内容正文:
级线
第三单元 角的初步认识
L
#
r
认识角
1
基础作业
10分钟巩固基础
1l册P
[教材P43变式题]下列哪些是角?是的画“V”,不是的画“×”。
数一数,下面的图形中分别有几个角?
#
_
)个
)个
)个
用给出的点或线各画一个角,且第二个角比第一个角小。
每个角都有(
)个
顶点和(
)条边。
把剪刀慢慢合拢,形成了下图的四个角,可以发现角的两条边开口越大,
角越(
);开口越小,角越(
)。(填“大”或“小”)
提升作业
5分钟提升思维
[自主探究题]一张正方形纸剪去一个角后,还剩下几个角?先画一画,再填
一填。
还剩(
)个角
)个角
还剩(
还剩(
)个角
德才兼备·作业创新设计|数学 二年级 上册 RJ
23
2 认识直角
基础作业
10分钟巩固基础
选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
#。o
1lP
(1)[期末真题]下面被遮住的角中是直角的是(
①
(2)钟面(
)上时针和分针形成的角是直角。
①
②
③
(3)三角尺上的直角与黑板上的直角相比,(
)。
①三角尺上的直角大 ②黑板上的直角大 ③一样大
数一数,下面的图形中各有几个直角?用直角符号标出来并填一填。
)个
)个
(
)个
按要求在方格纸上画直角。
(1)用给出的点作项点画直角。
(2)用给出的点和线画直角。
提升作业
5分钟提升思维
[自主探究题]按要求分别在各图中添上一条线段。
增加1个直角
增加2个直角
增加3个直角
增加4个直角
24
德才兼备·作业创新设计1数学 二年级 上册 BJ
认识锐角、钝角
基础作业
10分钟巩固基础
[期末真题·教材P41变式题]按要求分一分。(填序号)
11
②
锐角:
直角:
钝角:
下列钟面上的时针和分针所形成的角分别是什么角?填一填
,_
,_
,_
)角
)角
_
)角
)角
[教材P44变式题]找出下列三角形中的直角、锐角和钝角。你有什么发现?
(
)角
)角
_
)角
)角
)角
_
)角 ()角()角(
)角
我发现:一个三角形中最少有(
)个锐角,最多有(
)个
直角或钝角。
提升作业
5分钟提升思维
[思维训练题]数一数,填一填。
,-_
_。
)个直角
)个直角
,_
)个直角
__,_
,_r
)个锐角
)个锐角
,__
)个锐角
,_
)个钝角
)个钝角
)个钝角
德才兼备·作业创新设计|数学 二年级 上册 RJ
25
4 拼 角
基础作业
10分钟巩固基础
照样子拼一拼,再填出各拼成了什么角。
1P
## #。#
)角
)角
,。
)角
(
)角
[教材P45变式题]右图是一副七巧板。
(1)①号是(
)形,④号是(
)形。
#
(2)三角形有
)块,每一块上有1个(
)角
4
③
和(
)个锐角。
①
(3)用6号和(7号可以拼成的角有(
)。
[新题型]从两副三角尺中选出两个角,按要求拼角,照样子圈一圈。
锐角
直角
钝角
提升作业
5分钟提升思维
[自主探究题]用两根小棒摆一摆,可以摆出1个直角、2个直角或4个
直角,如图:
请你摆一摆,用三根小棒最多可以摆出(
)个直角。
26
德才兼备·作业创新设计1数学二年级 上册 BJ
第三单元重难易错练
重难点①
认识角、直角、锐角和钝角。
一、填一填。
1.一个三角尺中有(
)个角,其中有(
)个直角,(
)
1
个锐角。
2.图(
)的做法能把角变大,图
)的做法能把角变小。
①
②
③
3.右图中有(
)个锐角,(
)个直
角,(
)个钝角。
二、以下面给出的点为顶点分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角,并
标上角的各部分名称。
.
=重难点②
解决拼角问题。
三、从两副三角尺中选出两个角,拼出一个比直角小的角。可以用哪两个
角拼?圈一圈。
0#N
三易错点误认为角的大小和角两边的长短有关。
四、判一判。(对的画“”,错的画“×”)
_
1. 用放大镜看一个角,这个角会变大。
~_
2.三角尺有大有小,所以不同的三角尺上的直角也有大有小。(
27
德才兼备·作业创新设计|数学 二年级 上册 RJ七、45+18=63(米)
钝角:④
2 够
27>22
9$0-63=27(米)
2.钝 直 锐钝
3.
口答:一共用去63米。剩下的彩带够。
(锐)角
八、
6
+24
一
30
5 8
(锐)角 (锐)角
九、①
③
(锐)角
第三单元
角的初步认识
(直)角(锐)角
认识角
(锐)角(钝)角
1. x<x x
2.6 2 2 4
(锐)角
3.【示例】)
2 1
4.3 4 2 3 4 0 4 7 2
(本题画法不唯一)
1 2
4 拼 角
4.大 小
1.钝 锐 钝 钝
5.【示例】
5
4
2.(1)平行四边 正方(2)5 直2
(3)直角、钝角
3.
(7
【示例】
#
(本题画法不唯一)
2 认识直角
1.(1)②(2)①(3)③
1
2.
4
(本题圈法不唯一)
4.8
c0
3
第三单元重难易错练
3.【示例】(1)
一、1.3 1 2 2.① ③ 3.4 2 1
二、【示例】
锐角:
直角:
钝角:
边/
也
(2)
点边
点边
边
顶点边
(本题画法不唯一)
(本题画法不唯一)
4.【示例】
三、【示例】
1
(本题部分画法不唯一)
3 认识锐角、钟角
(本题圈法不唯一)
1.锐角:①③ 直角:②
四、1.× 2.×
德才兼备·作业创新设计|数学二年级 上册 RJ