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2024年中考化学专题复习--推断题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.A、B、C、D、E、F表示初中化学常见的物质。在常温常压下,A、C是由相同元素组成的两种液体,E、F是由相同元素组成的两种固体。C和D发生的一种反应是自然界生成B的主要反应。请填空:(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质;“—”表示两种物质可以发生化学反应。)
(1)写出C的化学式 。
(2)写出B的一种用途 。
(3)请写出实验室中由A生成B的符号 。
(4)一定条件下,一种黑色固体在B中可以反应生成D,该实验的现象为 。
(5)以下说法正确的是 (填写序号)。
①A→C的反应是分解反应
②B→D一定是氧化反应
③E是白色固体
④B→C和B→D可以是同一个反应
⑤D不可以直接排放到大气中去,否则会造成空气污染
2.如图中的A~E表示几种初中化学常见的物质,其中C、D是单质, A、B、E是氧化物,B是一种无色液体,其中两种元素的质量比为1:16。图中 “﹣”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)B的化学式为 ;
(2)写出有关反应的符号:B→D: ;A→C: ;
(3)若D转化为E时会发出明亮的蓝紫色火焰,并产生有刺激性气味的气体,则E的化学式为 ;
3.知识整合是巩固化学知识的一种重要手段,请看如图某同学的知识整合进行推断。已知A是一种白色固体,B和M均是黑色固体,E和F均为常见的无色液体,C是实验室常见的气体,H为淡黄色的固体粉末,Z是一种无毒气体,请完成下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A是: ,B是: ;Y是: ;
(2)请写出③对应反应的符号: 。
4.A~G都是初中化学常见的物质,已知A、B是黑色固体,G是一种蓝色溶液,可用于配置农药波尔多液。它们的转化关系如图所示:
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A ;G ;
(2)写出反应②的化学方程式 ,写出反应③的化学方程式 ;
(3)上述反应中属于置换反应的是 (填序号);
(4)请写出C在生活生产中的一种用途 。
5.A、B、C、D、E、F都是已学化学内容中涉及的物质,转化关系如图所示,其中A、C是白色固体,D、F是无色气体,B、E是黑色粉末。回答下列问题:
(1)在反应①中B物质所起的作用是 。
(2)反应②的文字是 ;反应①的基本反应类型是 。
(3)指出物质D在日常生产生活中的一种用途: 。
6.有A至H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
(1)写出下列物质的化学符号:
A、 B、 D、 。
(2)写出反应①③的符号:
① ,③ 。
7.有A、B、C、D、E五种物质,其中A、C为无色液体。B、E为黑色固体,其中B在反应前后质量和化学性质都保持不变,C为生命之源。一切生命体都离不开它。它们有如图所示相互转化关系,请按要求回答下列问题:
(1)E为 。
(2)反应①的文字为 。
(3)反应②的现象是 ;反应②的基本反应类型为 。
8.用A、B、C、D、E五个圆表示初中常见的五种物质,图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,B、C均为黑色固体,D、E均为气体。请回答下列问题:
(1)D的化学式为 。
(2)写出A→B反应的符号为 。
(3)B→D反应的基本反应类型是 。
(4)C与D反应的符号为 。
9.X、Y、Z三种物质中均含有地壳中含量最多的元素,它们之间有如图所示的转化关系,“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去。若X、Y是组成元素完全相同的两种液体,Z为气体单质,可供给呼吸。则:
(1)X转化为Y的化学方程式为 ;
(2)Y转化为Z的化学方程式为 ;
(3)从微观角度解释X、Y性质有差异的原因是 。
10.如图所示A~G为初中化学常见的物质。A、B均为固体,C是可供呼吸的气体,E为红色固体,F为淡黄色固体,G在C中燃烧火星四射,生成黑色固体。“→”表示转化,“一”表示能发生反应,部分反应物产物及反应条件已省略。请写出:
(1)写出E的化学式 。
(2)写出A→C的符号: ;该反应属于 (填基本反应类型)。
(3)写出C和G反应的符号: 。
(4)写出F在C中燃烧的现象 。
11.A~H是学过的一些物质,其中A是暗紫色的固体,B是人体生命活动离不开的气体,E是淡黄色的固体,F是一种有害气体,G是白色固体,它们之间有如下图所示的转化关系,请回忆所学内容,根据下图回答下列问题。
(1)写出物质C、H的名称:C ,G 。
(2)反应①的符号 ,属于 (填基本反应类型)反应。
(3)在集气瓶中收集完毕后,检验B物质的方法是 。
(4)反应②的符号(或文字) 。
12.将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色溶液C和无色气体D,D能使带火星的木条复燃,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。
(1)B在反应过程中起的作用是: 。
(2)写出A、B得到C、D的文字 ,此反应的基本反应类型为 。
(3)写出E+D→F的文字 ;此反应的基本反应类型为 。
13.某无色液体A和黑色固体C混合可产生气体B;另一黑色固体D在气体B中完全燃烧,产生使石灰水变浑浊的气体E;红色固体F在B中燃烧,产生大量白烟G。请回答下列问题:
(1)G的名称 ,固态E的俗称 ,E的一种用途 ;
(2)写出无色液体A和黑色固体C混合产生气体B的文字(或符号) ; 实验还可以用一种白色固体和C混合加热制取B,写出该反应的文字(或符号) ;
(3)写出将气体E通入石灰水中发生反应的文字(或符号) ;
(4)自然界中可通过 作用实现E到B的转化。
14.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,都含有一种相同的元素。A和B是组成元素相同的液体,D和F是组成元素相同的气体,E是赤铁矿的主要成分。它们的相互关系如图所示(图中“-”表示两端的物质能发生反应,“→”表示物质间存在一步转化关系;部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答:
(1)C的化学式是 。
(2)写出D的一种用途 。
(3)E和F反应的化学方程式为 。
15.在复习课上,老师以化学中的“对称美”为主题,让同学们根据所学物质的性质,设计物质转化的关系图。同学们用五种不同类别的物质设计了如图所示的关系,其中为目前年产量最大的金属。图中的“”指一种物质可反应生成另一种物质,“”指两种物质可发生反应。
(1)分析:的化学方程式为 。
(2)分析:的化学方程式为 。
(3)分析:和能发生反应的原因是 ,该反应的现象是 。
16.小明对一种暗紫色固体A进行实验,实验过程如下图。请回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称:G是 ,F是 ;
(2)固体C是反应②③的 。
(3)写出化学反应⑤的文字 。
17.A~I是初中化学中常见的物质,它们的转化关系如图所示(部分生成物已略去)。其中A是大理石的主要成分,I可用来配制波尔多液。请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A 。
(2)反应①②③④中,不属于基本反应类型的是 。
(3)反应④的化学方程式为 。
(4)C物质的一种用途 。
18.A﹣F是初中化学中常见的六种物质,其中A、C是组成元素相同的氧化物,D常用于改良酸性土壤,E常用于生产玻璃、造纸、纺织和日用化学工业,C、D、E、F是不同类别的化合物,它们相互间的关系如图所示(图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:
(1)物质A的化学式为 ;
(2)列举物质B的一种用途 ;
(3)反应①的基本反应类型是 ;
(4)写出反应③的化学方程式 。
19.已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示:
(1)C的化学式为 ;
(2)A中金属元素的化合价是 ;
(3)反应②的化学方程式 。
20.A~L是初中化学常见的物质,B和I为红色固体,C是人体胃液中帮助消化的物质,G为蓝色溶液,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)B的化学式是 。
(2)L的一种用途是 。
(3)反应⑤的基本反应类型是 。
(4)反应③的化学方程式为 。
21.A、B、C、D是初中化学常见的物质。A和B是两种无色的液体,且A与B的组成元素相同。将带火星的小木条伸入C中,观察到木条复燃。在一定的条件下,它们之间的转化关系如图所示,请回答下列问题:
(1)B的化学式是 ,C的化学式是 。
(2)A转化为B的化学方程式为: ;基本反应类型是: 。
22.已知如图所示的A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质,其中D为年产量最高的金属,且A、B、C、E、F为五种不同类别的物质。
(1)D的化学式为: 。
(2)请写出A和B反应的化学方程式: 。
23.物质之间的相互关系是学习化学的重要思维导图。A-F是初中化学常见的六种不同物质,B、C是组成元素相同的气体,D是最常见的溶剂。它们之间的关系如图所示(部分物质已略去),“→”表示一种物质转化成另一种物质,“一”表示两种物质可以反应。分析推理,回答下列问题:
(1)A→D反应前不变的微粒是 。
(2)B→C的化学方程式是 。
(3)E的化学式是 。
(4)B-F的化学方程式是 。
24.如图中各字母代表的物质分别是我们初中化学中常见的物质.已知A、D均为不溶性固体(A为黑色单质、D为白色化合物),B、C均为气体氧化物,且两物质的组成元素相同;B能使澄清的石灰水变浑浊生成D;M是我们生命活动中不可缺少的重要物质.它们的转化关系如下:
(1)写出下列物质的化学式:A ;B ;D .
(2)同一种物质A,与相同的物质M分别发生不同的反应,而所得产物不同的原因是 .
(3)请写出相关反应的化学方程式:
B与A在高温下反应: .
D+稀盐酸: .
(4)反应C→B中元素化合价升高的是 (填名称)元素,该反应属于 (基本反应类型).
25.A、B、C、D、E五种物质,其中A是一种暗紫色的固体,B为黑色固体,E为无色液体,D能使带火星的木条复燃,G具有金属光泽,可生成黑色固体H。请根据图中物质间的相互转化关系,回答下列问题:
(1)写出各物质的化学符号:A ,B ,F 。
(2)反应③的现象为: 。
(3)反应②的基本反应类型是 ,B在其中的作用是 。
(4)写出反应③的符号: 。
试卷第10页,共10页
试卷第9页,共10页
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参考答案:
1.(1)H2O
(2)供给呼吸
(3)H2O2H2O+O2
(4)发白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
(5)①②④
2.(1)H2O2
(2)
(3)SO2
3.(1) KClO3 MnO2 SO2
(2)
4.(1) C CuSO4
(2)
(3)①④
(4)作灭火剂(合理即可)
5.(1)催化作用
(2) 分解反应
(3)供给呼吸
6.(1) KMnO4 MnO2 O2
(2) KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 C+O2CO2
7.(1)四氧化三铁/Fe3O4
(2)
(3) 铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质,放出了大量的热 化合反应
8.(1)O2
(2)
(3)分解反应
(4)
9.(1)2H2O22H2O+O2↑
(2)2H2O2H2↑+O2↑
(3)分子构成不同
10.(1)
(2) 分解反应
(3)
(4)产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
11.(1) 二氧化锰 氯酸钾
(2) 分解
(3)将带火星的木条伸到集气瓶中,若复燃则证明是氧气
(4)()
12.(1)催化作用
(2) 分解反应
(3) 化合反应
13.(1) 五氧化二磷 干冰 灭火(制冷剂、人工降雨等合理皆可)
(2) 过氧化氢水+氧气/ 氯酸钾氯化钾+氧气/
(3)氢氧化钙+二氧化碳→水+碳酸钙/
(4)光合
14.(1)O2
(2)灭火(合理即可)
(3)
15.(1)
(2)
(3) 的金属活动性排在氢的前面 有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色
16.(1) 四氧化三铁 过氧化氢(溶液)
(2)催化剂
(3)硫+氧气二氧化硫
17.(1)CaCO3
(2)②
(3)
(4)制肥皂(合理即可)
18.(1)H2O2
(2)供给呼吸(或支持燃烧)
(3)分解反应
(4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
19.(1)CO2
(2)+2
(3)
20.(1)Fe2O3
(2)医疗急救(答案合理即可)
(3)置换反应
(4)
21.(1) H2O O2
(2) 分解反应
22.(1)Fe
(2)
23.(1)氢原子和氧原子或H、O(答案合理即可)
(2)
(3)CH4或C2H5OH或H2
(4)(答案合理即可)
24.(1) C CO2 CaCO3
(2)氧气浓度不同
(3)
(4) 碳 化合反应
25.(1) KMnO4 MnO2 H2O
(2)剧烈燃烧,火星四溅,生成黑色固体,放出大量的热
(3) 分解反应 催化作用
(4)Fe+O2Fe3O4
答案第4页,共4页
答案第1页,共5页
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