3.10 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 课件 2024-2025学年统编版九年级历史上册

2024-09-19
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惠水六中九年级历史课堂 温故知新 02 04 01 03 05 公元前8世纪 罗马城 公元前509年 罗马共和国 公元前2世纪 称霸地中海 公元前27年 罗马帝国 公元395年 帝国分裂 西罗马帝国 公元476年灭亡 东罗马帝国 日耳曼人占领 帝国政权保存 惠水六中九年级历史课堂 新课导入 人教版九年级上册 第三单元 封建时代的欧洲 第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 帝国的荣耀:罗马法的源远流长 探究导航 惠水六中九年级历史课堂 01 02 03 查士丁尼与《查士丁尼法典》 知道拜占庭帝国建立、繁荣的史实,了解掌握《罗马民法大全》的内容,客观分析《查士丁尼法典》的实质,并正确评价。(唯物史观、史料实证) 拜占庭帝国的文化 从史料实证的角度,知道拜占庭文化的特色及其对东西方文化所产生的影响。(史料实证) 拜占庭帝国的灭亡 知道拜占庭帝国灭亡的史实,分析理解拜占庭帝国灭亡的原因,立足家国情怀吸取拜占庭帝国衰亡的启示。(时空观念、史料实证、家国情怀) 大事年表 330年 罗马帝国皇帝君士坦丁一世在东部营建新都君士坦丁堡 395年 罗马帝国最终一分为二,东罗马帝国也称拜占庭帝国 527年 查士丁尼继任拜占庭帝国皇帝,版图地跨三洲 1453年 君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人攻陷,拜占庭帝国灭亡 (1)330年,罗马帝国营建新都, 。 (2)395年,罗马帝国分裂,东部称 。 (3)527年, 继任拜占庭帝国皇帝。 (4)1453年, 灭亡。 阅读大事年表,完成填空。 这个帝国有什么特点? 君士坦丁堡 东罗马帝国 查士丁尼 拜占庭帝国 (1)时间长 (3)根植罗马文明 (2)地跨三洲 自主学习 惠水六中九年级历史课堂 探究学习 惠水六中九年级历史课堂 目标导学一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 (一)、拜占庭帝国的由来 1).建立时间: 2).都城: 395年 君士坦丁堡 330年,罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占庭设立新都。后来,该城改称为君士坦丁堡。395年罗马帝国分裂为东西两部分后,这里成为东罗马帝国的都城,因此,东罗马帝国又被称为“拜占庭帝国”。 3).版图范围:涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。 探究学习 惠水六中九年级历史课堂 目标导学一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 (二)、拜占庭帝国的发展 1、查士丁尼的统治——拜占庭帝国的黄金时代 最后一位伟大的罗马皇帝 公元527年,查士丁尼继承了叔父权位,成为东罗马皇帝 。他雄心勃勃,力图重振昔日罗马帝国的雄风,对内加强贵族统治,对外积极扩张,查士丁尼统治时期拜占庭帝国国力空前强盛,本人被称为查士丁尼大帝。他统治期间,不仅阻挡了野蛮民族在边疆的骚扰,甚至几乎恢复了昔日罗马帝国的光辉。 对外扩张——拜占庭帝国领土最大时期 颁布法典——后世影响最大的历史贡献 探究学习 惠水六中九年级历史课堂 目标导学一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 (二)、拜占庭帝国的发展 2、查士丁尼的统治:《查士丁尼法典》对后世影响最大的历史贡献; 时间: 目的: 法典: 529年起 《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。” 稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力 《罗马民法大全》 法典名称 法典内容 《查士丁尼法典》 《法学汇纂》 《法理概要》 《新法典》 2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令汇编 历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作 指导学习法律文献 查士丁尼执政时期的法令 探究学习 惠水六中九年级历史课堂 目标导学一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 (二)、拜占庭帝国的发展 2、查士丁尼的统治:《查士丁尼法典》对后世影响最大的历史贡献; 合作探究 材料一:奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从命运的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 材料二:奴隶不堪主人虐待的,官厅得强迫主人出卖之,无故杀戮奴隶的,按杀人罪处理” 材料三:一切债务,以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清偿……。债务是由债务人清偿或由第三人(担保人)代为清偿,……。 材料四:根据朕的宪令,若非特殊情况,私人财产是不得侵犯的。私人财产包括:金钱、房产、土地、奴隶…… 材料五:被释自由人是从合法奴隶地位中释放出来的人。释放就是 “给予自由” ,现在朕对于一切被自由人,一律都给予完全自由公民的资格。朕又增添了奴隶可以获得自由连同罗马公民资格的许多其他方式。 阅读材料,回答问题:1、《罗马民法大全》承认什么制度的合理性?与之前相比有何进步性? 2、《罗马民法大全》对哪些法律关系做出了明确的规定? 3、你觉得《罗马民法大全》中体现了什么精神直至今日依然有其价值。 奴隶制 一定程度上改善了奴隶的地位 财产、买卖、债务、契约关系等 法制精神 探究学习 惠水六中九年级历史课堂 目标导学一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 (二)、拜占庭帝国的发展 2、查士丁尼的统治:《查士丁尼法典》对后世影响最大的历史贡献; 合 作 探 究 《罗马民法大全》的历史影响? 材料一:《罗马民法大全》是罗马法的集大成者。 ——《社会变迁与《罗马民法大全》的编撰》 材料二:十五、十六世纪,西欧各国,除英国外,普遍出现了“采用罗马法”的热潮。 ——沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》 材料三:《拿破仑法典》是以罗马法为基础去统一全国民法的第一次成功。 ——《拿破仑法典》及其影响 材料四:《拿破仑法典》是近代第一步资产阶级的成文法典,成为后来给过修订民法典的样板,并从而掀起法典编纂运动的高潮。 ——卢干东《拿破仑法典的制定及其基本原则》 罗马法的集大成者 奠定了欧洲民法的基础 拓展延伸 惠水六中九年级历史课堂 【合作探究】阅读教材,结合前面学过的知识,说一说罗马法在国家发展中的重要作用? 说明了罗马法对欧洲、对世界的巨大影响。近代欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础制定本国的法律制度,我国现行法律在一定程度上也采取了罗马法的原则。 罗马国家的发展过程 国家发展 疆域扩大 罗马法的发展过程 不断发展 走向成熟 公元前6世纪末至公元前5世纪中 罗马共和国 起源: 习惯法 《十二铜表法》 公元前3世纪末至公元3世纪初 罗马帝国 发展: 公民法 万民法 东罗马帝国皇帝查士丁尼统治 时期 东罗马帝国 完成: 《民法大全》 阶段性与联系性的统一 开阔眼界 惠水六中九年级历史课堂 人类社会法制建设过程给我们的启示 《汉谟拉比法典》 迄今已知世界第一部较为完整的成文法典 《十二铜表法》 罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 《罗马民法大全》 标志着罗马法发展到完备阶段。 1、法治建设随着时代进步不断完善 2、法治建设有长期性和艰巨性的特点 3、我们应坚持依法治国 感悟历史 惠水六中九年级历史课堂 圣索菲亚大教堂 希腊石柱 伊斯兰 洋葱头式屋顶 基督镶嵌画 拜占庭建筑的代表。在拜占庭雄厚的国力支持之下,由物理学家伊西多尔及数学家安提莫斯设计建造。1453年,被土耳其人改造为了清真寺。并对后世清真寺的建造产生了深远影响。 对基督教、古希腊罗马、和东方文化兼收并蓄,创造出独特的拜占庭文化 探究学习 惠水六中九年级历史课堂 目标导学二、拜占庭帝国的文化 2.影响: 文 明 的 圣 地 拜占庭文化是指在拜占庭帝国内融合西方古典的(即希腊罗马的)、基督教的及古代东方各民族的文化而形成的高度发达的文化。拜占庭文化在西方文化发展史上起了承上启下、继住开来的作用。今天的欧亚大陆各国,无不受到拜占庭艺术的影响。 “战乱迫使大批拜占庭学者和工匠逃离家园,移居到相对安定的西欧,推动了意大利崇尚古典文化的热潮…拜占庭古代手稿、书籍、文物带到意大利,激发了文艺复兴作家热潮…” ——陈志强《盛世余晖:拜占庭文明探索》 在这些思想的影响下,人性战胜了神性,希腊人的理性光明照穿了教皇和封建制度所构成的重重帐幕,给西欧带去了文艺复兴之光。在拜占庭帝国的废墟上,诞生了西欧的新世界。 ①它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。 ②它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 探究学习 惠水六中九年级历史课堂 目标导学三、拜占庭帝国的灭亡 1.拜占庭帝国衰亡过程: 7世纪起 9世纪以后 11世纪-13世纪 (阅读课本第二子母,梳理拜占庭帝国灭亡的过程) ①阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国,占领了帝国的部分地区。 ②拜占庭帝国又面临外部多个军事势力的进攻,帝国版图不断被蚕食,11世纪时仅剩希腊半岛和爱琴海地区。 ③十字军不仅没有给拜占庭以军事援助,反而攻打拜占庭帝国,占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土,拜占庭国势日渐衰微。 1453年, ④从14世纪初开始,拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼土耳其人的不断进攻。1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔,拜占庭帝国最终灭亡。 感悟历史 惠水六中九年级历史课堂 目标导学三、拜占庭帝国的灭亡 1.拜占庭帝国衰亡过程: 阿 拉 伯 人 入 侵 在北方,阿拉伯帝国的兵锋三次指向君士坦丁堡,由于拜占庭帝国顽强抵抗,并且使用希腊火硝大破阿拉伯海军,使得阿拉伯人遭遇了惨重的失败。 在西方,阿拉伯人消灭了拜占庭帝国在非洲北部最后的驻军,占领从突尼斯直到摩洛哥的广袤土地。 ①阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国,占领了帝国的部分地区。 感悟历史 惠水六中九年级历史课堂 目标导学三、拜占庭帝国的灭亡 1.拜占庭帝国衰亡过程: 军事封建制度的建立 大批自由农民被编入军队,承担世袭军役,并分得份地,战时应征入伍,平时屯田农务,并向政府缴纳人头税和土地税,从而形成了一个相对稳定的农兵阶层,这个阶层实际上成为了国家的依附农民。军区各级军官,特别是上层,则由帝国政府授予大量土地,在这一军事封土制度的基础上,形成了拜占庭的军事封建贵族集团,军事贵族同旧贵族逐渐合流,构成了新兴的封建主阶级。 面对7世纪以来,阿拉伯人的入侵,拜占庭帝国采取的应对措施: 措施: 将行省改为军区,把自由民编入军队,军事将领成为地方行政长官。 感悟历史 惠水六中九年级历史课堂 目标导学三、拜占庭帝国的灭亡 1.拜占庭帝国衰亡过程: 1071年,塞尔柱突厥军队与拜占庭军队在幼发拉底河上游决战。拜占庭皇帝罗曼努斯四世兵败被俘,塞尔柱突厥军队攻占小亚细亚大部分地区。与此同时,来自北欧的诺曼人进入地中海,结束拜占庭帝国在意大利南部的统治。1088年,突厥人的一支佩彻涅格人威逼君士坦丁堡。到11世纪末,拜占庭帝国不仅结束了东方帝国时代,而且丧失了地中海东部的控制权,充其量只是一个希腊人的王国了。 ②拜占庭帝国又面临外部多个军事势力的进攻,帝国版图不断被蚕食,11世纪时仅剩希腊半岛和爱琴海地区。 感悟历史 惠水六中九年级历史课堂 目标导学三、拜占庭帝国的灭亡 1.拜占庭帝国衰亡过程: 十字军东征指罗马天主教教皇准许下,由西欧封建领主和骑士对地中海东岸国家发动的战争,前后共计八次,持续近200年,十字架是基督教象征,因此每个参加出征的人胸前和臂上都佩戴“十”字标记,故称“十字军”。 十字军占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土,曾在其废墟上建立拉丁帝国,不久覆灭,拜占庭帝国复国,但昔日雄风已不在,国势衰微,领土缩小。之后不到200年,被奥斯曼土耳其人所灭。 促进了东西方之间的文化交流 探究学习 惠水六中九年级历史课堂 目标导学三、拜占庭帝国的灭亡 3.拜占庭帝国灭亡的原因: 思考:偌大一个帝国为什么会灭亡呢? 1、长期对外战争导致财政枯竭,内部矛盾激化 2、多次遭受外族势力入侵; 3、奥斯曼土耳其帝国的攻占。 根本原因 直接原因 材料一 它于罗马帝国内诞生时就早已是一个古老的国家。它在过去的强权和光荣的阴影中成长,并试图维持和恢复这种权力和荣耀。 材料二 从拜占庭的内部分析,查找其灭亡的原因。拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就,这种封闭保守的心态最终导致 其灭亡。 从拜占庭帝国的灭亡中你能得到什么历史启示? 启示:①开放包容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落。②一个国家或民族要想立于不败之地,必须与时俱进,不断创新,顺应历史发展潮流。 课堂小结 惠水六中九年级历史课堂 罗马帝国 分裂 拜占庭帝国 延续原因 衰亡 继位者 巩固措施 对外扩张 编纂法典 目的 名称—《罗马民法大全》 拜占庭文化—特点: 影响: 过程 原因 启示 课堂练习 惠水六中九年级历史课堂 1.拜占庭帝国的军事战略与其前身罗马帝国截然不同,总体来说呈现守势状态,其目标以收复失土为主,并非开拓新疆土。由此可知,拜占庭帝国( ) A.其前身是波斯帝国 B.版图一直在扩大 C.长期进行防御战争 D.被阿拉伯人灭亡 C 课堂练习 惠水六中九年级历史课堂 2.下列各项,对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法基础的是( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《权利法案》 C 课堂练习 惠水六中九年级历史课堂 3.下图是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是( ) A.灿烂的拜占庭文化 B.读懂雅典民主政治 C.亚历山大帝国的崛起 D.阿拉伯帝国兴衰启示录 A 课堂练习 惠水六中九年级历史课堂 4.古巴比伦王国与拜占庭帝国的相同点是( ) A.实行森严的种姓制度 B.统治中心位于地中海中部 C.疆域跨欧亚非三大洲 D.颁布维护统治的成文法典 D $$

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