故选D项。
答案:D
2.解析:由材料“美苏经过十二年的共同努力成功根除了世界范围内的‘天花’病毒”可知,美苏冷战对峙时期,面对威胁人类生存发展的疾病,冲破意识形态,通过共同努力战胜病毒,体现出人类共同命运超越意识形态界限,故选C项;国家防疫取决于多方面的因素,不仅仅由经济发展水平决定,排除A项;材料“美苏经过十二年共同努力”强调的是美苏之间的合作而非对抗,排除B项;第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志,材料未涉及,排除D项。
答案:C
3.解析:根据题干“科技成果广泛应用于农牧业,便造就了现代农牧业”可知,正是由于先进的科技成果被运用于农牧业中,才造就了现代农牧业,据此可知,现代农业中包含很多的科技含量,故选A项。
答案:A
4.解析:根据材料“粮食安全、农业和农村发展方面长期投资不足所产生的影响,又因近期粮食、金融和经济危机等因素而雪上加霜”可知,受到经济危机和粮食危机的影响,粮食安全的重要性逐渐得到了各国政府的认可,故选A项;材料只是强调粮食安全的重要性,并未体现出各国政府对粮食安全问题而采取的具体措施,排除B项;“又因近期粮食、金融和经济危机等因素而雪上加霜”说明粮食安全问题是经济危机和粮食危机导致的,与贸易保护主义无关,无法体现开放贸易市场的要求,排除C项;D项材料体现不出,排除。
答案:A
5.解析:根据题干内容可知,正是由于美国和苏联“正在进行合作”,取得“多边体系最伟大的成就”,即全球消灭天花这种急性传染病,得以实现,据此可知,抗疫需要在全世界各国之间紧密团结合作,故选C项;根据所学知识可知,天花这种疫情完结之后,美国和苏联并没有改变其政治制度,其意识形态并没有发生改变,排除A项;题干内容强调的是美国和苏联“进行合作”,使得天花这种急性传染病在全球范围内被消灭,二者并没有将公共卫生进行“政治化”,排除B项;题干内容述及的时间是“1979年”,即世界处于“冷战”时期,其政治格局并没有发生变动,排除D项。
答案:C
6.解析:根据题干信息可知,在20世纪,美国的移民来源于欧洲、亚洲和拉丁美洲,结合所学知识可知,民族和文化的多样性是美国社会的显著特征,故选A项;美国社会中,欧洲文化为主流,白人移民仍占主导,排除B项;结合所学知识可知,多元文化传统使美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题,排除C项;当前美国种族歧视问题仍很严重,排除D项。
答案:A
7.解析:题干“欧盟不得不在内部边境上重启临时管控”“民众对难民的排斥情绪有增无减”说明规模空前的难民使得欧洲政府不得不采取新的措施以应对“再边境化”状况,据此可知,题干所述现象表明欧洲的传统治理模式面临新的挑战,故选D项。
答案:D
8.解析:根据材料信息可知,跨族跨国通婚在一定程度上消除了种族界限,促进了美国族裔交融,故选B项;材料体现的是跨国跨族通婚促进了美国族裔交融,并未体现造成美国社会动荡,排除A项;材料中数据体现了美国跨国跨族婚姻数量多,但无法体现美国是世界上移民最多的国家,排除C项;材料强调的是跨国跨族通婚的积极影响,而非破坏美国的一致性,排除D项。
答案:B
9.解析:依据材料“法国将国家及公共机构所有的历史古迹低价对外开放……”可知,法国通过各种政策向公众开放历史古迹,体现了法国充分利用文化遗产来教育影响广大的民众,B项正确;材料未涉及对文化遗产原有价值的保护,排除A项;材料未涉及扩大了非物质文化遗产范围,排除C项;材料不能体现建立了系统全面的保护网,排除D项。
答案:B
10.解析:根据材料“一支稳定的移民潮从印度、巴基斯坦、西印度群岛和非洲流向英国;法国吸收了来自其前北非殖民地,特别是阿尔及利亚的大批移民;荷兰成为许多印度尼西亚人的家园”可知,非洲、亚洲等地区的人口流入欧洲国家,使欧洲种族和文化日益多元化,D项正确;世界殖民体系瓦解是在20世纪90年代,与材料时间不符,排除A项;题干信息并没有提及恐怖主义,排除B项;题干信息没有提及种族色彩的社会冲突,排除C项。
答案:D
11.解析:据材料可知,亚洲的家庭乃至整个社会的发展脱离不了儒家文化,说明儒家文化在一定程度上有利于经济的发展,故B项正确;据材料可知,亚洲模式与西方自由放任的社会模式有根本差异,故A项错误;政府在经济发展中扮演“守夜人”的角色指的是自由放任的经济管理模式,故C项错误;D项说法本身有误,故排除。
答案:B
12.解析:材料说明世界文化遗产的保护需要运用全球其他领域的资源,世界文化遗产本身也在参与全球化问题的治理,体现出世界文化遗产保护从理念到操作都应具有全球化思维,故选D项。
答案:D
13.解析:第(1)问“世界人口的增长和消费水平的提高将导致对粮食的刚性需求不断上涨”说明人口激增是重要原因;“还体现在伴随着食品消费结构升级和城镇化进程”表明城市化进程的加快,使得城市用地规模扩大,同时城市人口增加,农业劳动力相对减少,使得社会对粮食的需求增加,粮食安全更为重要。第(2)问“中国无疑需要依赖国际市场来实现国内食物基本均衡”和“中国应主动参与全球粮食安全治理,加强全球农产品贸易与区域农业合作”表明在20世纪90年代,中国逐步确立起社会主义市场经济,社会整体的经济水平得到了极大的提升,人们的生活水平提高,对食物的需求增加,但是中国不能实现食物的完全自足,2001年中国加入世贸组织,和世界各国的经济联系加强,也是国际地位提升的重要标志,在这一背景下,中国急切的需要重塑粮食安全观念,尽最大努力实现粮食的自给自足。第(3)问要实现全球粮食安全治理,需要世界各国的共同努力,随着经济全球化的推动,世界各国的经济联系十分密切,因此在粮食安全的问题上,应当以联合国为中心,加强国际间的协调与合作;当今社会发展离不开科技,粮食安全问题的解决同样如此,需要充分利用最新的科技成果提升粮食的产量,保证不会出现世界性的粮食危机,要从思想上增强人们的粮食安全意识,尤其是对青少年粮食安全问题的培养,树立正确的粮食安全观念。
答案:(1)原因:人口的激增;工业化、城市化的加速;耕地面积的不断减少;食物需求与供给之间的矛盾;全球环境与气候变化;国际政治的影响。(4分,任意4点即可)
(2)背景:社会主义市场经济体制的建立和发展;中国加入世界贸易组织;中国人民生活水平逐步提高、食物结构巨变;中国的国际地位和国际影响力日渐提高和增强。(6分,任意3点即可)
(3)建议:以联合国为中心加强国际间的协调与合作;充分利用最新科技成果提高粮食生产水平;加大对粮食生产的资金投入;增强人们的粮食安全意识,从开源和节流两个方面应对;大力推广优良品种提高粮食产量。(6分,任意3点,言之有理即可)
14.答案:示例一:选择20世纪50年代和20世纪60年代
说明:二战结束后,旧的国际格局被打破,20世纪50年代形成了美苏为首的两极格局,亚非拉民族解放运动高涨,冲击了世界殖民体系。这一时期人口迁移主要是政治性流动,有利于世界和平因素的增长和战后经济的恢复。20世纪60年代,欧美经济高速发展,劳动力匮乏,该时期人口由亚洲、拉丁美洲和非洲等经济落后地区流向欧美发达国家,为欧洲经济发展提供了大量劳动力,促进了世界文化的交流与传播。(12分)
示例二:选择20世纪80年代和20世纪90年代
说明:20世纪80年代,全球化快速发展加之第三次科技革命推动,日本及亚洲新兴工业国经济高速发展,吸引了许多外来移民。20世纪90年代,东欧剧变、苏联解体,两极格局瓦解,各国普遍推行市场经济体制,劳动力大量涌向西欧和北美。(6分)
劳动力的全球流动促进了资本、技术和人才等要素的全球流动,有利于资源的合理配置,促进了世界经济的发展和文化的交流与传播;同时也对当代国际安全构成了重大挑战,加剧了发展中国家的人才流失。(6分)
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