内容正文:
第二单元位
置
知
1位置(1)
L
」课
基础作业
10分钟巩固基础
第二单元
①智慧填空。
(1)用数对表示位置时,一般先表示第几(
),再表示第几(
)。(填“列”或“行”)
(2)学校举行体操比赛,航航站在第4列第2行,用数对(4,2)表示;小雯站在第5列第4行,
用数对(
)表示:位置用数对(3,6)表示的同学站在第(
)列第(
)行。
2〔新角度)明明默写了刚学习的古诗《蝉》,还有几个字不会写。
5
蝉
(1)“垂”在(1,4)的位置,那么两个句号的位置在(
4
垂
饮清露
和(
)a
3
流响
出
桐。
(2)“矮”在(2,4)的位置,“疏”在(4,3)的位置,“藉”在(3,1)
2
居
高声自远
的位置。请你在图中帮明明写出来。
1非
是
秋风。
(3)数对(2,3)、数对(3,2)表示的汉字分别是(
)和(
1
2
3
456
③红红在教室的位置用数对表示为(3,5),欣欣在红红正后面的第一个位置。欣欣在教室的位
置用数对表示为(
)。(填序号)
A.(4,5)
B.(2,5)
C.(3,6)
D.(3,4)
④[期末真题]右面是存放快递的智能快递柜。
6
13
19
25
31
(1)请用数对表示出16号柜的位置:(
2
8
14
20
26
32
(2)妈妈的快递到了,快递员将包裹放在(6,5)的位置,也就
3
9
15
21
27
33
是(
)号柜。
3
4
10
16
22
28
34
(3)快递员放快递时,发现13~16号柜、第5列的所有柜和位
11
12
23
29
置用数对表示为(4,3)、(6,3)的柜都是空的。请你在图
35
中找出这些空柜并连一连,连起来后像数字(
2430
36
)o
6
12
18
1
2
3
4
56
提升作业
5分钟提升思雏
⑤〔思维训练愿]小云参加了实验小学运动会的开幕式表演。参与表演的学生排成一个队伍,赵
老师在队伍的前面看小云,她的位置是(11,6):张老师在队伍的后面看小云,她的位置是
(2,4)。表演的学生共有多少人?
14
德才兼备·作业创新设计|数学五年级上册凡J
2位置(2)
基础作业
10分钟巩固基础
①填一填,画一画。
(1)用数对表示出其他地点的具体位置
8
7
电影院
图书馆(
,)书店(
银行
我用数对(2,2)表
第
电影院(
,)银行(
5
示公园的位置。
4
书店
单
体育场(
)学校(
)
图书馆
元
(2)请在图中标出下面地点的位置。
2
体育扬
公园
少年宫(5,4)欢乐谷(4,5)
学校
012345678910
2认真填画。
(1)我会画:分别画出三角形ABC向上平移5个单位长度后的三
10
角形A'B'C和向右平移5个单位长度后的三角形A"BC”。
87
(2)我能填:分别用数对表示平移前后图形各顶点的位置。
A(
)A'(
)A"(
5
)
4
B(
)B'(
)B(
)
3
B(4.1)
c(
)C'(
)C"(
)
A■■
(3)我发现,表示平移前后图形顶点位置的数对是这样变化的:
012345678910
(
3[教材P23变式意)右面是某景区导览图。其中溜冰
100m
12
场所在的位置用(7,5)表示,它在大门以东700m,
11
10
再往北500m处
9
过山车海底世界
8
(1)青松亭在大门以东300m,再往北500m处;
缆车
望月台在大门以东1200m,再往北1100m
h
5
处。请在图中标出它们的位置。
阁冰场
(2)这天,小萱和妈妈在景区的活动路线是(0,0)
2
马场
→(7,5)→(8,9)→(12,3)→(0,0)。请你写
大门
012345678910111213141516
出她们这一天的活动路线。
大门→(
)→(
)→(
)+大门
提升作业
5分钟提升思维
一-一一·一一一
④[思维训练题)按要求画一画,填一填。
(1)在图中描出三个点,位置分别是(2,1)、(4,4)、(6,1)。
5
4
(2)在图中再找一个点,使这个点与上述三个点顺次连接
3
2
后成为一个平行四边形。这个点的位置用数对表示
为(
012345678910
德才兼备·作业创新设计|数学五年级上册凡」
15
第二单元重难易错练
重难点①
用数对表示位置。
一、智慧填空。
1.小明在教室里的位置用数对(6,3)表示,(6,3)中的6表示第(
)列,3表示第
)行。小玲坐在教室的第4行第6列,用数对(
)表示
第
2.小红的座位用数对表示是(5,4),她正后面相邻同学的座位用数对表示是(
单元
左边相邻同学的座位用数对表示是(
)a
二、〔教材P22变式题)中药文化有着数千年的悠久历史,底蕴丰厚。陈轩的爷爷是一名中医,他为了
拿药方便,对中药柜进行了编号。
6
厚}
2
2
3
6
1.若白芍在(1,8)的位置,虎杖的位置用数对表示是(
),人参的位置用数对表示
是(
2.地黄在(4,5)的位置,试着在图中标出来。
三重难点②用数对确定位置。
三、〔新情境)中国象棋是中华民族的文化瑰宝,是中国文化的精髓之一。下面是中国象棋棋盘
的一部分,所在的位置可以用(3,2)表示。
1.请用数对表示以下棋子的位置:
8
象(,)炮(,)将(,)
6
炮
5
2.的位置用数对(2,6)表示,请你在图中用“△"标出它的位置。
汉
3
3.中国象棋中规定“马走日”,如下一步可以走到(4,4)
周还可以走到(,)。
012345678
三易错点用数对表示位置时混淆行和列的顺序。
四、判断:在同一幅图中,数对(5,3)和(3,5)表示的位置相同。
五、智慧填空。
6
A
5
1.用数对表示图中点A、B、C、D、E、F的位置。
4
B
A(
,)B(,)C(
3
2
D(
,)E(,)F(,)
1
2.顺次连接A、B、E、F、A,围成的是(
)形。
0123456789
16
德才兼备·作业创新设计|数学五年级上册凡J4+1.2=5.2(元)
2.X
外埠:100-20$1.2-6(元)
5.8×99
6+2-8(元)
-5.8×(100-1)
8-5.2-2.8(元)
-5.8×100-5.8
答:寄到外埠比寄到本埠要多付2.8元邮费
-580-5.8
-574.2
(答案不唯一)
第一单元重难易错练
第二单元
位置
一、C
1
位置(1)
二10.07 1.044 0.888
16.61
1.(1)列行
三1.4.5 4.50 4.505
(2)(5,4)3 6
2.三 6.7 6.73
2.(1)(6,3)(6,1)
(2)5
四、34.9×99+34.9
3.6×0.25
-0.9×(4×0.25)
器
-34.9×(99+1)
4
缕
饮清露
3流
响出
-0.9X1
-34.9×100
疏搁
。
2
居高声
自远
-0.9
-3490
0,
1非是藉
秋风
(1.25+1.5)×8
12
3
4 56
-1.25×8+1.5×8
(3)响声
-10+12
3.C
-22
4.(1)(3.3)
(2)32
五、40.5×1.125~45.56(km)
(③)61
31
7
4
答:小鹿每小时大约能跑45.56km。
2
8
20
六、5.5+8.5×2-22.5(元
2
9
3
##
33
16 22834
答:他们买门票共需要22.5元。
2
1
4
/10
七、1.够()
5
11
17
23
2
6 1218243036
2.6.8km按7km计算
1 2 3 45 6
2+(7-3)×0.5-4(元)
5.11+2-1-12(列)
答:小王还需要支付4元外卖配送费。
6计4-1-9(行)
八、1.x 2.x
12X9-108(人)
九、1.43 0.095 168
答:表演的学生共有108人。
十、1.x
【解析】从队伍前面看小云,她的位置是(11,6).
0.45X202
即小云在第11列,第6行;从队伍后面看小
-0.45×(200+2)
云,她的位置是(2,4),即在第2列,第4行;
-0.45×200+0.45×2
由此可以求出这个队伍一共有11十2一1
-90+0.9
12(列),6十4一1一9(行),所以表演的学生
-90.9
共有12×9-108(人)。
德才兼备·作业创新设计|数学 五年级 上册RJ
2 位置(2)
第二单元重难易错练
1.(1)(3,4)(7,5)(4,8)
一、1.63(6,4)
(8,7) (6,3) (8,1)
2.(5,5)(6,4)
(2)8
电彪院
二、1.(6,4)(6,1)
~6图#
银行
枚谷
2.8
年宫书店
书
体育场
4
(9
%
公园
虎枕
3
■学校
2树。。
高主
完
012345678910
#
#1 入
2.(1)10
三、1.(0.7)(5,6)(4,9)
2.9
#B41
楚 河
汉 界
012345678910
③
(2)(1.1)(1.6)(6.1)
(4.1)(4,6)(9.1)
012345678
(3,2)(3,7)(8,2)
3.(2,4)(答案不唯一)
(3)在同·平面图上,将点向上(下)平移儿
四、x
个单位,列数不变,行数加(减)几;将点向右
五、1.(3,5)(2,3)
(3,1)
(左)平移几个单位,行数不变,列数加(减)
(5.1)(6,3)(5,5)
儿。(答案合理即可)
2.梯(或等腰梯)
3.(1)100n
望月台
过山车 海底世界
第三单元
小数除法
缆车
除数是整数的小数除法(1)
1. 8.3
骑马场
方法一:41.5元=415角
415-5-83(角)
61234567891011213141516
83 角=8.3元
(2)溜冰场 海底世界 骑马场
方法二:
4.(1)(2)如图所示,(2)的画法不唯一。
8过③
17)
商的小数点要和(被除数)
4)~一
的小数点对齐
15表示(15)个(十分之一)
012345678910
0
(2)(0,4)或(8,4)
答:平均每米花布要8.3元。
德才兼备·作业创新设计|数学 五年级 上册 BJ