第三章 代数式(A卷·提升卷·单元重点综合测试)-2024-2025学年七年级数学上册单元速记·巧练(人教版2024,云南专用)

2024-09-15
| 2份
| 17页
| 259人阅读
| 2人下载

内容正文:

第三章 代数式(A卷·提升卷) 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:100分 一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.如果用表示自然数,那么偶数可以表示为(    ) A. B. C. D. 2.甲袋有a千克大米,乙袋有b千克大米,如果从甲袋拿出9千克大米放入乙袋,那么甲、乙两袋质量相等.列成等式是(    ). A. B. C. D. 3.“4与x的平方的积”可表示为(    ) A. B. C. D. 4.小明从家去学校然后又按原路返回,去时每分钟行米,回来时每分钟行米,求小明来回的平均速度的正确算式是(     ) A. B. C. D. 5.如图所示,由一些点组成形如三角形的图形,每条边(包括两个顶点)有个点,每个图形总的点数为S,当时,S的值为(    ) A.15 B.18 C.21 D.24 6.下列各式中是代数式的是(    ) A. B. C. D. 7.在式子,,,,,中,代数式的个数有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.下列各式中,书写格式正确的是(    ) A. B. C. D. 9.代数式的正确含义是(    ) A.5乘y减5 B.y的5倍减去5 C.y与5的差的5倍 D.5与y的积减去5 10.当时,代数式的值是(    ) A. B.7 C.1 D. 11.“△”表示一种运算符号,其意义是:,那么等于(  ) A.1 B. C.5 D. 12.若,则的值为(   ) A.4 B.6 C.7 D.8 13.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为的是(    ) A. B. C. D. 14.找出图形变化的规律,则第2022个图形中黑色正方形的数量是(    ) A.2022 B.3033 C.3029 D.3030 15.数学家欧拉最先把关于的多项式,用记号来表示,把等于某数时的多项式的值用来表示.例如,对于多项式,当时,多项式的值为,若,则的值为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 16.一种商品每件盈利为a元,售出60件,共盈利 元(用含a的式子表示) 17.当时,代数式的值是 . 18.式子①,②,③5,④m,⑤,⑥,⑦中,代数式有 .(填序号) 19.如图,用同样长的火柴棒按规律搭建图形,图①需要6根火柴棒,图2需要11根火柴棒,图③需要16根火柴棒,…按照这个规律,图n需要火柴棒的根数为 .(用含n的式子表示)    三、解答题(本大题共8小题,共62分) 20.(6分)体育委员小金带了500元钱去买体育用品,已知一个足球x元,一个篮球y元.则代数式表示的实际意义为?体育委员买了2个足球、3个篮球,剩余的经费? 21.(6分)已知 当 时, 那么当 时,的值为多少? 22.(7分)下列式子是一些书写规范吗?若不规范,请将它们的规范写法填在横线处; (1); (2); (3); (4); 23.(7分)如图,是一个“数值转换机”的示意图. (1)输出的结果用代数式表示为________; (2)计算当输入时,输出的值. 24.(8分)当,时,求下列代数式的值. (1) (2) 25.(8分)已知,如图,某长方形广场的四角都有一块边长为x米的正方形草地.若长方形的长为a米,宽为b米. (1)请用代数式表示阴影部分的面积; (2)若长方形广场的长为米,宽为米,正方形的边长为米,求阴影部分的面积. 26.(8分)整体代换是数学的一种思想方法,在求代数式的值中,整体代换思想非常常用,例如,求的值,我们将作为一个整体代入,则原式. 仿照上面的解题方法,完成下面的问题: (1)若,则_____. (2)若,求的值. 27.(12分)阅读与思考:滴滴打车制定了一套收费规则: 1.起步价:起步价为10元,乘客预约用车、取消订单等情况都会收取起步价. 2.里程费:起步里程3公里,超过3公里的部分,将按1.5元/公里的标准收取里程费用. 3.时长费:起步时间8分钟,超过8分钟的部分,按0.25元/分钟的标准收取时长费用.注:车费由里程费、时长费、起步价构成,其中里程费按行车的实际里程计算,时长费按行车的实际时间计算. 任务: (1)若小明同学乘坐滴滴打车,行车里程为2.9公里,行车时间为6分钟,需付车费 元. (2)若小明同学乘坐滴滴打车,行车里程为公里,行车时间为分钟,则应付车费多少元?(列代数式、化简) (3)若小明同学从家出发,乘坐滴滴打车到杭州体育馆观看亚运会,行车里程为19公里,行车时间为20分钟,则需付车费多少元? 试卷第2页,共36页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第三章 代数式(A卷·提升卷) 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:100分 一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.如果用表示自然数,那么偶数可以表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据偶数是2的倍数的特点表示即可. 【详解】解:表示自然数,则偶数可以表示为, 故选B 【点睛】本题考查的是列代数式,理解奇数与偶数的表示方法是解本题的关键. 2.甲袋有a千克大米,乙袋有b千克大米,如果从甲袋拿出9千克大米放入乙袋,那么甲、乙两袋质量相等.列成等式是(    ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,找出数量关系,即可而出等式. 【详解】解:根据题意可得: , 故选:B. 【点睛】本题主要考查了用字母表示数,解题的关键是正确理解题意,根据题意找出等量关系列出等式. 3.“4与x的平方的积”可表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查的是列代数式,的平方可以写成,再与4的积,可以写成,即可得出答案. 【详解】的平方可以写成,再与4的积,可以写成, 故选:B. 4.小明从家去学校然后又按原路返回,去时每分钟行米,回来时每分钟行米,求小明来回的平均速度的正确算式是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了列代数式,把从小明家去学校的路程看作单位“”,再根据路程、时间、速度三者之间的关系解决问题是解题的关键. 要求小明来回的平均速度,要先把小明去学校的路程看作单位“”,再算出小明去时用的时间和回来时用的时间,根据“速度路程时间”进一步解答即可. 【详解】解:去时用的时间(分钟), 回来时用的时间(分钟), 小明来回的平均速度路程时间 , 故选:. 5.如图所示,由一些点组成形如三角形的图形,每条边(包括两个顶点)有个点,每个图形总的点数为S,当时,S的值为(    ) A.15 B.18 C.21 D.24 【答案】B 【分析】根据已知的图形中点的个数得出变化规律,进而求出即可. 【详解】解:第一图形中有3×2﹣3=3个点, 第二个图形中有3×3﹣3=6个点, 第三个图形中有4×3﹣3=9个点, … ∴S=3n﹣3, 当n=7时,S=3×7﹣3=18, 故选:B. 【点睛】此题主要考查了图形的变化类,根据已知的图形中点数的变化得出规律是解题关键. 6.下列各式中是代数式的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】此题主要考查了代数式的定义,正确把握代数式的定义是解题关键;代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子.根据代数式的定义逐项判断即可 【详解】解:A:不是代数式,不符合题意 B:不是代数式,不符合题意 C:是代数式,符合题意 D:不是代数式,不符合题意 故选:C 7.在式子,,,,,中,代数式的个数有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【分析】根据代数式的定义:用运算符号把数和表示数的字母连接而成的式子,单个数字和字母也是代数式,进行判断即可. 【详解】解:在式子,,,,,中,代数式有,,,,共4个; 故选D. 8.下列各式中,书写格式正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.根据代数式的书写要求判断各项即可. 【详解】解:A、数字与数字相乘不能用点或省略乘号,应该写成,不符合题意; B、符合代数式书写格式,符合题意; C、应改写成,不符合题意; D、应改写成,不符合题意; 故选:B. 9.代数式的正确含义是(    ) A.5乘y减5 B.y的5倍减去5 C.y与5的差的5倍 D.5与y的积减去5 【答案】C 【分析】本题考查了代数式表示的意义,根据代数式的表示意义,即可求解,掌握代数式的表示是解题的关键. 【详解】解:根据题意,表示的意义是y与5的差的5倍, 只有C符合题意, 故选:C . 10.当时,代数式的值是(    ) A. B.7 C.1 D. 【答案】D 【分析】本题主要考查代数式的值.把代入代数式进行求解即可. 【详解】解:把代入代数式得:; 故选:D. 11.“△”表示一种运算符号,其意义是:,那么等于(  ) A.1 B. C.5 D. 【答案】B 【分析】此题考查了有理数的混合运算,新定义运算的含义,熟练掌握运算法则是解本题的关键.根据新定义运算的运算法则先列式,再计算即可. 【详解】解:∵, ∴, 故选:B. 12.若,则的值为(   ) A.4 B.6 C.7 D.8 【答案】C 【分析】本题主要考查的是求代数式的值,把整体代入变形后的代数式计算即可. 【详解】解:∵, ∴; 故选:C. 13.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查有理数的运算.将每个选项计算即可. 【详解】A,计算结果为,此选项符合题意; B,计算结果为,此选项不符合题意; C,计算结果为,此选项不符合题意; D,计算结果为,此选项不符合题意. 故选:A. 14.找出图形变化的规律,则第2022个图形中黑色正方形的数量是(    ) A.2022 B.3033 C.3029 D.3030 【答案】B 【分析】根据图形的变化规律归纳出第n个图形中黑色正方形的数量即可. 【详解】解:根据图形变化规律可知: 第1个图形中黑色正方形的数量为2, 第2个图形中黑色正方形的数量为3, 第3个图形中黑色正方形的数量为5, 第4个图形中黑色正方形的数量为6, ……, ∴当n为奇数时,黑色正方形的个数为, 当n为偶数时,黑色正方形的个数为, ∴第2022个图形中黑色正方形的数量是:, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了规律型:图形的变化类,掌握图形奇数偶数规律是解题的关键. 15.数学家欧拉最先把关于的多项式,用记号来表示,把等于某数时的多项式的值用来表示.例如,对于多项式,当时,多项式的值为,若,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了代数式求值,根据题意可得,当时,,把代入计算即可求解,解题的关键是掌握整体代入的思想求值. 【详解】解:由题意可得,, ∴, ∴当时, , 故选:. 二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 16.一种商品每件盈利为a元,售出60件,共盈利 元(用含a的式子表示) 【答案】 【分析】根据题意列式即可. 【详解】根据题意得,一种商品每件盈利为a元,售出60件,共盈利元. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了列代数式,解题的关键是熟练掌握总利润=单件利润×件数. 17.当时,代数式的值是 . 【答案】4 【分析】把字母的值代入代数式,进行计算即可得到答案,准确计算是解题的关键. 【详解】解:当时,, 故答案为:4. 18.式子①,②,③5,④m,⑤,⑥,⑦中,代数式有 .(填序号) 【答案】①③④⑤ 【分析】本题考查了代数式的定义,即用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式,注意的是“=”、“>”“≥”等表示相等或不等关系的符号不属于运算符号.根据代数式的定义即可判断. 【详解】解:①,③5,④m,⑤是代数式. 故答案为:①③④⑤. 19.如图,用同样长的火柴棒按规律搭建图形,图①需要6根火柴棒,图2需要11根火柴棒,图③需要16根火柴棒,…按照这个规律,图n需要火柴棒的根数为 .(用含n的式子表示)    【答案】/ 【分析】本题主要考查图形的变化规律,解答的关键是由所给的图形分析出存在的规律. 直接根据图形规律可求第n个图形所需要的火柴棒数为:. 【详解】解:∵图①需要6根火柴棒, 图②需要11根火柴棒,即, 图③需要16根火柴棒,即, …, ∴第n个图形所需要的火柴棒数为:(根), 故答案为:. 三、解答题(本大题共8小题,共62分) 20.(6分)体育委员小金带了500元钱去买体育用品,已知一个足球x元,一个篮球y元.则代数式表示的实际意义为?体育委员买了2个足球、3个篮球,剩余的经费? 【答案】表示体育委员小金买了2个足球、3个篮球后,剩余的经费;元 【分析】根据代数式结合一个足球x元,一个篮球y元得出代数式表示的意义即可;根据体育委员买了2个足球、3个篮球,列出代数式即可. 【详解】解:∵体育委员小金带了500元钱去买体育用品,一个足球x元,一个篮球y元, ∴表示体育委员小金买了2个足球、3个篮球后,剩余的经费; 体育委员买了2个足球、3个篮球,剩余的经费为元. 【点睛】本题主要考查了代数式表示的实际意义,列代数式,解题的关键是理解题意. 21.(6分)已知 当 时, 那么当 时,的值为多少? 【答案】 【分析】本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.把代入求值、和的关系式,然后把代入进行计算即可得解. 【详解】解:当时,代入, , 可得, 当时,代入, , , 即, . 22.(7分)下列式子是一些书写规范吗?若不规范,请将它们的规范写法填在横线处; (1); (2); (3); (4); 【答案】(1) (2) (3)/ (4) 【分析】本题考查代数式的书写规范,(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式,1通常省略不写.根据代数式的书写规范将各题进行改正即可. 【详解】(1)解:应写为; 故答案为:. (2)解:应写为; 故答案为:. (3)解:应写为; 故答案为:. (4)解:应写为; 故答案为:. 23.(7分)如图,是一个“数值转换机”的示意图. (1)输出的结果用代数式表示为________; (2)计算当输入时,输出的值. 【答案】(1); (2). 【分析】此题考查了代数式求值,列代数式.根据示意图正确列出代数式是解题的关键.首先根据“数值转换机”的示意图,逐步列出代数式并化简,最后表示输出结果的代数式,然后代入求值. 【详解】(1)解:根据“数值转换机”的示意图可知输出结果为:, 即, 故答案为:; (2)将代入中得: , 当输入时,输出的值为. 24.(8分)当,时,求下列代数式的值. (1) (2) 【答案】(1) (2) 【分析】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. (1)把a与b的值代入原式计算即可求出值; (2)把a与b的值代入原式计算即可求出值. 【详解】(1)解: (2)解: 25.(8分)已知,如图,某长方形广场的四角都有一块边长为x米的正方形草地.若长方形的长为a米,宽为b米. (1)请用代数式表示阴影部分的面积; (2)若长方形广场的长为米,宽为米,正方形的边长为米,求阴影部分的面积. 【答案】(1) (2)平方米 【分析】本题考查列代数式及代数式求值. (1)阴影部分的面积=长方形广场面积正方形草地,据此即可列出代数式; (2)将,,代入即可求解. 【详解】(1)解:阴影部分的面积 (2)解:当,,时,代入(1)得到的式子, 得(平方米). 答:阴影部分的面积为59600平方米 26.(8分)整体代换是数学的一种思想方法,在求代数式的值中,整体代换思想非常常用,例如,求的值,我们将作为一个整体代入,则原式. 仿照上面的解题方法,完成下面的问题: (1)若,则_____. (2)若,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了求代数式的值,将代数式适当变形,利用整体代入的方法解答是解题的关键. (1)将代数式适当变形后得,利用整体代入的方法解答即可; (2)利用等式的性质求得,将代数式适当变形,利用整体代入的方法解答即可. 【详解】(1)解:∵, ∴ ∴原式 故答案为: (2)解:∵ ∴ ∴原式 27.(12分)阅读与思考:滴滴打车制定了一套收费规则: 1.起步价:起步价为10元,乘客预约用车、取消订单等情况都会收取起步价. 2.里程费:起步里程3公里,超过3公里的部分,将按1.5元/公里的标准收取里程费用. 3.时长费:起步时间8分钟,超过8分钟的部分,按0.25元/分钟的标准收取时长费用.注:车费由里程费、时长费、起步价构成,其中里程费按行车的实际里程计算,时长费按行车的实际时间计算. 任务: (1)若小明同学乘坐滴滴打车,行车里程为2.9公里,行车时间为6分钟,需付车费 元. (2)若小明同学乘坐滴滴打车,行车里程为公里,行车时间为分钟,则应付车费多少元?(列代数式、化简) (3)若小明同学从家出发,乘坐滴滴打车到杭州体育馆观看亚运会,行车里程为19公里,行车时间为20分钟,则需付车费多少元? 【答案】(1)10 (2) (3)37 【分析】本题主要考查了列代数式,代数式求值, (1)根据题意可得,,,车费即可求得; (2)根据车费起步价里程费时长费,列代数式化简即可; (3)将行车里程和行车时间代入(2)中的代数式求值即可. 【详解】(1)∵,, ∴ 车费为10元; (2)解:里程费为元,时长费为元, 需要支付的车费为:; (3)解:当,时,车费. 试卷第2页,共36页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第三章 代数式(A卷·提升卷·单元重点综合测试)-2024-2025学年七年级数学上册单元速记·巧练(人教版2024,云南专用)
1
第三章 代数式(A卷·提升卷·单元重点综合测试)-2024-2025学年七年级数学上册单元速记·巧练(人教版2024,云南专用)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。