小升初典型奥数:相遇问题(讲义)2023-2024学年六年级下册数学人教版

2024-09-15
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内容正文:

相遇问题 【知识精讲+典型例题+高频真题+答案解析】编者的话:同学们,恭喜你已经开启了奥数思维拓展的求知之旅,相信你已经正确规划了自己的学习任务,本套资料为小升初思维拓展、分班考、择校考而设计,针对小升初的高频知识点进行全面精讲,易错点逐个分解,强化练习高频易错真题,答案解析非常通俗易懂,可助你轻松掌握、理解、运用该知识点解决问题! 2024年9月 目录导航 资料说明 第一部分:知识精讲:把握知识要点,掌握方法技巧,理解数学本质,提升数学思维。 第二部分:典型例题:选题典型、高频易错、考试母题,具有理解一题,掌握一类的优势。 第三部分:高频真题:精选近两年统考真题,助您学习有方向,做好题,达到事半功倍的效果。 第四部分:答案解析:重点、难点题精细化解析,犹如名师讲解,可以轻松理解。 第一部分 知识精讲 知识清单+方法技巧 【知识点归纳】 两个运动物体作相向运动或在环形跑道上作背向运动,随着时间的发展,必然面对面地相遇,这类问题叫做相遇问题.它的特点是两个运动物体共同走完整个路程.  小学数学教材中的行程问题,一般是指相遇问题. 相遇问题根据数量关系可分成三种类型:求路程,求相遇时间,求速度. 它们的基本关系式如下: 总路程=(甲速+乙速)×相遇时间 相遇时间=总路程÷(甲速+乙速) 另一个速度=甲乙速度和﹣已知的一个速度. 第二部分 典型例题 例题1:深圳通往长沙的高速路大约长810km。一辆汽车从深圳出发,每小时行95km;另一辆货车从长沙出发,每小时行85km。两车同时出发,几小时能够相遇?(先画图表示题意,再用方程解答) 【答案】4.5小时(图见分析) 【分析】设两车出发后x小时相遇,两车速度和乘x等于810,据此列方程即可解答。 【详解】解:设两车出发后x小时相遇。 (95+85)×x=810 180x=810 180x÷180=810÷180 x=4.5 答:两车同时出发,4.5小时能够相遇。 【点睛】本题是相遇问题应用题,掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。 例题2:甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,相遇后继续前进,当两车又相距70千米时,甲行驶了全程的75%,乙离A地的路程与已行驶的路程比是1∶2,A、B两地相距多少千米? 【答案】168千米 【分析】此题可以画线段图来帮助理解: 乙离A地的路程与已行路程的比为1:2,也就是乙离A地的路程占全程的,已知甲行了75%,由图意可知,70千米占全长的(75%-),由此列式解决问题。 【详解】70÷(75%-) =70÷(-) =70÷ =168(千米) 答:A、B两地相距168千米。 【点睛】此题主要考查学生运用行程问题的基本知识,解答较复杂的行程问题的能力。在解答此题时,关键是要找出70千米所占全程的百分率。 例题3:黔江到成都的路程约580千米,甲、乙两辆车同时从两地相对开出,甲车平均每小时行65千米, 乙车平均每小时行80千米,几小时后两车相遇? 【答案】4小时 【分析】根据“总路程÷速度和=相遇时间”列式解答即可。 【详解】580÷(65+80) =580÷145 =4(小时) 答:4小时后两车相遇。 【点睛】明确路程、速度、时间之间的关系是解答本题的关键。 例题4:甲、乙两地铁路全长120千米。一列火车从甲地开出,每小时行驶110千米,另一列火车从乙地开出,每小时行驶90千米。两列火车同时开出,经过几小时相遇?(用方程解答) 【答案】0.6小时 【分析】根据“速度×时间=路程”可得等量关系:两列火车的速度和×相遇时间=甲、乙两地铁路的全长,据此列出方程,并求解。 【详解】解:设经过小时相遇。 (110+90)=120 200=120 200÷200=120÷200 =0.6 答:经过0.6小时相遇。 【点睛】本题考查列方程解决问题,根据速度、时间、路程之间的关系得出等量关系,按等量关系列出方程。 第三部分 高频真题 1.一列快车和一列慢车同时从两地相对开出,快车每小时行78千米,慢车每小时行62千米,两车出发后4.5小时相遇,两地之间的铁路长多少千米? 2.在一幅比例尺为1∶8000000的地图上,量得A、B两地的距离为10厘米,有两辆汽车分别从A、B两地同时出发,相向而行,速度分别是55千米/时和45千米/时.两车经过多长时间相遇? 3.甲、乙两车同时从两地出发,相向而行,在距离中点50千米处相遇。已知相遇时甲车行了全程的 ,两地相距多少千米? 4.张工程师每天早上点准时被司机从家接到厂里.一天,张工程师早上点就出了门,开始步行去厂里,在路上遇到了接他的汽车,于是,他就上车行完了剩下的路程,到厂时提前分钟.这天,张工程师还是早上点出门,但分钟后他发现有东西没有带,于是回家去取,再出门后在路上遇到了接他的汽车,那么这次他比平常要提前多少分钟到厂? 5.甲、乙两地相距560千米,客、货两车同时从两地相对开出,经过4时两车相遇,已知客车和货车的速度比是,客车行完全程需要多少时? 6.两地相距400千米,两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行40千米,乙车每小时比甲车多行5千米,4小时后两车相遇了吗?为什么? 7.甲、乙两车同时从厦门和福州两地相对开出,两车速度比为6∶5。途中相遇后,两车继续前行,到达后立即返回,在距厦门96千米处第二次相遇,福州到厦门全程多少千米? 8.甲、乙两人在铁路旁边以同样的速度沿铁路方向相向而行,恰好有一列火车开来,整个火车经过甲身边用了18秒,2分后又用15秒从乙身边开过.问: (1)火车速度是甲的速度的几倍? (2)火车经过乙身边后,甲、乙二人还需要多少时间才能相遇? 9.甲、乙两地相距560千米,一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相向而行,4小时后两车相遇。客车每小时行73.5千米,货车每小时行多少千米? 10.一个圆周长70厘米,甲、乙两只爬虫从同一地点,同时出发同向爬行,甲以每秒4厘米的速度不停的爬行,乙爬行了15厘米后,立即反向爬行,并且速度增加1倍,在离出发点30厘米处与甲相遇,问爬虫乙原来的速度是多少? 11.甲乙两车从相距900千米的两地同时相向开出,经过5小时相遇,已知甲乙两车的速度比是5∶4,两车的速度各是多少? 12.有一队伍以1.4米/秒的速度行军,末尾有一通讯员因事要通知排头,于是以2.6米/秒的速度从末尾赶到排头并立即返回排尾,共用了10分50秒.问:队伍有多长? 13.八戒和悟空两家相距千米,两人同时骑车,从家出发相对而行,悟空每小时行千米,八戒每小时行千米.两人相遇时,悟空和八戒各行了多少千米? 14.甲乙两地相距770千米,一列客车和一列货车同时从甲乙两地相对开出,货车每小时行50千米,客车的速度是货车的1.2倍,两车开出后几小时相遇? 15.明明和亮亮在东西大街相距1千米处同时相向而行,10分钟时两人相遇后又相距200米。已知明明每分钟行65米,亮亮每分钟行多少米?(列方程解答) 16.甲乙两地相距810千米,一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时出发,相向而行,经过6小时相遇。客车每小时行75千米,货车每小时行多少千米?(用方程解答) 17.环绕小山一周的公路长1920米,甲、乙两人沿公路竞走,两人同时同地出发,反方向行走,甲比乙走得快,12分钟后两人相遇.如果两人每分钟多走16米,则相遇地点与前次相差20米. (1)求甲乙两人原来的行走速度. (2)如果甲、乙两人各以原速度同时同地出发,同向行走,则甲在何处第二次追上乙? 18.A、B两地之间公路长22千米,甲、乙两车分别以5千米/小时、6千米/小时的速度同时从两地相向而行,几小时后两车还相距5.5千米?(列方程解答) 19.甲、乙两地相距480千米,-列客车与-列货车从甲、乙两地同时相向而行,4小时相遇。已知客车与货车的速度比是3∶2,客车每小时行多少千米? 20.A、B两地相距480千米,甲、乙两车同时从A、B两地相向开出,4小时后相遇,已知甲、乙两车的速度比是7∶5,则甲车每小时行多少千米? 21.一辆客车与一辆货车同时从甲、乙两个城市相对开出,客车每小时行46千米,货车每小时行48千米.3.5小时两车相遇.甲、乙两个城市的路程是多少千米? 22.快车和慢车同时从两地出发相向而行,已知快车平均每小时行82千米,慢车平均每小时行68千米,问:经过多少小时后两车在距中点28千米处相遇?(列方程) 23.甲乙两车分别从A,B两地出发,相向而行。出发时,甲、乙的速度比是5∶4,相遇后,甲的速度减少20%,乙的速度增加20%,这样,当甲到达B地时,乙离A地还有10千米。问:A,B两地相距多少千米? 24.两地相距512km,甲、乙两车同时从两地出发相向而行,经过3.2小时相遇。甲车每小时行驶72km,乙车每小时行驶多少千米? 25.甲、乙两辆客车从两地同时相向开出,4时后在离中点30千米处相遇,慢车每时行驶64千米,快车每时行驶多少千米? 26.小明的家住学校的南边,小芳的家在学校的北边,两家之间的路程是1410米,每天上学时,如果小明比小芳提前3分钟出发,两人可以同时到校。已知小明的速度是70米/分钟,小芳的速度是80米/分钟,求小明家距离学校有多远? 27.甲、乙两地相距936千米,两辆汽车同时从两地出发,从甲地开往乙地的汽车每小时行66千米,从乙地开往甲地的汽车每小时行78千米,几小时后两辆汽车相遇?(列方程解答) 28.在比例尺是1∶5000000的地图上,量得甲、乙两地的铁路线长是4.8厘米,一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出,客车每小时行90千米,货车每小时行70千米。几小时后两列火车相遇? 29.甲、乙两人同时从A、B两地相向而行,第一次相遇在离A地40千米的地方,两人仍以原速前进,各自到达终点后立即返回,又在离B地20千米处相遇,问A、B两地的距离是多少千米? 30.甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,甲行完全程需6小时,比乙的速度快50%,相遇时,甲比乙多行180千米,求乙车速度? 31.甲、乙两列火车从相距千米的两地相向而行,甲车每小时行千米,乙车每小时行千米,乙车先出发小时后,甲车才出发。甲车行几小时后与乙车相遇? 32.南京长江大桥南、北两个桥头堡大约相距1573米。红红、军军分别从南、北桥头堡同时出发,相向而行,经过13分钟相遇。军军的速度是63米/分,红红的速度是多少? 33.甲乙两辆汽车分别从相距336千米的两地同时出发,相向而行。甲车每小时行65千米,乙车每小时行75千米,经过多少小时两车相遇?(用方程解) 34.甲、乙两列火车,同时从南、北两地相向而发,甲车速度50千米/小时,乙车速度42千米/小时,两车在离中点40千米处相遇,求南、北两地间的距离是多少千米? 35.两地相距880千米,甲乙两列火车同时从两地相对开出,4小时相遇,已知甲乙两列火车的速度比是6∶5,甲乙两列火车每小时各行多少千米? 36.一辆客车和一辆货车从相距260千米的A、B两地同时出发,相向而行,客车每时行驶48千米,货车每时行驶56千米。两车出发后几时相遇?(根据题目中的信息写出等量关系,再依据等量关系列方程解答。) 37.甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,它们相遇时距A、B两地中心处8千米,已知甲车速度是乙车的1.2倍,求A、B两地的距离. 38.两地相距540千米,甲、乙两辆汽车同时由两地相向而行,6小时相遇,甲车每小时行55千米,乙车每小时行多少千米? 39.甲、乙两地相距570km,小客车和卡车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇,小客车的速度是卡车速度的,两车的速度分别是多少? 40.两艘客轮同时从两港相对行驶,甲轮每小时行40千米,乙轮每小时行36千米,早上8时开出,晚上11时相遇,两港口相距几千米? 41.在比例尺是1∶3000000的地图上,量得A、B两地的距离为25.5厘米,已知甲乙两列火车同时从A、B两地相向而行,3小时相遇,甲火车每小时行的路程是乙火车的,乙火车每小时行多少千米? 42.孙悟空在花果山,猪八戒在高老庄,花果山和高老庄中间有条流沙河,一天,他们约好在流沙河见面,孙悟空的速度是200千米/小时.猪八戒的速度是150千米/小时,他们同时出发2小时后还相距500千米,则花果山和高老庄之间的距离是多少千米? 43.一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距450km的两地相向而行,公共汽车每时行40km,轿车每时行50km,几时后两车相距90km?(计算两车还未相遇时需要的时间) 44.甲、乙、丙三人步行的速度分别是:每分钟甲走90米,乙走75米,丙走60米。甲、丙从某长街的西头、乙从该长街的东头同时出发相向而行,甲、乙相遇后恰好4分钟乙、丙相遇,那麽这条长街的长度是多少米? 45.A、B两地相距900米,兄、弟二人同时从A地向B地方向行走,弟弟的速度80米/分钟,哥哥的速度是100米/分钟,当哥哥到达B地后,立即原路返回,与弟弟相遇,从出发到相遇共经过多少分钟? 46.甲、乙两车分别从两地同时相对开出,已知甲车每小时行驶68千米,乙车每小时行驶72千米,2.8小时后相遇。两地相距多远?(用方程解答) 47.一只长颈鹿和一只羚羊各自从家同时出发,相对而行,长颈鹿每时跑50千米,羚羊每时的速度是长颈鹿的1.8倍,2.5时后它们相遇。它们的家相距多少千米? 48.甲、乙两地相距494千米,一辆小轿车和一辆货车从两地出发相向而行。小轿车比货车晚出发半小时,结果货车出发3小时后与小轿车在途中相遇。已知货车平均每小时行78千米,小轿车平均每小时行多少千米? 49.在一幅比例尺为1∶8000000的地图上,量得A、B两地的距离是10cm。有两辆汽车同时从A、B两地开出,相向而行,速度分别是60千米/时、65千米/时,几时后两车相遇? 50.快车和慢车同时从相距270千米的两地出发,相向而行,经过2小时在途中相遇。快车和慢车速度的比是。快车每小时行多少千米? 参考答案: 1.630千米 【分析】根据速度和×相遇时间=总路程,代数解答即可。 【详解】(78+62)×4.5 =140×4.5 =630(千米) 答:两地之间的铁路长630千米。 【点睛】此题主要考查学生对相遇问题的掌握与应用,牢记公式是解题的关键。 2.8小时 【详解】10÷=80000000(厘米)=800(千米) 800÷(55+45)=8(时) 答:两车经过8小时相遇。 3.600千米 【详解】50÷(-) =50÷ =600(千米) 答:两地相距600千米。 4.10分钟 【详解】第一次提前分钟是因为张工程师自己走了一段路,从而导致汽车不需要走那段路的来回,所以汽车开那段路的来回应该是分钟,走一个单程是分钟,而汽车每天点到张工程师家里,所以那天早上汽车是点接到工程师的,张工程师走了分钟,这段路如果是汽车开需要分钟,所以汽车速度是张工程师步行速度的5倍,第二次,实际上相当于张工程师提前半小时出发,时间是遇到汽车之后的5倍,则张工程师走了分钟时遇到司机,此时提前(分钟). 5.7时 【分析】根据题意,总路程÷相遇时间=速度和,先求出客、货两车的速度和,再按比例分配求出客车的速度,总路程÷客车速度=客车行完全程需要的时间,据此解答。 【详解】560÷4× =140× =80(千米) 560÷80=7(时) 答:客车行完全程需要7时。 【点睛】此题主要考查行程问题,解题关键是根据按比例分配求出客车的速度。 6.没有相遇.见解析 【详解】(千米),(千米),340千米<400千米,因为两车4小时共行340千米,所以4小时后两车没有相遇. 7.264千米 【分析】 (红色表示乙车行驶的路程,黑色表示甲车行驶的路程)。 如图所示,两车二次相遇共走了3个全程,时间相同时,甲乙的路程比与速度比一样,也是6∶5。将全程分为11份,二次相遇共走了3个全程,则乙走的份数是(5×3)份,减去全程的11份,就是乙折返回来走的份数,对应的距离是96千米,用除法计算出一份的距离,再乘11,就是全程的长度。 【详解】1个全程的总份数:6+5=11(份) 二次相遇时两车共走了3个全程,乙走的份数是:5×3=15(份) 乙折返时走的份数:15-11=4(份) 每份长:96÷4=24(千米) 全程:24×11=264(千米) 答:福州到厦门全程264千米。 【点睛】明确二次相遇,两车共行走了3个全程是解题的关键。 8.(1)11倍 (2)675秒 【详解】设火车速度为a米/秒,行人速度为b米/秒,则由火车的长度可列方程18(a-b)=15(a+b),求出=11,即火车的速度是行人速度的11倍; (2)从车尾经过甲到车尾经过乙,火车走了135秒,此段路程一人走需1350×11=1485(秒),因为甲已经走了135秒,所以剩下的路程两人走还需(1485-135)÷2=675(秒) 9.66.5千米 【分析】根据“速度×时间=路程”可得出等量关系:客车的速度×相遇时间+货车的速度×相遇时间=甲、乙两地的距离,据此列出方程,并求解。 【详解】解:设货车每小时行千米。 73.5×4+4=560 294+4=560 294+4-294=560-294 4=266 4÷4=266÷4 =66.5 答:货车每小时行66.5千米。 【点睛】本题考查列方程解决问题,根据速度、时间、路程之间的关系得出等量关系,按等量关系列出方程。 10.3.75厘米/秒 【详解】根据题意,甲共行了70-30=40(厘米),所需的时间是40÷4=10(秒).在10秒内乙按原速爬了15厘米,按2倍的速度爬行了15+30=45(厘米),因此,不难求出乙原有的速度. 解:因为,甲共行了70-30=40(厘米),所需的时间是40÷4=10(秒).10秒内乙爬行:15+30=45(厘米),假设10秒乙全是按原速爬行,可爬行:15+45÷2=37.5(厘米),所以,乙原有的速度是:37.5÷10=3.75(厘米/秒). 11.甲100千米/时;乙80千米/时 【分析】甲乙两车相遇时,路程之和恰好等于两地相距的距离,据此解题即可。 【详解】解:设甲车的速度是x千米/时,则乙车的速度是x千米/时 5x+5×x=900 解得,x=100,则x=80 答:甲乙两车的速度分别是100千米/时、80千米/时。 【点睛】本题考查了相遇问题和比的应用,明确相遇时路程之和等于两地相距的距离是解题的关键。 12.600米 【详解】这是一道“追及又相遇”的问题,通讯员从末尾到排头是追及问题,他与排头所行路程差为队伍长;通讯员从排头返回排尾是相遇问题,他与排尾所行路程和为队伍长.如果设通讯员从末尾到排头用了秒,那么通讯员从排头返回排尾用了秒,于是不难列方程.设通讯员从末尾赶到排头用了秒,依题意得解得,推知队伍长为(米). 13.悟空135千米,八戒120千米 【详解】要求他们各行了多少千米,那么就必须知道他们行驶的时间:(小时).悟空:(千米),八戒:(千米). 14.7小时 【分析】先求出客车的速度,然后用总路程除以速度和求出两车的相遇时间。 【详解】770÷(50×1.2+50) =770÷110 =7(小时) 答:两车开出后7小时相遇。 15.55米 【分析】根据题意可得等量关系式:速度和×行驶时间=大街的长度+200米;设亮亮每分钟行x米,再由关系式列方程解决问题即可。 【详解】解:设亮亮每分钟行x米。 1千米米 (65+x)×10=1000+200 (65+x)×10=1200 65+x=1200÷10 65+x=120 x=120-65 x=55 答:亮亮每分钟行55米。 【点睛】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出等量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题。 16.60千米 【分析】由于两辆车是相向而行,即属于相遇问题,可以设货车每小时行x千米,根据相遇问题的公式:速度和×时间=总路程,据此列出方程,再根据等式的性质解方程即可。 【详解】解:设货车每小时行x千米。 (75+x)×6=810 75+x=810÷6 75+x=135 x=135-75 x=60 答:货车每小时行60千米。 【点睛】本题主要考查列方程解应用题以及相遇问题的公式,熟练掌握相遇问题的公式并灵活运用。 17.(1)甲乙两人原来的行走速度分别为90米/分,70米/分;(2)甲在出发点第二次追上乙. 【详解】(1)两人同时同地反向行走,12分钟相遇,那么根据速度和×时间=路程和可知 甲乙两人速度和为1920÷12=160米/分 提高速度之和的速度之和为160+16+16=192米/分,则提高速度后两个人相遇的时间为1920÷192=10分钟. 甲原速度走的路程比甲提高速度后走的路程多20米. 设甲原来速度为x(米/分),则提速后速度为x+16(米/分),则有12x-10(x+16)=20 求得x=90,则乙速度为160-90=70 (2)甲第二次追上乙时,比乙多走2周,用两周路程÷速度差=走的时间,即 1920×2÷(90-70)=1920×2÷20=192(分) 甲的速度乘时间再除以一周的路程,得到一个余数,即是离出发点的距离,则 192×90÷1920=9,余数是0说明甲正好在出发点第二次追上乙. 答:(1)甲乙两人原来的速度分别为90米/分,70米/分;(2)甲正好在出发点第二次追上乙. 18.1.5小时 【详解】解:设x小时后两车还相距5.5千米. 解一:(5+6)x+5.5=22 11x+5.5-5.5=22-5.5 11x=16.5 11x÷11=16.5÷11 x=1.5 解二:(5+6)x=22-5.5 11x=16.5 11x÷11=16.5÷11 x=1.5 解三:22-(5+6)x=5.5 22-11x=5.5 22-11x+11x=5.5+11x 5.5+11x=22 5.5+11x-5.5=22-5.5 11x=16.5 11x÷11=16.5÷11 x=1.5 答:1.5小时后两地相距5.5千米。 19.72千米 【分析】先根据速度=路程÷时间,算出两车的速度和,然后根据比例3∶2,算出客车的速度即可。 【详解】两车的总速度为:480÷4=120(千米/小时) 因为客车与货车的速度比是3∶2, 所以,客车的速度为: = =72(千米/小时) 答:客车每小时行72千米。 【点睛】本题主要考查了相遇问题,以及成比例的量的求解,需要学生熟练掌握相遇问题中路程、速度、时间之间的关系。 20.70千米 【分析】甲车、乙车的速度之和=A、B两地相距的千米数÷相遇时用的时间,甲车的速度=甲车、乙车的速度之和×,代入数值计算即可。 【详解】两车的速度和是:480÷4=120(千米); 甲车的速度是:120×=70(千米/小时); 答:甲车每小时行70千米。 【点睛】解答本题时一定要明确先求什么,再求什么。 21.329千米 【详解】本题是简单的相遇问题,根据相遇路程等于速度和乘相遇时间得到甲乙两地路程为:(46+48)×3.5=94×3.5=329(千米). 22.4小时 【分析】两车在距离中点28千米处相遇,也就是快车过了中点又走了28千米,而慢车离中点还有28千米,设x小时两车相遇,快车共行驶了(82x-28)千米,慢车共行驶了(68x+28)千米,列方程计算即可。 【详解】解:设经过x小时两车在距中点28千米处相遇 82x-28=68x+28 82x-68x=28+28 14x=56 x=4 答:经过4小时后两车在距中点28千米处相遇。 【点睛】解答此题应认真审题,找出各题中数量间的关系,根据数量间的关系,列方程进行解答即可。 23.450千米 【分析】甲、乙原来的速度比是5∶4,相遇后的速度比是:[5×(1-20%)]∶[4×(1+20%)]=4∶4.8=5∶6。相遇时,甲、乙分别走了全程的和。设全程x千米,剩下的部分甲行的长度和乙行的长度之比为5:6,其中相遇后甲行驶了全长的,所以乙行驶了全长的,所以乙一共行了全长,还剩1-=没有走,所以A、B全长为450千米。 【详解】[5×(1-20%)]∶[4×(1+20%)] =[5×0.8]∶[4×1.2] =4∶4.8 =5∶6 1-= 10÷=450(千米) 答:A,B两地相距450千米。 【点睛】关键是确定相遇后的速度比,综合运用所学知识。 24.88千米 【分析】用总路程除以相遇时间即可求出速度和,速度和减去其中甲车的速度。就可求得乙车的速度。据此解答。 【详解】512÷3.2-72 =160-72 =88(千米) 答:乙车每小时行驶88千米。 【点睛】解答此题的关键是求出速度和,速度和=路程÷相遇时间。 25.79千米 【分析】在离中点30千米处相遇,也就是快车比慢车多行驶(30×2)千米,用快车多行的路程除以相遇时间,可以求出快车每小时比慢车多行的路程,进而用加法求出快车的速度。 【详解】30×2÷4+64 =60÷4+64 =15+64 =79(千米) 答:快车每时行驶79千米。 【点睛】此题是一道相遇问题的应用题,解答本题的关键是了解路程、速度和时间三者的关系,利用两车的路程差除以相遇时间,求出两车速度差。 26.770米 【分析】先求出小明提前3分钟所走的路程,用总路程-小明前3分钟所走的路程=两人合走的路程;再根据时间=路程÷速度和求出合走路程所需要的时间,进而得出小明到学校所用的总时间;最后根据路程=时间×速度,求出小明家到学校的距离即可。 【详解】70×3=210(米) 两家之间的所剩路程是:1410-210=1200(米) 两人的速度和是:70+80=150(米) 所剩路程需:1200÷(70+80) =1200÷150 =8(分钟) 小明家距离学校:70×(8+3) =70×11 =770(米) 答:小明家距离学校有多远770米。 【点睛】本题考查学生对速度=路程\时间这一公式的运用,解答时需要结合题目实际进行灵活运用。 27.6.5小时 【分析】根据题意可知,(甲的速度+乙的速度)×相遇时间=总路程和,据此设x小时后两车相遇,列方程为(66+78)x=936。然后解出方程即可。 【详解】解:设x小时后两车相遇。 (66+78)x=936 144x=936 144x÷144=936÷144 x=6.5 答:6.5小时后两车相遇。 【点睛】本题主要考查了列方程解决问题,找到相应的关系式是解答本题的关键。 28.1.5小时 【分析】先根据实际距离=图上距离÷比例尺,求出甲、乙之间的路程,再根据相遇时间=路程÷速度和,代入数据解答即可。 【详解】4.8÷=24000000(厘米) 24000000厘米=240千米 240÷(90+70) =240÷160 =1.5(小时) 答:1.5小时后两列火车相遇。 【点睛】此题主要考查比例尺的实际应用,以及路程、相遇时间、速度和三者之间关系的实际应用。 29.100千米 【分析】甲乙两人第一次相遇时甲行了40千米,此时两人共行了一个A、B两地的距离。则两人每行一个A、B两地的距离,甲需要行40千米。第二次相遇时,两人一共行驶了3个A、B两地的距离,此时甲共行了3×40千米。而甲行了一个A、B两地的距离还多20千米,用甲行的总路程减去20千米,即可求出A、B两地的距离。 【详解】3×40-20 =120-20 =100(千米) 答:AB两地相距100千米。 【点睛】解答本题关键是明确:第二次相遇时,两人一共行驶了3个两地间的距离,而甲行了3个40千米。 30.100千米 【分析】根据甲的速度比乙的速度快50%,这句话,我们可以知道甲的速度就是乙的速度的(1+0.5),乙的速度是单位1,那么我们甲的速度就是1.5,甲的速度和乙的速度之比就是1.5∶1=3∶2,速度比是3∶2,时间不变,路程比也是3∶2,我们就可以知道全程被平均分成了5等份,而甲比乙多180千米,甲和乙相遇的路程和就是5等份,路程差根据画图我们可以知道,甲是3份,乙是2份,180千米是1份,可以求得全程,再求出甲的速度,乙的速度。 【详解】1×(1+50%)=1.5 甲的速度∶乙的速度=3∶2,全程为5等份,甲的路程与乙的路程比之差就是180千米, 180×5=900(千米) 900÷6=150(千米) 150÷1.5=100(千米) 答:乙的速度是100千米/时。 【点睛】掌握比的知识,路程速度时间的关系。 31.8小时 【分析】甲、乙两车出发时间有先有后,乙车先出发小时,这段时间甲车没有行驶,那么乙车这小时所行的路程不是甲、乙两车同时相对而行的路程,所以要先求出甲、乙两车同时相对而行的路程,再除以速度和,才是甲、乙两车同时相对而行的时间。 【详解】(770-41×2)÷(45+41) =688÷86 =8(小时) 答:甲车行8小时后与乙车相遇。 【点睛】此题考查了行程问题,先找出甲、乙两车行驶的路程之和是解题关键。 32.58米/分 【分析】根据题意,设红红的速度是x米/分,利用相遇问题公式:路程和=速度和×时间,列方程解答即可。 【详解】解:设红红的速度是x米/分 (63+x)×13=1573 (63+x)×13÷13=1573÷13 63+x=121 63+x-63=121-63 x=58 答:红红的速度是58米/分。 【点睛】解答本题关键是利用路程、速度和时间的关系做题。 33.2.4小时 【分析】设经过x小时两车相遇,根据速度和×相遇时间=总路程,列出方程解答即可。 【详解】解:设经过x小时两车相遇。 (65+75)x=336 140x÷140=336÷140 x=2.4 答:经过2.4小时两车相遇。 【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系。 34.920千米 【分析】要求总的路程,需知道两车的速度和以及相遇时间.从题中条件可知甲、乙两车的速度和:50+42=92(千米/小时).从“两车在离中点40千米处相遇”,可以求出甲车比乙车多行40×2=80(千米).由于甲车速度快,甲车每小时比乙车多行50-42=8(千米),则可求出甲、乙两车的相遇时间,那么全程可求. 【详解】两车的相遇时间:40×2÷(50-42)=80÷8=10(小时) 两车的速度和:50+42=92(千米/小时) 南、北两地间距离:92×10=920(千米) 答:南、北两地间的距离是920千米. 35.甲:120千米;乙100千米。 【分析】根据路程÷相遇时间=速度和,由两列火车的速度比,按比例分配分别算出两列火车的速度即可。 【详解】880÷4=220(千米), 甲车速度:220× =120(千米);乙车速度:220× =100(千米) 答:甲列火车每小时行120千米,乙列火车每小时行100千米。 【点睛】解答此题的关键是求出甲乙两列火车的速度和。然后按比例分配解答即可。 36.等量关系见详解;2.5时 【分析】此题属于相遇问题,(客车的速度+货车的速度)×相遇时间=两地之间的距离,设两车出发后x时相遇,列出方程解答即可。 【详解】解:设两车出发后x时相遇。 (客车的速度+货车的速度)×相遇时间=两地之间的距离 (48+56)×x=260 104x=260 104x÷104=260÷104 x=2.5 答:两车出发后2.5时相遇。 【点睛】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出等量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题。 37.176千米 【分析】甲车速度是乙车的1.2倍,甲、乙两车速度比是6:5,相遇时甲车和乙车行驶的路程比是6:5,甲车行驶的路程为6份,乙车行驶的路程为5份,甲车比乙车多行驶了1份路程,一份是2×8=16千米,A、B两地的距离就是11×16=176千米. 【详解】2×8×(6+5)=176(千米) 答:A、B两地相距176千米. 38.35千米 【分析】设乙车每小时行x千米,甲、乙两辆汽车的路程之和是540千米,据此列方程即可。 【详解】解:设乙车每小时行x千米。 55×6+6x=540 330+6x=540 6x=210 x=35 答:乙车每小时行35千米。 【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确数量关系是解题的关键。 39.小客车100km/h;卡车90km/h 【分析】根据题意,小客车的速度是卡车速度的,设卡车速度为xkm/h,客车速度是xkm/h,卡车3小时行驶3xkm/h,客车3小时行驶x×3km/h,卡车行驶的距离+客车行驶的距离等于甲、乙两地的距离,列方程:3x+x×3=570,解方程,即可解答。 【详解】解:设卡车速度为xkm/h,则客车速度xkm/h。 3x+x×3=570 3x+x=570 x=570 x=570÷ x=570× x=90 客车速度:×90=100(km/h) 答:客车速度是100km/h,卡车速度是90km/h 【点睛】本题考查方程的实际应用,根据速度、时间、距离三者的关系,列方程,解方程。 40.1140千米 【详解】晚上11时即为23时, (40+36)×(23-8) =76×15 =1140(千米) 答:两港口相距1140千米. 41.153千米 【分析】已知A、B两地的图上距离和地图的比例尺,根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,以及进率“1千米=100000厘米”,求出A、B两地的实际距离; 已知A、B两地的实际距离和甲、乙火车的相遇时间,根据“速度和=路程÷相遇时间”,求出甲、乙两火车的速度和; 已知甲火车每小时行的路程是乙火车的,把乙火车的速度看作单位“1”,甲火车的速度是乙的,则两火车的速度和是乙火车速度的(1+),根据已知一个数的几分之几是多少,用除法计算,即可求出乙火车的速度。 【详解】A、B两地的实际距离: 25.5÷ =25.5×3000000 =76500000(厘米) 76500000厘米=765千米 甲、乙两火车每小时共行: 765÷3=255(千米) 乙火车每小时行: 255÷(1+) =255÷ =255× =153(千米) 答:乙火车每小时行153千米。 【点睛】本题考查比例尺的意义、相遇问题以及分数除法的应用,掌握图上距离、实际距离、比例尺之间的关系,以及速度、时间、路程之间的关系是解题的关键。 42.1200千米 【详解】注意:“还相距”与“相距”的区别.建议教师画线段图.可以先求出2小时孙悟空和猪八戒走的路程: (千米),又因为还差500米,所以花果山和高老庄之间的距离:(千米). 43.4时 【分析】首先根据题意,用两地之间的距离减去90,求出两车相距90km时,两车行驶的路程之和是多少;然后用它除以两车的速度之和,求出几时后两车相距90km即可。 【详解】(450-90)÷(40+50) =360÷90 =4(时) 答:4时后两车相距90km。 【点睛】此题属于行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握,解答此题的关键是求出两车相距90km时,两车行驶的路程之和是多少。 44.2970米 【分析】甲、乙相遇后4分钟乙、丙相遇,说明甲、乙相遇时乙、丙还差4分钟的路程,即还差4×(75+60)=540米;而这540米也是甲、乙相遇时间里甲、丙的路程差,所以甲、乙相遇=540÷(90-60)=18分钟,所以长街长=18×(90+75)=2970米。 【详解】4×(75+60)÷(90-60)×(90+75) =4×135÷30×165 =540÷30×165 =18×165 =2970(米) 答:这条长街的长度是2970米。 【点睛】熟练掌握相遇问题的解题方法,是解答此题的关键。 45.10分钟 【详解】哥哥从A地到B地所用时间:900÷100=9(分钟) 此时弟弟走了:80×9=720(米) 距离B地900-720=180(米),此时弟弟在距B地180米处,哥哥在B处,两个人相遇在这中间的某处.相遇时间=180÷(80+100)=l(分钟),l+9=10(分钟). 答:从出发到相遇共经过10分钟. 46.392千米 【分析】要求A、B两地相距多少千米,根据路程÷速度和=时间列方程解答即可。 【详解】解:设两地相距千米。 ÷(68+72)=2.8     ÷140=2.8 =392 答:两地相距392千米。 【点睛】此题考查了相遇问题的关系式:速度和×相遇时间=总路程。 47.350千米 【分析】羚羊每时的速度是长颈鹿的1.8倍,可求出羚羊每小时的速度,根据公式:总路程=速度和×相遇时间,代入数据列式即可。 【详解】(1.8×50+50)×2.5 =(90+50)×2.5 =140×2.5 =350(千米) 答:它们的家相距350千米。 【点睛】本题考查了行程问题,灵活运用公式:总路程=速度和×相遇时间是解题关键。 48.104千米 【分析】根据路程=速度×时间,先求出货车半个小时行驶的路程,总路程-货车半小时行驶的路程=两车共同行驶的路程,设小轿车平均每小时行x千米,用小轿车行驶的路程+货车行驶的路程=共同行驶的路程,据此列方程解答。 【详解】解:设小轿车平均每小时行x千米。 78×(3-0.5)+(3-0.5)x=494-78× 195+2.5x=455 2.5x=260 x=104 答:小轿车平均每小时行104千米。 【点睛】此题考查了相遇问题,注意两车同时行驶的时间是3-0.5=2.5时,找准等量关系,认真解答即可。 49.6.4时 【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,先求出实际距离,再根据路程和÷速度和=相遇时间,列式解答即可。 【详解】10÷=80000000(厘米)=800(千米) 800÷(60+65) =800÷125 =6.4(时) 答:6.4时后两车相遇。 【点睛】本题考查了图上距离与实际距离的换算及简单的行程问题,注意长度单位的换算。 50.75千米 【分析】用270÷2求出快车和慢车的速度和,再除以总份数即可求出每份是多少千米,用每份的千米数乘快车速度对应的份数即可。 【详解】270÷2÷(5+4)×5 =135÷9×5 =75(千米) 答:快车每小时行75千米。 【点睛】求出快车和慢车的速度和,进而求出每份是多少千米是解答本题的关键。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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小升初典型奥数:相遇问题(讲义)2023-2024学年六年级下册数学人教版
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