第1课 踏上强国之路(小册子)-【探究在线】2024-2025学年九年级上册道德与法治高效课堂导学案(统编版)

2024-09-17
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第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第一课时 坚持改革开放 开卷速查必备 1. 中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么? 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2.中国共产党领导中国人民迎来了怎样的伟大飞跃 (1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民 共和国。中华民族终于站起来了。 (2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制 度,推进社会主义建设,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实 基础。 (3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激 发了广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增 强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位 显著提高。 3. 党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促进发展的? (1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分 配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义 基本经济制度 (2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和 主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成头 社会共识。 4.改革开放40多年来,中国的腾飞主要表现在哪些方面? (1)中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一 大国、商品消费第二大国,外汇储备稳居世界第一,科技、教育、文化 等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类 发展更上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。 (2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家 庭财产稳步增加,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,建成 世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。中国 人民通过改革开放过上了幸福生活 (3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”, 从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要 稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量 5.中国的腾飞证明了什么? 中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 6.中国共产党的初心是什么? 中国共产党的初心就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,带领中国 人民走上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 开放性问题 7. 中国腾飞的作用和影响是什么 (1)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了 中国,也深刻影响着世界 (2)中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,已经成为影响 世界的重要力量。 8.观点辨析:中国的腾飞证明,对外开放是强国之路、富民之路。 观点错误。 (1)中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革 开放促进了中国经济的繁荣和发展,中国人民通过改革开放过上了 幸福生活。因此,改革开放是强国之路、富民之路。 (2)改革开放包括对内改革和对外开放两部分内容。改革开放是党在社会 主义初级阶段的基本路线的重要内容,对外开放是我国的基本国策。 第二课时 走向共同富裕 开卷速查必备 1. 为什么改革只有进行时,没有完成时 (1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚 定不移地依靠改革开放 (2)进入新时代,党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克 服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痛疾开刀, 突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程 不断把新时代改革开放继续推向前进 (3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现 实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时俱 进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息。 自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国 走向繁荣富强的最强音 2.进入新时代,我国社会主要矛盾是什么 进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 3.为什么要坚持共享发展成果? (1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史 过程。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力。 人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕 方向稳步前进。 (3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标 (4)发展的根本目的就是增进民生福祉 4.党和政府采取哪些措施让人民群众共享发展成果? (1)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 (2)提高就业质量和人民收入水平 (3)加强社会保障体系建设。 (4)如期打赢脱贫攻坚战。 (5)实施健康中国战略。 (6)打造共律共治共享的社会治理格局 (7)不断满足人民日益增长的美好生活需要。 3 开放性问题 5.观点辨析:共享发展就是人人享有。 观点错误。 (1)共享发展不仅应该是人人享有,更强调人人参与、人人尽力。 (2)全体人民共同参与、共同建设,才能共享发展成果,共同迈进全面小 康社会,最终实现共同富裕。 第二课 创新驱动发展 第一课时 创新改变生活 开卷速查必备 1.怎样正确认识创新? (1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而 且改变着我们对生活的惯常看法。 (2)创新是一种生活方式。 (3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 (4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 (5)创新让生活更美好。 2. 为什么创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感? (1)创新点燃激情,让我们的生命充满活力。 (2)创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发 潜能,超越自我。 3.创新的领域有哪些?有什么作用 生活的各个领域都需要创新。知识的创新提供新的思想和方法,技术 的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推 动社会进步。 4.为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎? (1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)当前,全球新一轮科技革命和产业变革深入发展,创新已经成为世 界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进 唯创新者强,唯创新者胜。

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