第1单元 长度单位（单元测试）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

二年级上册数学人教版第1单元综合素养评价 一、填一填。(第5~9题每空2分，其余每空1分，共31分) 1.要知道物体的长度，可以用( )来测量。量比较短的物体，可以用( )作单位，量比较长的物体，通常用( )作单位。 2.下面物体的长各是多少厘米? 3.在( )里填上“厘米”或“米”。 字典厚4( ) 大树高7( ) 床长2( ) 小华身高1( )28( ) 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 8米○8厘米 99米○100厘米 60厘米◯6米99厘米 3米○2米 60厘米+40厘米○1米 5.小明和小亮量同一根丝带的长，小明量了27抃，小亮量了29推,( )的一柞长。 6.下面的图形中各有几条线段? 数一数，填一填。 7.筷子是华夏饮食文化的标志之一，一根筷子长19厘米，大约( )根这样的筷子长1米。 8.蚂蚁从尺子的9厘米处爬到2厘米处，它一共爬了( )厘米。 9.小雪和爸爸妈妈去游乐园游玩，与玩偶合影，小雪的身高是1米，玩偶的身高大约是( )米。 二、选一选。(将正确答案前面的序号填在括号里)(12分) 1.下面的选项中，长度约1米的是( )。 ①数学书的宽 ②奶奶的拐杖长 ③食指的宽 2.下图中有( )条线段。 3.一条线段长100个1厘米，那么它长( )米。 ①100 ②10 ③1 4.下列测量方法正确的是( )。 5.比较右图中甲和乙两条线段，( )。 ①甲更长 ②乙更长 ③一样长 6.下列说法正确的是( )。 ①小宇比小智高5米 ②1米长的绳子比99厘米长的钢丝长 ③课桌边、圆桌边都可以看作线段 三、动手操作。(37分) 1.圈出合适的答案。(6分) 2.量一量，填一填，并回答问题。(7分) (1)( )家离超市近。 (2)蚂蚁从家出发先到蜗牛家，再到超市，共爬行了( )厘米。 3.连接每两个点画线段，一共能画出( )条线段，量一量，其中最长的一条线段的长度是( )厘米。(5分) 4.画一条比12厘米短9厘米的线段。(标出线段的长度)(4分) 5.在距离□左边5厘米处画一面P，右边6厘米处画一棵φ。(6分) 6.算一算。(9分)相 用上面这三种规格的纸盒摆成下面的样子，它们的高分别是多少厘米? 四、解决问题。(20分) 1.友谊赛跑。 (1)全长是100厘米,也就是( )米。(2分) (2)离终点( )厘米；比多爬了( )厘米。(4分) 2.哥哥的身高恰好是1米，弟弟的身高是多少厘米?(7分) 3.把两根都是50厘米长的树枝连接在一起，连接处长10厘米，现在树枝长多少厘米?(7分) 学科网（北京）股份有限公司 $$