2.2氧气素质提升训练---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

第二单元课题2 氧气素质提升训练 1、 单选题 1.对氧气的物理性质，下列叙述正确的是（　　） A．极易溶于水 B．在液态时为淡蓝色的液体 C．在标准状态下密度比空气小 D．在固态时变成白色固体 2.下列物质属于混合物的是（　　） A．液氧 B．冰水混合物 C．空气 D．石蜡 3.联欢会上，化学老师出了一条谜语:说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见,摸不着。越往高处越稀少——打一物质名称。这条谜语的谜底是( ) A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 4.下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是 A．木炭 B．镁条 C．红磷 D．铁丝 5.下列对实验现象的描述，正确的是( ) A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放热，生成四氧化三铁 B.红磷在空气中燃烧，发出黄白色火焰，放热，产生大量烟雾 C.红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中后，剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体 D.硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 6.下列关于氧气用途的叙述，错误的是（　　） A．用于钢铁工业 B．用来焊接或切割金属 C．用于潜水、登山 D．液氧可用作宇宙火箭的燃料 7.医疗急救时需要输氧，这里的“氧”指的是（　　） A．O3 B．O2 C．CO2 D．SO2 8.氧气的性质比氮气活泼,下列事实不能说明氧气比氮气性质活泼的是 ( ) A.氧气和氮气都是无色无味的气体 B.氧气可用于炼钢,氮气常用作保护气 C.氧气能支持燃烧 D.食品包装防腐时充入氮气而不充入氧气 9.田径赛场上，发令枪响后冒出的白烟其主要成分是(　 ) A.水蒸气 B.五氧化二磷 C.氧化铜 D.二氧化硫 10.铁丝在氧气中燃烧的实验现象描述不正确的是（  ） A．生成四氧化三铁 B．火星四射 C．放出大量的热 D．生成黑色固体 11.要除去一瓶空气中的氧气，又不增加其他气体，在瓶中点燃下列物质可达到目的的是 A.红磷　　　　 　B.硫黄　　　　　C.木炭　　　　　 D.铁丝 12.小明同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用一根纱窗上的细铁丝在自己收集的氧气 进行实验，结果没有观察到火星四射的现象。造成实验失败的原因不可能是（ ） A.收集到的氧气太少或纯度太低 B.细铁丝表面的铁锈未除干净 C.集气瓶底没有铺一层细沙 D.细铁丝末端火柴梗燃烧正旺，就将其伸入集气瓶中 二、非选择题 13.下列反应中属于化合反应的有______(填序号，下同)，属于氧化反应的有________，是氧化反应但不是化合反应的有______。 A．碳＋氧气二氧化碳 B.硫＋氧气二氧化硫 C.铁＋氧气四氧化三铁 D.蜡烛＋氧气二氧化碳＋水 E.红磷＋氧气五氧化二磷 14.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验：用锥形瓶收集满氧气，向锥形瓶中倒入少量水；在螺旋状铁丝底端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，将铁丝由上而下缓慢伸入锥形瓶内并塞紧瓶塞，观察到铁丝在锥形瓶内剧烈燃烧。 （1）铁丝燃烧的文字表达式为　 　。 （2）铁丝绕成螺旋状的目的是　 。 （3）实验结束后，冷却到室温，打开橡胶塞时比较费力，原因是　 　。 15.氧气是生产生活中重要的物质。 (1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 (填序号)。 A 医疗急救    B 食品防腐   C 航天火箭   D 霓虹灯 (2)如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。 ①箭头画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是 (填字母)。 A 硫      B 水     C 氦气 ②氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止它前进的物质，请写出其中有白烟生成的反应文字表达式： 。 学科网（北京）股份有限公司 $$