内容正文:
级
四 10的认识和加减法
L
10的认识
1
基础作业
10分钟巩固基础
sho yi sh
[教材P64变式题]数一数,填一填。
tiàn yi tiàn
一共有(
)副,有(
(1)
)个。
(2)
一共有(
)束,有(
)个。
an shin xi tián sh
[新材料]按顺序填数。
)、9、8、(
)、6、
神舟十八号载人飞船
)、4、3、(
)、
点火发射。
)。点火!
tion shàng
20
在○里填上“”“<”或“-”
huò
。
10
75
10
10
àn gui l jiē zhe wāng xià huà huàmān
[期末真题]按规律接着往下画,画满10个。
g
(1)□。□。□0□。
(2)。△△。△△
(3)☆。△☆。△
提升作业
5分钟提升思维
[生活情境题 丁丁家的卫生间要铺地板,再铺
)块就铺满了。
德才兼备·作业创新设计|数学 一年级 上册 SJ
41
2 练习课(第1课时)
基础作业
10分钟巩固基础
kàn tu xié shā
看图写数。
bbb.
#bb.
十位个位
十位个位
kàn shi huà cho auē shāo de zh z
看数画出缺少的珠子。
2
10
8
[教材P64变式题]
3 5 6 2 1 0 7 9 8 4
(1)一共有(
)张数字卡片。
),第10张是(
(2)如果第2张是8,那么第5张是
)。
dn guī li jiē zhe tu yi t
tiàn yi tiàr
按规律接着涂一涂,填一填。
6格
2格
4格
)格(
)格
提升作业
5分钟提升思维
kàn yi kān tián yi tián
[生活情境题]看一看,填一填。
。。。。
,_
2张方桌坐6人。
)张方桌
_
)张方桌
坐(
坐8人。
)人。
42
德才兼备·作业创新设计1数学一年级 上册SJ
3 10的加、减法
基础作业
10分钟巩固基础
kàn t xiē suàn shl
看图写算式。
十□□□十□-□
回册
xioohou chT too
qi zheng què de dá àn t shàng nī xī huan de yān sè
小猴吃桃。(给正确的答案涂上你喜欢的颜色)
2十8
1十9
10
4十3
$10-6345
4十6
3十5
if tiánshàng
里填上“十”或“-”。
hu
。
10
10-0
10
4-6
1-1
9
10
4-10
10
7-3
2-3
,
b xià miàn de suàn shi án zhào de sh cong xiāo dào dà de shn xú pái yi pái
[期末真题]把下面的算式按照得数从小到大的顺序排一排。
9-3
_ 5十2
3十7
_10-2
x10-5
提升作业
5分钟提升思维
zhè li gè sh fén bie tián r
zhong shǐ déng shi cheng
[思维训练题]把3、4、5、7、9、10这六个数分别填入中,使等式成
立。(每个数只能用一次)
mi gè sh zhǐ neng yong y ci
□一□-□
德才兼备·作业创新设计1数学 一年级 上册 SJ
43
解决问题
基础作业
10分钟巩固基础
桌上有2片面包,又买来8片面包。一共有多少片面包
搬回
□□=□(片)
()
口答:一共有(
)片面包。
[期末真题·新角度]一共有10个人去游泳,3个人在岸上。游泳池中有多
少个人?(在正确算式后面的括号里画“V”)
10-3-7(个)(
10-7-3(个)(
3十7-10(个)(
口答:游泳池中有(
)个人。
[教材P69变式题]篮球和足球一共有10个,其中篮球有6个。足球有多
少个?
□○□-□(个)
口答:足球有(
)个。
提升作业
5分钟提升思维
[思维训练题]小猴把摘来的桃子分给妈妈9个,自已还剩1个。如果分
给妈妈8个挑子,那么小猴还剩多少个
■□一□(个)
□○□-(个)
口答:小猴还剩(
)个。
44
德才兼备·作业创新设计1数学一年级 上册SJ
5
求未知加数
基础作业
10分钟巩固基础
kān t tián yi tián
看图填一填。
D命b命
.....
□
再挂几个是7个?
再挂几把是8把?
再放几个是10个?
3+=8
+4-7
6+=10
kàn suàn shì huà yi huà tián yi tiàn
2[教材P71变式题]看算式,画一画,填一填。
4十(
(1□□□□
)-8
(2)
_
)+5-10
在(
II tián shàng hé shì de sh
)里填上合适的数。
3十(
)-6
_
2十(
)十6-8
)-5
2十(
)-7
5十(
7十(
)-9
)-10
2
再往桶里放几个球,桶里就够10个球了
4十(
)-10(个)
口答:再往桶里放(
)个球,桶里就够10个球了。
提升作业
5分钟提升思维
xià miàn zui dà cáng zhe i
[思维训练题]下面最大藏着几?
十4<8
1<6
+5<10
+2<10-3
德才兼备·作业创新设计|数学 一年级 上册 SJ
45
6 练习课(第3~5课时)
基础作业
15分钟巩固基础
kàn ti liè shi j suàn
看图列式计算。
?个
?个
10个
■○□=□
□□□=□
suàn yi suàn tiàn yi tiàn
算一算,填一填。
6
4
~
###
7
1
10-
二
_
×
2
-10
CG
zài
n tián shàng he shi de shi
[期末真题]在□里填上合适的数。
4+□=10
+5-8
2+□-7
3+-5+5
$5+3-4+
6+-10-1
zhoo gui li
tián yi tiàn
找规律,填一填。
1
2
3
8
4
10
5
2
3
46
德才兼备·作业创新设计1数学一年级 上册SJ
5[教材P73变式题]一共烙了多少张饼?
我已经烙好了
5张饼。
□=(张)
这是最后一锅了
)张饼。
口答:一共烙了(
回册
树上原来有10个挑,小猴子摘了5个,树上还剩下几个挑
○□-□(个)
口答:树上还剩下(
)个桃。
d r gējiè juewnti
[新角度]读儿歌,解决问题。
日落西山晚霞红,我把小鸡赶进笼
一半小鸡进了笼,还有5只在吃米,
另外5只围着我,吼吼肌吼闹哄哄。
小朋友,请你算一下,有多少只小鸡进了笼
□□=□(只)
口答:有(
)只小鸡进了笼。
提升作业
5分钟提升思维
zhàoyàng zi
tiàn yi tián
[思维训练题]照样子,填一填。
7十10
3十5
5+
德才兼备·作业创新设计1数学 一年级 上册 SJ
47
第四单元重难易错练
二重难点①
10以内数的认、写。
zhào yàng zi xi shi
一、[新角度]照样子写数。
一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
you duo shao zhi xiāo j zài chi mī
二、[期末真题]有多少只小鸡在吃米?填一填。
tián yi tion
sh yi shā tián yi tián
三、数一数,填一填。
一共有(
)双,有(
)只。一共有(
)盘,有(
)个。
重难点②
10以内数的顺序及大小比较。
an shān xi tion yi tián
四、按顺序填一填。
0
五、
5 2 0 7 8 4 10
1.一共有(
)张数字卡片,卡片上最大的数是(
)。
2.从左数起,第2个数是(
):从右数起,2排第
)。
48
德才兼备·作业创新设计1数学一年级 上册SJ
3.0右边的第一个数是(
),左边的第二个数是(
)。
4.把这些数按从大到小的顺序排列:
án yāo qi huà yi huà
六、按要求画一画。
1.画,比多。
2.画△,和同样多。
回册
###
3.在左边、右边的框里分别画上适当数量的O,并填一填。
。□□□O□C
)
.
易错点①
解决问题时,弄不清楚知道什么,求什么。
ji jue wèn ti
七、解决问题。
1.天鹅湖里原来有8只白天鹅,又飞来2只。现在天鹅湖里一共有多
少只白天鹅?
□○□-□(只)
口答:现在天鹅湖里一共有(
)只白天鹅。
2.天鹅湖里原来有10只白天鹅,飞走了2只。现在天鹅湖里还剩下多
少只白天鹅?
□○□-(只)
口答:现在天鹅湖里还剩下(
)只白天鹅。
_易错点②
求未知数时,混淆“”“<”或“一”。
n tián shàng he shi de shi
八、[教材P73变式题]在□里填上合适的数。
3十-10
□+0-5
10-□-6
3+□<10
+0>5
10-6
德才兼备·作业创新设计1数学 一年级 上册 SJ
49四、③
(3)日0日©▣日日0
五、1.385+3=8
2.82+3+3=8
六、5+2=77-5=2
2+5=77-2=5
七、57
4.3个
第三单元
图形的初步认识(一)
第三单元重难易错练
1认识立体图形
二、1.3222
2.36
三、
3.(1)10
(日00日O(0日日
四、1543
(2)382510
4.0
(0
第四单元
10的认识和加减法
1
10的认识
2
图形的拼搭
1.(1)5
10
1.a目
(2)
(2)210
2.107521
3.<>=
>=
2.3364
<
<
<
>
4.(1)☐0(2)0△△○
(3)☆O△☆
3练习课(第1、2课时)
5.10【点拨】根据题意,我们可以通过
画一画的方式来解决。如图士,
1.(1)
(2
通过画一画的方式,可以得出再铺10
块就铺满了。
(3)。
4
2
练习课(第1课时)
2.(1)934
(2)4
9
8阳
德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册S」
思考,如:因为4十4=8,所以》十1
中只能填比4小的数,即3、2、1、0,其
中最大的数是3。填好后要注意将左
10
63
边算式的得数和右边的数或算式进
3.(1)10
行比较,检验填出的结果是否正确。
(2)03
6练习课(第35课时)
1.7+3=1010-2=8
(8)格
(10)格
2.109107531084
5.3410
3.635473
4.
6
4
310的加、减法
89
1
3107
1.8+2=102+8=10
10-2=8
10-8=2
3
6
2
10
10-5
4+6
(横线上方的答案不唯一)
5.5+4=9(张)9
3.-
6.10-5=5(个)5
+
7.5+5=10(只)10
4.10-5<9-3<5+2<10-2<3+7
8.171254(答案不唯一)
5.4+5=910一3=7(答案不唯-)
第四单元重难易错练
4解决问题
1.2+8=10(片)10
P845689H0
2.10-3=7(个)(√)7
3.10-6=4(个)4
=阳阳
4.9+1=10(个)
三、36210
10-8=2(个)
四、10876
2
4810
五、1.7102.26
5
求未知加数
3.75
1.354
4.10>8>7>5>4>2>0
2.(1)□▣▣▣4
六、1.口口口口口口口(答案不唯一)
(2)0000O5
2.△△△△△△△△
3.323543
3.0o000o0d
oo
4.66
8>7>2(答案不唯一】
5.3244【点拨】填数时可以先
七、1.8+2=10(只)10
不考虑最大,而是先按顺序找出每道
2.10-2=8(只)8
题中能填的数,再找出最大的那个。
八、75
4
也可以先把“>”和“<”看作“=”来
66
5(横线上方的答案不唯一)】
8
德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册5J