第4单元 10的认识和加减法-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年新教材一年级上册数学同步作业创新设计(苏教版2024)

2024-11-18
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级上册
年级 一年级
章节 四 10的认识和加减法
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.06 MB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2024-11-18
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·德才兼备
审核时间 2024-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47405102.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

级 四 10的认识和加减法 L 10的认识 1 基础作业 10分钟巩固基础 sho yi sh [教材P64变式题]数一数,填一填。 tiàn yi tiàn 一共有( )副,有( (1) )个。 (2) 一共有( )束,有( )个。 an shin xi tián sh [新材料]按顺序填数。 )、9、8、( )、6、 神舟十八号载人飞船 )、4、3、( )、 点火发射。 )。点火! tion shàng 20 在○里填上“”“<”或“-” huò 。 10 75 10 10 àn gui l jiē zhe wāng xià huà huàmān [期末真题]按规律接着往下画,画满10个。 g (1)□。□。□0□。 (2)。△△。△△ (3)☆。△☆。△ 提升作业 5分钟提升思维 [生活情境题 丁丁家的卫生间要铺地板,再铺 )块就铺满了。 德才兼备·作业创新设计|数学 一年级 上册 SJ 41 2 练习课(第1课时) 基础作业 10分钟巩固基础 kàn tu xié shā 看图写数。 bbb. #bb. 十位个位 十位个位 kàn shi huà cho auē shāo de zh z 看数画出缺少的珠子。 2 10 8 [教材P64变式题] 3 5 6 2 1 0 7 9 8 4 (1)一共有( )张数字卡片。 ),第10张是( (2)如果第2张是8,那么第5张是 )。 dn guī li jiē zhe tu yi t tiàn yi tiàr 按规律接着涂一涂,填一填。 6格 2格 4格 )格( )格 提升作业 5分钟提升思维 kàn yi kān tián yi tián [生活情境题]看一看,填一填。 。。。。 ,_ 2张方桌坐6人。 )张方桌 _ )张方桌 坐( 坐8人。 )人。 42 德才兼备·作业创新设计1数学一年级 上册SJ 3 10的加、减法 基础作业 10分钟巩固基础 kàn t xiē suàn shl 看图写算式。 十□□□十□-□ 回册 xioohou chT too qi zheng què de dá àn t shàng nī xī huan de yān sè 小猴吃桃。(给正确的答案涂上你喜欢的颜色) 2十8 1十9 10 4十3 $10-6345 4十6 3十5 if tiánshàng 里填上“十”或“-”。 hu 。 10 10-0 10 4-6 1-1 9 10 4-10 10 7-3 2-3 , b xià miàn de suàn shi án zhào de sh cong xiāo dào dà de shn xú pái yi pái [期末真题]把下面的算式按照得数从小到大的顺序排一排。 9-3 _ 5十2 3十7 _10-2 x10-5 提升作业 5分钟提升思维 zhè li gè sh fén bie tián r zhong shǐ déng shi cheng [思维训练题]把3、4、5、7、9、10这六个数分别填入中,使等式成 立。(每个数只能用一次) mi gè sh zhǐ neng yong y ci □一□-□ 德才兼备·作业创新设计1数学 一年级 上册 SJ 43 解决问题 基础作业 10分钟巩固基础 桌上有2片面包,又买来8片面包。一共有多少片面包 搬回 □□=□(片) () 口答:一共有( )片面包。 [期末真题·新角度]一共有10个人去游泳,3个人在岸上。游泳池中有多 少个人?(在正确算式后面的括号里画“V”) 10-3-7(个)( 10-7-3(个)( 3十7-10(个)( 口答:游泳池中有( )个人。 [教材P69变式题]篮球和足球一共有10个,其中篮球有6个。足球有多 少个? □○□-□(个) 口答:足球有( )个。 提升作业 5分钟提升思维 [思维训练题]小猴把摘来的桃子分给妈妈9个,自已还剩1个。如果分 给妈妈8个挑子,那么小猴还剩多少个 ■□一□(个) □○□-(个) 口答:小猴还剩( )个。 44 德才兼备·作业创新设计1数学一年级 上册SJ 5 求未知加数 基础作业 10分钟巩固基础 kān t tián yi tián 看图填一填。 D命b命 ..... □ 再挂几个是7个? 再挂几把是8把? 再放几个是10个? 3+=8 +4-7 6+=10 kàn suàn shì huà yi huà tián yi tiàn 2[教材P71变式题]看算式,画一画,填一填。 4十( (1□□□□ )-8 (2) _ )+5-10 在( II tián shàng hé shì de sh )里填上合适的数。 3十( )-6 _ 2十( )十6-8 )-5 2十( )-7 5十( 7十( )-9 )-10 2 再往桶里放几个球,桶里就够10个球了 4十( )-10(个) 口答:再往桶里放( )个球,桶里就够10个球了。 提升作业 5分钟提升思维 xià miàn zui dà cáng zhe i [思维训练题]下面最大藏着几? 十4<8 1<6 +5<10 +2<10-3 德才兼备·作业创新设计|数学 一年级 上册 SJ 45 6 练习课(第3~5课时) 基础作业 15分钟巩固基础 kàn ti liè shi j suàn 看图列式计算。 ?个 ?个 10个 ■○□=□ □□□=□ suàn yi suàn tiàn yi tiàn 算一算,填一填。 6 4 ~ ### 7 1 10- 二 _ × 2 -10 CG zài n tián shàng he shi de shi [期末真题]在□里填上合适的数。 4+□=10 +5-8 2+□-7 3+-5+5 $5+3-4+ 6+-10-1 zhoo gui li tián yi tiàn 找规律,填一填。 1 2 3 8 4 10 5 2 3 46 德才兼备·作业创新设计1数学一年级 上册SJ 5[教材P73变式题]一共烙了多少张饼? 我已经烙好了 5张饼。 □=(张) 这是最后一锅了 )张饼。 口答:一共烙了( 回册 树上原来有10个挑,小猴子摘了5个,树上还剩下几个挑 ○□-□(个) 口答:树上还剩下( )个桃。 d r gējiè juewnti [新角度]读儿歌,解决问题。 日落西山晚霞红,我把小鸡赶进笼 一半小鸡进了笼,还有5只在吃米, 另外5只围着我,吼吼肌吼闹哄哄。 小朋友,请你算一下,有多少只小鸡进了笼 □□=□(只) 口答:有( )只小鸡进了笼。 提升作业 5分钟提升思维 zhàoyàng zi tiàn yi tián [思维训练题]照样子,填一填。 7十10 3十5 5+ 德才兼备·作业创新设计1数学 一年级 上册 SJ 47 第四单元重难易错练 二重难点① 10以内数的认、写。 zhào yàng zi xi shi 一、[新角度]照样子写数。 一片两片三四片,五片六片七八片。 九片十片无数片,飞入水中都不见。 you duo shao zhi xiāo j zài chi mī 二、[期末真题]有多少只小鸡在吃米?填一填。 tián yi tion sh yi shā tián yi tián 三、数一数,填一填。 一共有( )双,有( )只。一共有( )盘,有( )个。 重难点② 10以内数的顺序及大小比较。 an shān xi tion yi tián 四、按顺序填一填。 0 五、 5 2 0 7 8 4 10 1.一共有( )张数字卡片,卡片上最大的数是( )。 2.从左数起,第2个数是( ):从右数起,2排第 )。 48 德才兼备·作业创新设计1数学一年级 上册SJ 3.0右边的第一个数是( ),左边的第二个数是( )。 4.把这些数按从大到小的顺序排列: án yāo qi huà yi huà 六、按要求画一画。 1.画,比多。 2.画△,和同样多。 回册 ### 3.在左边、右边的框里分别画上适当数量的O,并填一填。 。□□□O□C ) . 易错点① 解决问题时,弄不清楚知道什么,求什么。 ji jue wèn ti 七、解决问题。 1.天鹅湖里原来有8只白天鹅,又飞来2只。现在天鹅湖里一共有多 少只白天鹅? □○□-□(只) 口答:现在天鹅湖里一共有( )只白天鹅。 2.天鹅湖里原来有10只白天鹅,飞走了2只。现在天鹅湖里还剩下多 少只白天鹅? □○□-(只) 口答:现在天鹅湖里还剩下( )只白天鹅。 _易错点② 求未知数时,混淆“”“<”或“一”。 n tián shàng he shi de shi 八、[教材P73变式题]在□里填上合适的数。 3十-10 □+0-5 10-□-6 3+□<10 +0>5 10-6 德才兼备·作业创新设计1数学 一年级 上册 SJ 49四、③ (3)日0日©▣日日0 五、1.385+3=8 2.82+3+3=8 六、5+2=77-5=2 2+5=77-2=5 七、57 4.3个 第三单元 图形的初步认识(一) 第三单元重难易错练 1认识立体图形 二、1.3222 2.36 三、 3.(1)10 (日00日O(0日日 四、1543 (2)382510 4.0 (0 第四单元 10的认识和加减法 1 10的认识 2 图形的拼搭 1.(1)5 10 1.a目 (2) (2)210 2.107521 3.<>= >= 2.3364 < < < > 4.(1)☐0(2)0△△○ (3)☆O△☆ 3练习课(第1、2课时) 5.10【点拨】根据题意,我们可以通过 画一画的方式来解决。如图士, 1.(1) (2 通过画一画的方式,可以得出再铺10 块就铺满了。 (3)。 4 2 练习课(第1课时) 2.(1)934 (2)4 9 8阳 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册S」 思考,如:因为4十4=8,所以》十1 中只能填比4小的数,即3、2、1、0,其 中最大的数是3。填好后要注意将左 10 63 边算式的得数和右边的数或算式进 3.(1)10 行比较,检验填出的结果是否正确。 (2)03 6练习课(第35课时) 1.7+3=1010-2=8 (8)格 (10)格 2.109107531084 5.3410 3.635473 4. 6 4 310的加、减法 89 1 3107 1.8+2=102+8=10 10-2=8 10-8=2 3 6 2 10 10-5 4+6 (横线上方的答案不唯一) 5.5+4=9(张)9 3.- 6.10-5=5(个)5 + 7.5+5=10(只)10 4.10-5<9-3<5+2<10-2<3+7 8.171254(答案不唯一) 5.4+5=910一3=7(答案不唯-) 第四单元重难易错练 4解决问题 1.2+8=10(片)10 P845689H0 2.10-3=7(个)(√)7 3.10-6=4(个)4 =阳阳 4.9+1=10(个) 三、36210 10-8=2(个) 四、10876 2 4810 五、1.7102.26 5 求未知加数 3.75 1.354 4.10>8>7>5>4>2>0 2.(1)□▣▣▣4 六、1.口口口口口口口(答案不唯一) (2)0000O5 2.△△△△△△△△ 3.323543 3.0o000o0d oo 4.66 8>7>2(答案不唯一】 5.3244【点拨】填数时可以先 七、1.8+2=10(只)10 不考虑最大,而是先按顺序找出每道 2.10-2=8(只)8 题中能填的数,再找出最大的那个。 八、75 4 也可以先把“>”和“<”看作“=”来 66 5(横线上方的答案不唯一)】 8 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册5J

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