第7单元 观察物体-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年二年级上册数学同步作业创新设计(苏教版)

第七单元 观察物体 1观察物体 L 基础作业 10分钟巩因基础 ①下面的两张照片，在公园里拍的是( ),在公园外拍的是( )。 第七单 (填序号) 元 ② :■ 2〔期未真题)右边的图分别是谁画的？填一填。 乐乐 小兰 新新 3〔教材P91变式题]他们看到的大象分别是下面哪一幅图？请连一连。 智骨 提升作业 5分钟提升思维 ④〔思维训练题)小东从窗外看到的是图( )。(填序号) 德才兼备·作业创新设计1数学二年级上册S」 63 2练习课 基础作业 10分钟巩固基础 ①他们分别看到的是哪幅图？在( 里画“√”。 第七单元 2〔教材92变式题]在公园里，乐乐和佳佳发现了一座很高的塔，他们向塔 走去，并由远及近拍了下面几张照片。请你按照他们拍照的先后顺序 给照片编号。 3〔期未真题)小动物们看到的图分别是什么？连一连。 松鼠 小兔 小狗 小猴 小猴 小狗 松鼠 小兔 提升作业 5分钟提升思雏 一上 ④〔思维训练题)右边的三幅图分别是谁看到的？填一填。 小雪 文文 64 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册S」 第七单元重难易错练 之重难点 辨认从某个位置观察到的简单物体的形状，根据看到的形 状判断观察者的位置。 一、〔期末真题〕小蚂蚁看到的是图( ),小狼看到的是图( 小羊看到的是图( ),小狐狸看到的是图( 第七单 ④ 二、〔教材P91变式题)右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。 华华 五雷屏了 芳芳 明明 丽丽 明明 丽丽 华华 芳芳 之易错点 不能正确判断从左、右两个方向看到的形状。 三、两个小朋友从侧面观察一辆汽车，他们看到的分别是几号图？ 小小、刚 亮 3 看到的是( 看到的是( )o 德才兼备·作业创新设计1数学二年级上册S」652.>><>> 第六单元重难易错练 3.(1)4×6÷3=8(元) 48 5 8 (2)24÷3×7=56(元) 4.3+1=4(支)8÷4=2（组） 六七网十二 七入五十六 六入四十入五七三十五 2×3×8=48(元) 7 42 6 【点拨】买3支送1支，即花3支的钱 乘数 5 8 g 可以得3+1=4（支）钢笔，将4支看 乘数 9 2 8 成一组，8÷4=2（组），所以买2个3 积 45 16 32 支就可以得到8支钢笔，需付2×3X 被除数 45 36 54 8=48(元)。 除数 5 9 9 12复习 商 9 6 1.5×4=20 20÷4=5 三、<> > << 4×5=20 20÷5=4 四、3×9=2727÷3=9 2.3×6=18 18÷3=6 9×3=27 27÷9=3(答案不唯一) 6×3=18 18÷6=3 五、4×9=36（人）36÷6=6（条） 7×9=63 63÷7=9 六、1.3×8=24（元） 2.40÷5=8(杯) 9×7=63 63÷9=7 3.【示例-】18÷9=2（个） 3.(1)3216(2)5 她可能买了汉堡包，买了2个。 (3)562523(4)32 (5)① 【示例二】18÷6=3（杯） 4.429212487 636 她可能买了果汁，买了3杯。 5. 8人一组 6人一组 七、683627 八、五七5×7=35（或7×5=35） 6.3×7+4=25(人)[或4×7-3=25（人] 35÷5=7(或35÷7=5) 7.(1)36÷4=9(架) 七七7×7=4949÷7=7 (2)【示例一】5人去坐小飞机，一共 八八8×8=6464÷8=8 九九9×9=8181÷9=9 需要付多少元？ 九、636334 62120 5×7=35(元) 【示例二】24人去坐起伏列车，一共 第七单元 观察物体 需要多少列？ 1 观察物体 24÷8=3(列)（答案不唯一） 1.② ① 8.7-1=6(个)42÷6=7（米） 2小兰 新新 乐乐 6-2=4(个)4×7=28（米） 3. 【点拨】从第1棵树到第7棵树之间 一共有7一1=6（个）间隔，所以每两 4.②【点拨】从窗外看，男生在小东 棵树之间的距离是42÷6=7（米）。 的右边，据此选择。 要求从第2棵树走到第6棵树共走了 2 多少米，先求出第2棵树到第6棵树 练习课 之间有几个间隔，也就是一共走了几 个7米。有6一2=4（个）间隔，所以 共走了4×7=28（米）。 德才藤备·作业创衡设计1数学二年级上册$」11 2.213 小棒围成，可以写成1×3+1，每多一 3. 个正方形，就多3根小棒，两个正方形 是2×3十1，三个正方形是3×3十 小猴 小狗 松鼠 小兔 1…由此推出，五个正方形需要5X 4.小雪军军文文【点拔】从小雪 3+1=16(根)小棒. 那里看，蛋糕在水杯的左边，水杯在 2数与代数(2) 蛋糕的右边；从军军那里看，蛋糕会 1.754939 挡住水杯；从文文那里看，水杯在前 2.（1)814(答案不唯一) (2)6189 面，蛋糕在后面，水杯不能够把蛋糕 3.(1)6(2)3 全部挡住。 4.方法-：38+43=81（个） 第七单元重难易错练 90-81=9(个) -、③②①④ 方法二：90-38-43=9（个） 二、 5.(1)91-76=15(箱) (2)15+26=41(箱) 6.小雨：24+9=33（个） 明明 丽丽 华华 芳芳 思思：33-1=32（个） 三、①③ 16 18 第八单元 期未复习 1数与代数(1) 58 5⑦ 98 1.49564447562 +▣4 -33 -34 2.二十4×5=205×4=20 72 24 64 八24÷3=8 24÷8=3 -26 +6Z 一 3⑤ 三3×9=27（或9×3=27） 46 91 29 27÷3=9(或27÷9=3) 3.(1)169(2)749(3)05 【点拨】第一个竖式先从加法的个位 (4)①4024②92 计算，个位上4>2，说明结果满十进 4.2×7=1414÷2=7 一，即个位上口十4=12，所以个位上 7×2=1414÷7=2 的口里填8；十位上5+口+1=7，则 5.466857 十位上的☐里填1；减法部分，个位要 (横线上方的答案不唯一) 向十位借1,7-1=6，十位上6-☐= 6.6-1=5(层)5×3+2=17（米） 4,所以十位上☐里填2。其余两个竖 7.(1)4×3=12(元)12÷2=6（个） 式同理，一步一步推理即可。 (2)最多：18÷2=9（个） 3数与代数(3) 最少：18÷9=2（个） 1.(1)20 (2)45(3)54 8.13 5×3+116 2.(1)③ (2)① 【点拨】通过观察可以发现，从左往 (3)②【点拨】结果接近32的关于 右分别是由小棒围成的一个正方形、 5的乘法口诀有“五六三十”和“五七 两个正方形、三个正方形、四个正方 三十五”，30<32<35，所以至少要付 形，那么第五幅图中应是五个正方 7张5元的人民币。 形。再仔细观察，一个正方形由4根 3.(1)36÷6=6(盒) 12 德才兼备：作业创新设计|数学二年级上册SJ