5.1 走近老师 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

汇报人：千小图 5.1 走近老师 阅读教材P34-37的内容，思考以下问题： 自主预习 01 02 教师的职责有哪些？ 03 教师的作用有哪些？ 从不同方面认识教师职业？ 2 总议题：怎样走近老师，了解老师？ 环节一 走进生活观察，体会教师职业 品读教师法律，明确教师职责 环节二 环节一 走进生活观察，体会教师职业 生活观察 谈谈老师在你心目中的形象。 你对教师职业者多少了解？ 幼儿园时的老师 小学时候的老师 现在的老师 ... 请用简短的语言描述你遇到过的老师。 3 温柔 严格 辛苦 负责 好玩 幽默 知识渊博 有耐心 威严 请用简短的语言描述你遇到过的老师。 “爱” 探究与分享 5 老师每天工作 教育学生 关爱他人 给学生上课 组织学生开展 小发明活动 向学生宣讲 《爱国主义教育法》 当老师很 …… 你觉得老师的上述作用能被AI取代吗？ 忙 结论3：老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用 锤炼品格的引路人 学习知识的引路人 创新思维的引路人 奉献祖国的引路人 现代教师承担的使命是什么？ ★小组合作讨论： 二 现代教师承担的使命（教师的作用） 7 二 现代教师承担的使命（教师的作用） 1.教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新 人的重任。 8 2.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 老师是我们锤炼品格的引路人， 是我们学习知识的引路人， 是我们创新思维的引路人， 是我们奉献祖国的引路人。 二 现代教师承担的使命（教师的作用） 9 阅读感悟： “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。” 二 现代教师承担的使命（教师的作用） 你能否了解这句话？ ★小组合作讨论： 10 三 新时代对教师的新要求（四有好老师） 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 11 三 新时代对教师的新要求（四有好老师） 阅读感悟： 2023年9月9日，习近平致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神的内涵。心有大我、至诚报国的理想信念。 言为士则、行为世范的道德情操。 启智润心、因材施教的育人智慧。 勤学笃行、求是创新的躬耕态度。 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。 胸怀天下、以文化人的弘道追求。 12 与学生一 起活动 改作业 心理顾问 管理者、 组织者 备课 上课 老师每天 的工作： 你了解老师每天的工作吗？ 你知道如何才能成为一名合格的老师吗？ 教师资格： 普通话水平， 身心健康， 道德素养， …… 教师成长的间间成本： 专业学习， 教育实习， 继续教育学习 教师的知识结构与能力： 学科素养， 学科技能， …… 教师法： 权利和义务， 资格和任用， 培养和培训， …… 结论4：今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（四有老师） 四有好教师 走近老师 古老、专门的职业 承担着教书育人的使命 时代变，工作理念和工作方式变，要求更高 是人类文明的延续发挥着重要作用 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 特点、责任和使命 课堂小结 1．（2024·天津·中考真题）感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（   ） ①启智润心、因材施教的育人智慧 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ A 巩固提升 2．（2024·福建·中考真题）在第39个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于（    ） ①教师发展为一种专门职业     ②形成尊师重教的良好社会风尚 ③教师形成相同的教学方式     ④建设社会主义现代化教育强国 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 3.（2024·辽宁辽阳·模拟预测）下列名言最能体现教师职业特点的是（   ） A．师者，所以传道授业解惑也 B．三人行，必有我师焉 C．谈笑有鸿儒，往来无白丁 D．或为出师表，鬼神泣壮烈 A 4.（2024·广东广州·二模）习近平总书记提出的中国特有的教育家精神，为新时代加强高素质教师队伍建设指明了前进方向、提供了根本遵循。习总书记心系教育、情系教师，是因为（   ） ①教师是学生精神成长的引路人 ②学生的学习离不开老师的引领和指导 ③师生间应彼此尊重、平等相待 ④教师承担教书育人的使命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 感谢您的观看 $$