第5单元 倍的认识-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年三年级上册数学同步作业创新设计(人教版)

第五单元 倍的认识 1倍的认识(1) 讲 」 基础作业 10分钟巩固基础 ①圈一圈，填一填。 第五单元 8芯的( )个 心$⊙⊙5( )个 6©G心6( )个 ⊙的个数是的( )倍，的个数是的( )倍。 2数一数，填一填。 1◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇的个数是◇的( )倍。 (2)图①中☐的个数是图②的( )停， 图( )中口的个数是图③的4倍， 图( )中口的个数是图( ① 3 的2倍。 3〔教材P53变式厕)画一画，算一算。 ●●●●d 00000000 ●●●0 (1)左边的珠子中●的个数是○的()倍。 (2)给右边的珠子涂上两种不同的颜色，使一种珠子的数量是另一种的3倍。 提升作业 5分钟提升思雏 一一一一一 ④〔思维训练题]先图一圈，再填一填。 ★★★☆ 9的的转99妙9的 (1)要想使的个数是★的2倍，需要（增加去掉）()个。 (2)要想使的个数是★的3倍，需要（增加去掉）( )个 德才兼备·作业创新设计1数学三年级上册37 2倍的认识(2) 基础作业 10分钟巩固基础 ①妈妈买回16个苹果和4个橙子，苹果的个数是橙子的几倍？ (1)画一画。（用○代替实物） 第五单元 苹果： 橙子： (2)想一想：要求苹果的个数是橙子个数的几倍，就是求( )里面有几个 ( ),用( )法计算。 (3)解答： 2〔教村P55变式顺)下面是乐乐和妈妈的对话。 (1)妈妈的年龄是乐乐的几倍？ 我今年28岁。 我今年4岁。 乐乐 妈妈 (2)再过两年，妈妈的年龄是乐乐的几倍？ ③欣欣爸爸看一本72页的党史书，已经看了8页，没看的页数是已经看了的几倍？ @提升作业 5分钟提升思雏 4[学科融合题]我们的体内有一种细胞，每过2小时，就由原来的1个变成2个。 现在有2个这种细胞，经过6小时，细胞的数量是原来的几倍？（画一画，算一算） 38 德才兼备·作业创新设计|数学三年级上册凡J 3倍的认识(3) 基础作业 10分钟巩固基础 ①〔新情境]两位文物修复师正在修复文物，李师傅修复了6件，陈师傅修复的数量 是李师傅的3倍。陈师傅修复了多少件文物？ (1)画一画。 五单 李师傅 6件 陈师傅： (2)想一想：要求陈师傅修复了多少件，就是求( )个( )件是多少， 用( )法计算。 (3)解答： 2〔期未真题]国画班里学花鸟画的一共有7人，学山水画的人数比学花鸟画的2倍少 5人，有多少人学山水画？ ③[期末真题·教村P55变式题]元旦快到了，同学们要用气球来装饰教室。班里有7个 蓝气球，40个红气球，要使红气球的数量是蓝气球的5倍。 (1)如果蓝气球的数量不变，需要增加 (2)如果红气球的数量不变，需要增加 或减少多少个红气球？ 或减少多少个蓝气球？ 提升作业 5分钟提升思维 ④〔开放创新题〕看图编一道用倍的知识解决的题目，并解答。 德才兼备·作业创新设计1数学三年级上册刊39 第五单元重难易错练 ≈重难点①“倍”的含义。 一、〔新角度)某种动物骨骼承受力很大，是橡木承受力的5倍。下面图( )可以表 示这种动物骨骼和橡木承受力的倍数关系。（填序号） A.骨骼：□□■□ B.骨骆：O C.橡木： 第五单元 橡木：■□■ 橡木：●OO○⊙ 骨胳：上上一 空重难点② 灵活运用乘、除法解决含有“倍”的数量关系的实际问题。 二、填一填。 1.〔新材料)“神威·太湖之光”超级计算机由40个运算机柜和8个网络机柜组成。 运算机柜的个数是网络机柜的( )倍。 2.◆·口的长度如右图所示，D一○的长度 是它的5倍，D一○的长度是( )厘米。 0 1m23454 三、署假期间，小明和小强比赛背成语，小明计划每天背10个。小强计划第一天 背4个，以后每天背的数量都是前一天的2倍。3天后，他俩谁背的成语多？ 之易错点①) 混淆“求一个数的几倍是多少”和“求一个数是另一个数的几倍”。 四、〔新角度〕小朋友们在蹦床运动公园玩耍，其中滑梯区的小朋友有4个，海绵池区 的小朋友有8个，自由蹦床区的小朋友人数是海绵池区的4倍。海绵池区的小朋 友是滑梯区的几倍？君君在解决这个问题时，列出了算式“8×4=32”。 1.君君列的算式是( )的（填“正确”或“错误”）。如果错误，那么正确的列 式是( )。 2.如果用算式“8×4=32”解决问题，解决的是什么问题？请写出来。 三易错点② 解决与年龄有关的倍数问题时，忽略了年龄会增长。 五、妈妈今年35岁，童童今年5岁。今年妈妈的年龄是童童的( )倍。一年后 妈妈的年龄是童童的( )倍。 德才兼备·作业创新设计|数学三年级上册RJ第四单元重难易错练 2 3 2.(1)3 (2)6 ① ④ ② -、618 363 825 474 二、1.485 432 2.6 5 3.495 3.(1)4 (2) 4.427 201 三、1.305-176-129(人) (涂色不唯一) 答:推荐龙门石窟的人数比推荐白马 4.(1)去掉 3(2)增加1 寺的多129人。 2 倍的认识(2) 2.【示例一】推荐洛邑古城的人数比推 荐龙门石窟的少多少人? 1.(1)第果:o000000000000000 橙子:OCOo 305-220-85(人 (2)164除 答:推荐洛邑古城的人数比推荐龙门 石窟的少85人。 (3)16-4-4 【示例二】推荐老君山的人数和准荐 答:苹果的个数是橙子的4倍。 白马寺的共有多少人? 2.(1)28-4-7 467+176-643(人) 答:妈妈的年龄是乐乐的7倍。 答:推荐老君山的人数和推荐白马寺 (2)28+2=30(岁)4+2-6(岁) 的共有643人。(答案不唯一) 30-6-5 四、903-447903-456(或456+447) 答:再过两年,妈妈的年龄是乐乐的5倍 五、把254看成260.把336看成340,把379 3.72-8-64(页) 64-8-8 看成380。 答:没看的页数是已经看了的8倍 260+340+380-980(人) A 980<1000 能同时坐下 254+336+379-969(人) 1000-969-31(个) 答:这三个年级的学生能同时坐下,还 1个这种细胞经过6小时变成8个 空31个座位。 8+8=16(个)16-2=8 六、0分0分 答:细胞的数量是原来的8倍。 七、1.C 2.B 3 倍的认识(3) 八.C 1.(1) ?件 第五单元 倍的认识 (2)3 6 乘 1 倍的认识(1) (3)6×3-18(件) 1.3 答:陈师傅修复了18件文物 t。o 2.7X2=14(人)14-5=9(人) 9 答:有9人学山水画。 12 德才兼备·作业创新设计|数学 三年级 上册 BJ 3.(1)7×5=35(个) 40-35-5(个) 3.(1)22×4-88(元) 答:需要减少5个红气球。 答:一盒需要88元钱。 (2)40-5-8(个)8-7=1(个) (2)4×300-1200(个) 答:需要增加1个蓝气球。 答:300盒书签一共有1200个。 4.【示例一】杨树有8棵,柳树的棵数比杨 4.50 80 40 【解析】把每种图形代表 树的4倍多4棵,柳树有多少棵 的整十数看成几个十,用整十数十位上的 数字去想乘法口诀。三( 8X4+4-36(棵) )十( 答:柳树有36棵。 两个括号里的数要一样,试出三(五)十 【示例二】一本笔记本8元,一盒水彩笔 (五).得出50×3-150;同理,想乘法口 诀六(八)四十(八),得出80×6一480。 的价钱比笔记本的4倍多4元,一盒水彩 笔多少元? 而十200-6×.是整十数,所以6× =2,(四)六二十(四),所以=40。 8×4+4-36(元) 答:一盒水彩笔36元。(答案不唯一) 2 口算乘法(2) 1. 28 280 2800 39 63 96 第五单元重难易错练 2. 36+33×2 2000×3+1860 一、C -36+66 -6000+1860 二、1.5 2.15 -102 -7860 三、小明:10+10+10-30(个) (506-495)×4 小强:4×2-8(个) 8×2-16(个) -11×4 4+8+16-28(个) -44 30>28 小明背的成语多 3.30×6 60×3 20×8 40×4 答:3天后,小明背的成语多 60X6 40×9(答案不唯一) 四、1.错误 8-4-2 4.23×3-69(户) 2. 自由蹴床区的小朋友有多少人 答:该小区今年购买新能源汽车的家庭 五、76 有69户。 5.22×3+43=109(贫) 第六单元 多位数乘一位数 答:人民广场摆放的菊花和月季共109盆。 6.48 【解析】一根10米长的木料锯成2 口算乘法 来一段的短木料,可以锯成10一2-5 口算乘法(1) (段),示意图如下: 1.(1)6 240 4 6 24 1 240 (2)48 4 8 48 48 由上图可知,锯的次数比锯成的段数少 20 40 4 8 40 8 48 1.锯成5段需要锯5-1一4(次),每锯 2.48 60 45 2400 一次需要12分钟,全部锯完就需要4个 39 63 450 4000 12分钟,即需要12×4一48(分)。 德才兼备·作业创新设计|数学三年级 上册 RJ 13