3.10拜占庭帝国和《查士丁尼法典》课件 2024～2025学年统编版九年级历史上册

第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 知识目标 了解拜占庭帝国的兴亡;学会领回拜占庭帝国灭亡的历史教训以及帝国在文化方面的重要贡献;掌握有关《罗马民法大全》的知识。 一、拜占庭帝国的形成(P47) 二、拜占庭帝国的鼎盛(P47-48) 三、拜占庭帝国的灭亡(P48-50) 一、拜占庭帝国的形成 罗马 公元330年5月11日,罗马皇帝君士坦丁一世在拜占廷建立新都,命名为新罗马,但该城普遍被以建立者之名称作君士坦丁堡。在公元4世纪中期到公元13世纪初期时,君士坦丁堡是全欧洲规模最大且最为繁华的城市。 君士坦丁堡 一、拜占庭帝国的形成 (1)395年分裂,拜占 庭帝国建立 1、时间: (2)476年西罗马灭亡 东罗马帝国 西罗马帝国 中世纪 西欧进入中世纪 拜占庭封建化 继续存在近千年 一、拜占庭帝国的形成 2、版图: 希腊、亚洲西部、非洲北部,地跨欧亚非三洲。 3、发展基础: ①位置优越; ②农业发达; ③商业活跃; ④社会稳定。 1、查士丁尼 二、拜占庭帝国的鼎盛 查士丁尼 (查士丁尼时期) 农民 军人 皇帝 皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。 ——《查士丁尼法典》序言 措施: ①加强中央集权; ②武力征伐; ③推动封建化; ④完善法律。 2、《罗马民法大全》 二、拜占庭帝国的鼎盛 (查士丁尼时期) (1)背景: 拜占庭国力强大、疆域扩大 (2)时间: 529年起 (3)目的: 稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力 (4)组成: ①《查士丁尼法典》:2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令汇编 ②《法学汇纂》:历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作 ③《法理概要》:指导学习法律文献 ④《新法典》:查士丁尼执政时期的法令 2、《罗马民法大全》 二、拜占庭帝国的鼎盛 (查士丁尼时期) 想想:结合材料,尝试评价民法大全? 材料一:奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从命运的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 材料二:奴隶不堪主人虐待的,官厅得强迫主人出卖之,无故杀戮奴隶的,按杀人罪处理” 材料三:一切债务,以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清偿…。债务是由债务人清偿或由第三人(担保人)代为清偿,… 材料四:父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。 (5)评价: ①仍然承认奴隶制 ②一定程度上改善了奴隶的地位 ③对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定 2、《罗马民法大全》 二、拜占庭帝国的鼎盛 (查士丁尼时期) (6)地位/影响: ①罗马法的集大成者 材料一:《罗马民法大全》是罗马法的集大成者。 ——《社会变迁与《罗马民法大全》的编撰》 知识补充:罗马法的发展历程 起源:习惯法 发展:从公民法到万民法 完备:民法大全 形成:成文法 2、《罗马民法大全》 二、拜占庭帝国的鼎盛 (查士丁尼时期) (6)地位/影响: ②奠定了欧洲民法的基础 材料二:十五、十六世纪,西欧各国,除英国外,普遍出现了“采用罗马法”的热潮。 ——沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》 材料三:《拿破仑法典》是以罗马法为基础去统一全国民法的第一次成功。 ——《拿破仑法典》及其影响 材料四:《拿破仑法典》是近代第一步资产阶级的成文法典,成为后来给过修订民法典的样板,并从而掀起法典编纂运动的高潮。 ——卢干东《拿破仑法典的制定及其基本原则》 三、拜占庭帝国的灭亡 1、总体统治时间: 395—1453年 2、衰落: ①从7世纪起,阿拉伯人不断攻入; ②9世纪后,版图不断被蚕食; ③十字军东征,攻打帝国; ④内部民穷财尽,起义不断。 三、拜占庭帝国的灭亡 3、灭亡: 1453年被奥斯曼帝国攻灭 三、拜占庭帝国的灭亡 4、拜占庭文化 (1)它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化。 (2)它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养 东正教 4、拜占庭文化 圣索非亚大教堂 4、拜占庭文化 圣索非亚教堂恢宏无比,充分体现出了卓越的建筑艺术 从而也成为了后来伊斯兰清真寺的设计模板 4、拜占庭文化 俄罗斯国徽 拜占庭国徽 西里尔字母 俄文字母 4、拜占庭文化 横跨亚欧非的拜占庭帝国,境内有许多大都市和国际贸易港口。繁荣的商业贸易和昌盛的文化交流使东罗马帝国在蛮族的冲击之下不仅得以生存,并且迎来了帝国的黄金时代! 拜占庭帝国后期的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭帝国文明终于被历史所淘汰。 结合材料讨论拜占庭帝国兴衰给我们什么样的启示 启示:开放宽容使文明繁荣;保守狭隘使文明衰落。 (开放则兴,封闭则衰) 课堂总结 $$