热点专题3 大力弘扬传统文化 凝聚核心价值观-【探究在线】2024-2025学年九年级上册道德与法治高效课堂导学案（统编版）

热点专题三 大力弘扬传统文化 凝聚核心价值观 ■■■背景材料示例■■■ 埔论坛在江苏南京召开。2022年是全民族抗 战爆发85周年。 1.北京冬奥会于2022年2月20日圆满落下帷幕。 广大参与者在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共 ■■■考点概要链接■■▣ 同创造了北京冬奥精神。这个精神是胸怀大局、 1.延续文化血脉 自信开放、迎难而上，追求卓越，共创未来。 (1)中华文化根：①中华文化的特点。②中华文 2.2022年3月3日，“感动中国2021年度获奖人 化的内涵。③中华文化的价值。④中华文化的 物”揭晓，彭士禄、杨振宁、顾诵芬、吴天一、朱 传承与发展。⑤坚定文化自信。 彦夫、中国航天人、苏炳添、陈贝儿、张顺东李 (2)美德万年长：①美德的文化价值。②中华 国秀夫妇、江梦南被评为2021感动中国年度 传统美德的内涵和发展。③美德的践行。 人物。 2.凝聚价值追求 3.首届大国工匠创新交流大会于2022年4月27 (1)高扬民族精神：①民族精神的意义。②中 日上午在京开幕。中共中央总书记、国家主 华民族精神的内涵与品格。③中华民族精神 席、中央军委主席习近平发来贺信。习近平在 的价值和作用。④弘扬中华民族精神，创造精 贺信中强调，技术工人队伍是支撑中国制造、 彩人生 中国创造的重要力量。我国工人阶级和广大 (2)构筑中国价值：①社会主义核心价值观的内 劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工 涵。②社会主义核心价值观的作用。③培育和 匠精神，适应当今世界科技革命和产业变革的 践行社会主义核心价值观。 需要。 ■■■摸拟试题演练■■■ 4.2022年6月1日，我国首部专门保护湿地的法 律《中华人民共和国湿地保护法》正式施 1.习近平总书记给国家图书馆8位老专家回信 行，这将为湿地保护修复提供坚实的法治保 中指出，图书馆是滋养民族心灵、培育文化自 障，标志着我国湿地保护全面进入法治化轨道 信的重要场所。希望国图坚持正确政治方向， 新阶段。 弘扬优秀传统文化，创新服务方式，推动全民 5.2022年10月6日，四川省通济堰、江苏省兴化 阅读，更好满足人民精神文化需求，为建设社 垛田、浙江省松阳松古灌区、江西省崇义上堡 会主义文化强国再立新功。这启示我们应 梯田成功入选2022年度（第九批）世界灌溉工 程遗产名录。包括这4处新人选的世界灌溉 A.多读国外名著，吸收一切外来文化 工程遗产在内，我国的世界灌溉工程遗产已达 B.只在图书馆读书，其他场所无所谓 到30处。 C.阅读经典书籍，丰富自身文化素养 6.2022年9月5日，以“缅怀抗战英烈·发扬黄 D.专心读书，拒绝一切休闲娱乐活动 埔精神·奋进促统征程”为主题的第十五届黄2.近日，为弘扬中国非遗文化，延续千年技艺之 53 探究在线九年级道德与法治（上） 髓，衡水好人志愿者协会、好人网在衡水好人 教育班会，请你参与完成下列任务。 馆举办传承和保护“非物质文化遗产”—古 【伟大精神，宝贵财富】 琴公益课。以丰富多彩、积极向上的传统文化 主持人：习近平总书记强调，100年来，中国共 活动为载体，推动文化进社区课堂。感受古琴 产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建中 艺术魅力，将传统文化发扬光大。传承优秀传 国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品 统文化 ( 格。 ①对实现中华民族伟大复兴具有重要意义 (1)伟大的建党精神的内涵是什么？ ②能够增强我们的文化自信③能够让每个 公民得以健康成长④需要创造性转化、创新 性发展 (2)请你完成下面表格。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 奇斗历程 精神谱系 3.近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习 红船精神、井冈山精神、长征 新民主主义苹命时期 精神，遵义会议精种，延安精 的楷模。为了更好地传递这些人物身上的正 神、西棉坡精神等 能量，我们必须 ( 社会主义革命和建设 时期 ①精神等 ①积极承担责任，不言代价与回报②弘扬社 改革开放和社会主义 ②精神等 会主义核心价值观③从身边小事做起，为自 现代化建设新时期 中国特色社会主义新 己着想①认真学习，力求成为技能优秀的社 图精神等 时代 会高端人才 A.①②B.②④ C.③④ D.①④ 4.食物不足，用被冻得能硌掉牙的土豆充饥；零 下四十摄氏度极寒中，长时间爬冰卧雪保持战 斗状态，被冻成“永远的丰碑”…电影《长津 【赓续红色血脉，弘扬伟大建党精神】 湖》再现了抗美援朝战士们用血肉之躯铸起了 主持人：人无精神则不立，国无精神则不强。 一道捍卫家国的钢铁长城。以下最能体现战 历史川流不息，精神代代相传，我们青少年要 士们做法的诗句是 ( 把伟大建党精神继承下去、发扬光大。 A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 (3)步人新时代，赓续红色血脉，弘扬伟大建党 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 精神，人人有责。我们青少年应该怎样践行伟 C.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 大的建党精神，为实现中华民族伟大复兴奉献 D.自信人生二百年，会当水击三千里 自己的力量？ 5.【传承革命精神奋进新征程】为庆祝中国共 产党百年华诞，厚植爱党爱国爱社会主义的情 怀，让红色基因、革命薪火代代传承，某校九年 级(1)班开展了“学党史、悟精神、跟党走”主题 第三单元54达浒道亮，实行颜严棉，生态环境量护刻捷。①“把生志 1,1①准护国家安全是锋一个公风总塔的义多，四黄客国 (2件上料育，间卷料食，解间学生等 中考真题演练 蛋本转化为发延资本”风聊平作绿色原民，处好及诉爱 米花害周害了国家利和同家些全，属于形甲行为，婴受 ()空在了船了我国成流的林健上基底了自章够.在灯心 1,A名3,0405，C高g7,08CkA 艇生否环境程护的关系 到法律制我：时立维护国家料线的意识，地属陆范意 们自位心心年山了梦基的用数性，桶得爱材立桌高好大 16A1.A 桥点专题三大力贴绣传统文化 见，带不发存相例家利台的事情钱们程时意害网果料 的理想中了解了中调梦的基本内新是实光国家有品，民 1总@两库了中园精色栓合主又道期，思成了中辉释色社 限服核心价值观 益.缺晚闲家生存和发艇的甘力时刻保持暑棉，等等 挑图%，人民幸履3带了爱幽爱龙之情：提年了实我 角末义理论体系，调意了中国特包计角本置到度，麦据了 棱蚊成题流修 (①家安全是安书电国的重要基石。国参民安是人风 能力加分板的陕风题的使厅：是径料了为实观梦恒要初方 中国特色精会礼爱文化。一中用共产党正州领早 LC a.A 4.c 屏金黄基本，顾青图的思里，学5偷：国际形转尾云支 4新力学习 3是持以量请建设为中心：大力发规生产力，毛星持意 气1)经转直形，壁守理显，表行相心，图当使命：不的辆鞋 国家密伞用量然莫复能多要，我国正生于中华民螺花太 幕二深时共题中国梦 的基本然线不请接，全司人同的属储母作，梨答位个。 真雨手作，对交鬼液，不自人纪 复民的关惯所夏，虫娃下从表厘中大国团向性合主又观代 斯知横增 ②我国实嫩了解故民国我路，人才强网植略，国新塑动发 (?)①核美园颜精传，需挥精榨，衡释样精榨，大庆睛榨 保国们关桂时精，我1要用立Q体国家安全税.更自金 上(1》中国先产克领早(2中国特色提金主美 框战暗。动坚转余保化直革，打大时外开成 “两弹一址”精特等：②样精神优洗精神.航山一手有”相 增峰护国家安全 (多》爱国主义攻革创丽（全国各纯人尾大国结 由小紧转竞的领特，@前誉创期.的两，除色，开拉.共 作，我人制天睛神.核隔数火精伸等：①解刀韩神，质时代 素养达成 丝1国家2》文化(8发烟 字的斯置疑那多：注等植进的许建量，登治健度，之化 票行解决台商川测，实理相相完全线一，结全体中学儿食 流4精牌，伟大抗较精神一限时京留循榨等 文(1是性平和开维包容(g》语角文化 健量，性容健设，生态实明健和”五位一体”县体布场：脚 的共同型里，是中华国数梨本料在桥在，是实现中梦风置 3)时立好大理想，牡瓦走便命：斯力学习料学文化刻 L(置艳体系制度文化根本 同相进全面使双模业主义观化化网家，全国军化武 传大复兴的必然复建，比厚上风有一个中国·大陆和台博 队，立去成才，培养重落命年精神，事献精种，提高因面老 原证同发 同属个中网，中梦文化足两岸可脑共判的售神时富：史 军，全第国指国、电全肖风严常充。是中国转色 力，播社金炭任感和稳角感：制假参如北合实我话动，售 LD 2.B 8.D 4.B 是丙库风雨血球朝连的精神帽细在宽的正魔留韩下：取 心公结，多北会，遵知守齿，等等， 达标调纸 国的惊合国力显青带盖，国料推位.刘彩您啊力盖养程 第四单元和谐与梦想 B8.BT.D无C我0 高，表们对阿惊能一更妇自自 1中中业里上：树立远大厘县，发扬梨书备1相神，着丝餐 第七课中华一家亲 (工积鞋框行撞护用国使一的又务，醒行候护国米发 住感和把金移，心目为上：剪力学习，之电成才：养干现 ()店实理中毕燕非大艾兴的中园禁，必填聚诗中网共 第一深时保连风越品结 全，第滑阳利盐的义并，②样克远大理想热受和国， 察：卧干基考，验于喷面：也0公拉里系社会 声食的循路，院尊植贵经许建度，段泊电量，文化建登，世 新如镜理 高学月，解力享解建2相国程维护机国线一的本氧ī毛积 格点专题因”十西至”规划及2等年坛保日标 会过设，生素文图建让”五位一体”见体有转，B同性进童 1,大争顺，小鼎明，交情林往2非中存我我中有你 传宜传我间解浪中湾何题的方针。修州朝立场：的形读同 开肩杜会主文现代亿建设都征程 一切分烈相同，蒙年用国的言行作年争公算重台商具题 里建橙性会上又表代化间率，金自保化程革，亲自皮集效 三，1)平等W路2)民蜂核城自面 核粽欧题需修 ()平等周健对阳请 的风行月惯：与始友好相处：借力所能及的事：等等 1.n2B1四 3,1)北企地位21平等的权州运定义等 第八课中国人中国梦 端面路，中国道路就是中国转色止会主又道路。中园特 1,本眼明，井事了中国特色性会未又道痛，后成了中国辑 (1量高利点1州格发爱()发艇言稻整荣 界一课我们的 色让会王义道格业足中国国情，制想者中国无产声克领蜂 5,(3)数教第本民收保购(3)文化义流 短理 人见酸则程来的皆整程心点，是实观中体见挂伟大复其 解了中国特色社会主又文化， 落测同关 1,实规中中民能得大复列 的王确道曾。①实观中肉梦必规皂销中润售特。中润精 主夏厚网：壁的正确号：密坚持以经诗为中 LB 2.D 3.D 4.A 三，1历史命运发展建内整体科超 停镜是其爱国主文为核心的民数其种样民数草侧期为核 心，大力发艇生产为：梨诗我荐开胶：①整持人民代表人 访杯调国 42山言黑属%幸国 心的时代精摔。中华文朝生生不旦，中醉神据火相特： 公解性。中国其产交领号的多免合作加政岩协真刻酸， 555.AT.C4.C线1B1.112.司 3,点时代 实观中国梦必架极聚中国力量。中国厅林线是余国各 装区城口当制度：某堡群众自的刻整等直的度，整锋公 素泰达成 ,好面平精时北中国竹色社会主又是想 核人民大用陆的力是，人民是历史的超造者，是帮塑的实 有M为士体，多种用有群经许氏民发馨，按方分配为卡体 5,)我同是一个论一的多裂裤国家，民数陆特是我国比 4,1画起来42)科学社全主文：(3)中国智量中调方案 家种计视为式并存，挂合丰又有据经济体制的是本经活制 理民线关系的重要水针之，是所面结是各能人民的生命 “,111牡会主又现代化(2)观代化溪国 现者：人民有位伸：国家有为量-民城有径量 黑养达成 度，①经特科教兴国械得，人才强国院降，别垂家动发屏现 线，西限护和程过民城国结：是我」每个公风的青北和义 基码辉关 ,(重自位中国人要国有，对文在底气 海笔全国人民的共同努力.川结合4，等等 戴。正里护民线闲储有利干国掌线一，花金道定，经课发 1,用之D黑非t,日 对发疑有信心。西自留不是表自尊大，业不是放步自封： 第一单元学情锌结 展，风战夏兴， 这标到体 5,Ca.t1.D5,D3,g 我酒要增有是性平阳，不阜不直，开填包容角心数 ID 2C B 4A 1.A 6D 7C D 9.N 4)领裤重各民能的家数自伟，鸡重各尾线的风督习 L1山实现中等民数作大夏民 中自信的中国人老梦县家又是实干家：既要测怀厘想 16D91.B18,n ,享重各民旅仿语喜文学，中经特风桂区城自金制度 .门创压末膜于生话（议创西酸宴生活） 七兵有解毒计挥整的配其，才桶得复兴的原又，只有 边积围直特我国的风线我策，经决同醒单风数出结，刻查 历经过若座的风才对复民有切的。心中 心自行：要中国精色会主义道自信，理 2党的十人大但来：我相如传组进科性目究自氧：精遍 艳能许裂的行为作年单 国梦反陕了近代以本一代义一代中国人的美好飘墨：国 论有信，制度自管，文化自前。 国规形即的侧斯不渐年强：一龙关健性心技术实风突酸 了中华民城的历史命烟和当代中国明发餐走胸，剂明 2)或人根天精种是中华风醛精神的章要成移分，是民 规降生新兴产量发领化大，或肉对入创新型国家行阿 了养人民共风首备目解，实中要，是 集精神斯时两的具格作现，一个民城要生程发调，复要 我国里连高预轿发展还有许多卡点康调：科技创新能力 L北食动离山分面受网主又 服实死国家育强.民露标共，人因来幅，化实现中华民武 有百场肖上的民蓝韩神，一个见露如果君有需南的民氧 之(1)国米师…2民装分到民斯刺深教 作大复兴，体理了中率民能和中阁人民的整体利位，是国 相神：双题区蛇文于虎界四强之韩，马大配鼠精使给年是 乐州：必领繁掉件整是第一生产力，人才是第一冀塑 生线一佳会主其质本主义自希民 家的管，昆族的梦，包是可个中国人的罗、案规指大切 中学氧生生不息，型番壮大的衡大辑炸支性，是维景 底是第一女力，情城自王创毒像力，努定不移意走中国 七，一国同制 思，再夏我们聚心扇力，坐制不规，衡面不若，合力开自时 写养斯人民唐其代代懂结春耳的中四得神钢号，层前精中 特包自创蛋通用 51里卡利道3同文月种 代W 华儿发为实观中国金南的不需精神清中 ,@直革开算昆决定代中国命还的美是块择。学我 店(1)和不统一一调两制（九二共训 第四单元巩团提升 氧开敏是当代中四最解明的特色。我革开故是强国之 基延同关 11,11接领，走中国色杜金主又道，中国实行 俗，陵单开旋是中国和量界共司发耗进步的伟火场程 L力21u4B4, 成事开能以来，嫁合国力不所精条，国地位不断简高： 直革开戴是表定式死中华风能指大星兴的关健一拉 选标国摇 中国为解快人美冈明减感的中叫智意和中国方多，引侧 统一，一国 一个中国中园语中国精神 (我国对件技解解的高隆重税-自主侧厘能力不提 5.C AI T.D 8 C .C 1O.D 专界发医的面唐离 案有以同 高，国家加大了对料国的金人，广大技工 探究在5·九年级通赠与透治（上） 15