1.3 物质的变化-【探究在线】2024-2025学年新教材九年级上册化学高效课堂导学案（科粤版2024）

©1.3 物质的变化 基础在线 知识要点分练 能力在线》 能力巩国综合练 知识点1 物理变化与化学变化 6.化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为 1.化学变化的基本特征是 宝，资源循环利用。例如，将燃料进行如下循环： A.发光放热 B.生成新物质 燃料 ①燃烧，燃烧产物 ②太阳能或生物能 燃料，这 C.产生沉淀 D.生成气体 样既可解决能源问题，又能消除污染。上述构 2.(中考·河南)中华文明历史悠久。《天工开 想中两个转化过程的变化 物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学 A.①为物理变化，②为化学变化 变化的是 B.均为化学变化 A.甘蔗榨汁 B.棉纱织布 C.①为化学变化，②为物理变化 C.白土烧瓷 D.楠木造船 D.均为物理变化 3.(中考·重庆A)斗转星移、日月变换，大自然 7.下列有关实验现象的叙述正确的是 美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区 A.石灰石与稀盐酸反应剧烈，产生二氧化碳 别的是 ( B.黑色氧化铜与稀硫酸反应时，固体逐渐消 A.铜雕锈蚀 B.枯木腐朽 失，液体变成蓝色 C.冰雪消融 D.火山烈燃 C.把可乐产生的气体通入石灰水中无明显现象 D.火柴燃烧产生了炭黑 4.蜡烛燃烧时发生了如下变化，根据如下变化判 断物质的变化类型。（填“物理变化”或“化学 3 拓展在线》思维延移提升然 变化”) 8.小刚在帮妈妈做饭时观察到天然气燃烧的现 (1)蜡烛受热由固态变成液态的变化属于 象，他认为天然气燃烧属于化学变化。小刚在 妈妈的帮助下对此展开了探究，请你参与他的 (2)蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的变化属于 探究过程并回答有关问题。 [提出问题]天然气燃烧是化学变化吗？ (3)蜡烛中的烛芯燃烧后变成黑色物质的变化 [猜想与假设](1)对于天然气燃烧是否为化学变 属于 化，你的假设是 知识点2 观察物质的变化 [收集证据]小刚设计了下列实验来验证自己 5.请你根据对化学变化的理解，仿照实例填写下 的猜想： 表（表中内容不得重复）。 (2)打开天然气，并将其调至小火，把一只干冷 实验内容 主要实验现象 的玻璃杯罩在火焰上，观察到： ①玻璃杯内壁出现水珠；②用手摸玻璃杯壁有 实例：点燃镁条 钱条燃烧发出耀眼的白光， 放出热量，生成白色因体 发烫的感觉：③将玻璃杯迅速倒转，向其中加 向石灰石固体中滴 入少量澄清石灰水，振荡，观察到 加稀盐酸 向黑色氧化铜粉末 中加入稀硫酸 (3)分析：天然气燃烧产生的新物质是水和二 将可乐瓶中的气体 氧化碳。 通入澄清石灰水中 [获得结论](4)天然气燃烧为 变化。 第一单元6 1.4 物质性质的探究 (7)水通电生成氢气和氧气。 基础在线》 识柔点分类练 (8)酒精燃烧生成二氧化碳和水。 知识点1 物质的性质 知识点3科学探究的步骤 1.物质的下列性质中，属于化学性质的是( 6.我们研究和发展化学学科的最基本的手段是 A.颜色、气味 B.密度、硬度 () C.熔点、沸点 D.助燃性、可燃性 A.逻辑推理 B.大胆推测 2.观察金属铜得出以下性质，其中属于金属铜的 C.化学实验 D.精确运算 化学性质的是 ( 7.在比较吸人的空气和呼出的气体的成分的实 A.光亮的红色 验中，有关现象及分析推理均合理的是( ) B.常温下为固体 A.使用排水法收集呼出的气体，说明气体全 C.没有特殊气味 部难溶于水 D.在空气中加热表面会变黑 B.把燃着的木条伸进瓶内，木条熄灭，说明瓶 3.蜡烛的主要成分是石蜡。下列对蜡烛在空气 内气体为二氧化碳 中燃烧现象的描述错误的是 ) C.把带火星的木条伸进瓶内，木条不复燃，说 A.蜡烛火焰分三层 明瓶内气体中没有氧气 B.火焰呈黄色 D.向干燥玻璃片上“哈气”，玻璃片上有水雾 C.罩在火焰上方冷而干燥的烧杯内壁变模糊 出现，说明呼出的气体中水蒸气含量较高 D.燃烧生成二氧化碳和水 8.下面是某学习小组针对科学探究提出的几个 4.根据你所学的知识并结合生活经验，说说下列 问题，请将下列所述基本环节补充完整。 物质的用途各利用了它们的什么性质。 (1)“铜片在酒精灯上加热为什么会变黑？”属 (1)用酒精作酒精灯的燃料： 于科学探究中的 环节。 (2)用氢气填充气球： (2)“铜片变黑不是火焰中的烟灰附着在铜片 (3)用铁制成铁锅： 上”属于科学探究中的 环节。 (4)用铜作电线： (3)“铜片变黑可能是火焰中的烟灰附着在铜 知识点2物质的性质与变化的区别 片上”属于科学探究中的 环节。 5.将正确选项的字母填入下列各题后面的括号内。 (4)“将铜片放在敞口的试管中加热，铜片变黑” A.物理变化 B.化学变化 属于科学探究中的 环节。 C.物理性质 D.化学性质 (5)“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这 (1)水加热变成水蒸气。 句话属于科学探究中的 环节。 (2)水在4℃时密度最大，为1g/mL。( 上述各环节的正确顺序是 (3)水较稳定，加热到100℃也不生成其他物 (填上述数字序号)。 质。 ( 2 能力在线》能方巩围解令鳞 (4)通常情况下，酒精是无色、有特殊气味的液 体。 ( ) 9.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 (5)酒精能燃烧。 (6)敞口放置的酒精变得越来越少。( A.铜能导电，可用作导线 探究在线九年级化学（上）·KY6.C 7.D 温要提示:语做完再看答案 (2)流择创案:4 (2)红十气五化二红地严生大是 (3皆止污染内荷品 8.(1)提高问题 第2课时 物盾加头 破璃仅器的洗 (2)分析释 白,效出热量 降至室温 烧中的水沿导管选入 参考答案 基建在线 (2)成设 桌气,第气题内面上至刻度1处 1.1 1.A 3.C 4.C 5.B 6.D (4)设计井实实题 (3)氧气药占空气林积的1/5 第一单元 大家都束学化学 能力在裁 (4)难没于水 不游是(或不支持挠) (5)反慰评价 1.1 身边的化学 7.A 8. D $. B 1..A 11.D 12.A 13. D 2.111气 气 78 (1)((47(230) 基础在线 (210. 二氧花 0.0 14.(11两例夜.段指 能力在规 1.D 2.A 3.D 4.D 5.B (2)试答卷冷姓提 3.(1)氧气 (2)二氧花骤 (2)水气 (4)复气 2.C 10. 1112.D130 能力在规 (71洒精洒出着头 4.B 5.C 14.(3)银白色光择 段地柔软 点低 密度小 6.B 7.D (4)流后出伤人 能力在线 (2)能和永反庄 能和反 8.(11③ 展在线 6.A 7.A 8.1 9.C 10. B 柘属在线 (② 15.(1)皆止洒精挥发造成精流费,且如果不等树 括在线 15.[毁设与理键】空气里的氧气 灯艺收空气中的水分,不易点游 11.01 [实验与事安]文 不交黑 (高 (4①用化学生产化死和农药,以增加整含产是 [释与结论]不正确 正确 (2塔却至堂君 ②利用化合成西物,以现新南和病毒(合理答案 (3)红用量不足 装置气密性不好(或未充分冷却 [表达与交道+气如化 均) (r 就打开了止水来等合理将案均可) [拓展与迁移】气 1.? 化学实验素之 (5)洒精浓度不回《或露出酒灯灯芯长度不等 第2课时 空气的污与保护 第一单元总结提升 第1课时 用的位黑 试烈的慰用 合理答案均可) 基础在线 错易晃相 基础在线 1.3 物的壶化 1.C 2A 3.D 4.D 5.D 1.A 2.A3B 4.D 5.D 1.D 2.C 3A4.C 基础在线 提力在 6.③ ① ②③ ① 1.B 13.c 5.(11B挠 6.C 7.C 8.D 7.A 8.C..1 (21C试答 4.(1物理变化 9.(1)可入拉物 抗心蓬养提开 (2)化学变 (30D气 (2 1.D2.C ()化李化 (3 F清管 3.导营 量简 满答 (5)A精好 5.固体不断减少,有气泡出 ()燥色出行(合即可) 4.(1)呈白色 6.A 7.D 8.C 9B 10.A 黑色粉末逐新解,溶流连满变为蓝色 实验专题 空气中气含整的探究 (2)硬度比较小 提力在线 洁石水要 1.D2.C 3.D4.C (3)密度比水小 能力在线 11.A 12.D 13.C 14.B 5.(大于 (2)①加速空气通,弱和气充分反应 (4)填点较低 与水剧列反应,并夜出复气 15.(1142.0 4.B 7.B 作 5.(1)度 (2)胶头演营 拓在线 图《或止梳胶被冲开)铜十短气如垫氧花 (2)气体(或气惑)具有可燃性 (3大于 8.(1)天然气&毫是化学变化 ②产生大壁白烟,鼓泡热量! 16.(10 (3)跟一个内壁涂有度清石灰水约小烧杯 石水不 (2)洁古水变激 2.? 构成物质的微观粒子 化学 变智 般设②成立 不能点燃,幅玻璃中有白 (2)立即(用水)选冲 第1课时 分子 (③口 1.4 物质性展的究 色阅体 (40是 外站 基础在线 (4) 请管 气成分流漏斗) 基础在线 1.C 2.D 3.8 4.D 5.A 6.C 7.A 拓在线 第二单元空气、物质的构成与组成 1.D2.D3.D 8.(1A ②C D 17.(1)横故(或)选(或) 4.(1)可抛 (2)度 2.1 空气的戒分 (② D (2)密没有例效 量健没有幅料 (3)导热性()早性 第1课时 空气的成分如用选 t力在线 18.(1)手拿口倒夜体时,标未向手心,夜旨 5.(1A(20C (30D(4IC 基础在规 9.A 10.C11.C (5)D 0A (7B (80B 的西流下来标等 1.(1)使听内的量气充分酒程 12.(1文气答压(或空气10m.压列了?m 一探在:九年级化学(上)·KY一 17