精品解析:2024届山西省吕梁市文水中学校高三下学期5月份适应性考试语文试题

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2024-09-15
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吕梁市文水县文水中学2024届高三下学期 5月份适应性考试 语文试题 本试卷满分150分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读 (一)现代文阅读1 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 语言学家陆志韦曾在《汉语的并立四字格》一文中说:“汉语有这么一种特性:我们听一段话或是念一段白话文,老是会觉着句子里的字(音节)会两个两个、四个四个地结合起来。”最典型的四字格,就是四字成语。还有一些四字格不是成语,如“高高低低”“有吃有喝”等。四字格与汉语美感密切相关。 汉语的音步一般由两个音节组成。为了追求音节平稳,汉语总是尽量追求二音步前后连接。比如,汉代晁错《论贵粟疏》中,“不可得也”,全句四字,恰好组成两个二音步。有些词语,最初并不是二音步前后连接,比如“大腹便便”在《后汉书·文苑列传》中是“腹便便”,“笑里藏刀”在白居易的《劝酒十四首》中是“笑里刀”,最后流传的却是“大腹便便”和“笑里藏刀”,主要就是因为它们音节平稳。 除了二音步前后连接,汉语的对仗和押韵也能带来美感,这在诗词和骈文之中尤其明显。其他类型的文章不像诗词和骈文那样,大量使用对仗和押韵,但是通过四字格,依然尽力保留了对仗和押韵。 比如《红楼梦》中的这段文字:于是一路行来,或清堂茅舍,或堆石为垣,或编花为牖,或山下得幽尼佛寺,或林中藏女道丹房,或长廊曲洞,或方厦圆亭,贾政皆不及进去。文中的“长廊曲洞”“方厦圆亭”这两个四字格,“廊”和“洞”分别是平音和仄音,“长廊”和“曲洞”构成对仗,“厦”和“亭”分别是仄音和平音,“方厦”和“圆亭”也构成对仗。不同四字格之间也存在对仗。如“长廊曲洞”中第二和第四字分别是平音和仄音,“方厦圆亭”中第二和第四字则分别是仄音和平音,所以“长廊曲洞”与“方厦园亭”也构成对仗。 至于押韵,可看《红楼梦》这些句子中的四字格,“黛玉本是个绝顶聪明人”“都像宝丫头那样心胸儿脾气儿,真是百里挑一的”“街头巷口,俱系围幕挡严”“微风一过,然池面皱碧铺纹,真令人神清气净”“趁今日清静,大家商议两件兴利剔弊的事”。其中,“绝顶聪明”的“顶”和“明”,“百里挑一”的“里”和“一”,“街头巷口”的“头”和“口”,“神清气净”的“清”和“净”,“兴利剔弊”的“利”和“弊”,都存在押韵。先贤在文章中大量使用这些四字格,以此将骈句与散句互相穿插,促使二者水乳交融。这样既能精准表达文义,又能利用对仗和押韵,回环照应,调和音调,从而不断生发美感。 汉语讲究节奏,其重要方式除了二音步前后连接,还有长短句读互相搭配。汉语的句子,是由一个个句读不断堆叠,行进之中又有停顿,因此读起来断续相间,从容不迫,不需要一口气说完。四字格是调整句子节奏的重要元素,因其高度凝练,句读短促,可和长句读互相搭配,从而使句子长短相间,错落有致。我们阅读之时,声气忽短忽长,脑海之中也会产生美感。 (摘编自郝志景《偶语易安,奇字难适——四字格营造的汉语美感》) 材料二: 对称平衡是汉字起源的基因,更是成就汉字美学的核心基因。剖开汉字发展的任何一个共时层面,对称平衡是一种普遍现象。 甲骨文作为最早而成体系的汉字,多见正反不定、斜置扭曲之形,但卜巫史在坚硬的甲骨上运作“刀笔”时,尽力捕捉相对对称性的形体以留存于字形符号。有专家对一千个常见甲骨文形体进行了十六字格编码统计后指出,“这些形体(甲骨文)所显示的图像都是按照平衡原则结构起来的,形成一种对称的平衡美”。秦代一统,书同文字——小篆,这种字体整体作竖方形,圆劲均匀,笔画横平竖直,粗细基本一致,将汉字的对称平衡之态展现到了极致。据统计,《说文解字》收录小篆字形共9831个,作左右对称、上下对称、“十”形对称的形体达807个;另外还有32对通过改变一个字形的方向,成就另外一个字形的对称字组。足见作整字对称和字际对称的形体在小篆字形中占据相当大的比例,若加上构件在所构字形中展现的局部对称,则小篆形体的对称平衡特征更为明显。 汉字系统中还有一种重叠相同形体而成的所谓叠形字,有二叠、三叠、四叠几种。比如,“林、喆”等为左右二叠,“晶、鑫”等为正三角三叠,“燚”等为“田”字形四叠。不论如何叠置,外形都极为匀称规整,更加直观地展现了汉字结体竭力追求对称平衡之形的特点。在一些由汉字生发、塑造、展现的中华传统艺术中,采取不同形式展现对称平衡之美也似乎成了一种默契般的坚守。根植于汉字书写,以汉字独特形体成就的书法艺术,就极力追求对称平衡的美学特质。这种追求早在甲骨文时代就已发,如“犬”“马”“虎”等动物类象形字,若客观摹画其形而横置,则宽度较大,于是为了跟其他自上而下的直行字符相和谐,均改向作竖直形。近代以来,纸张载体的书法艺术走向多样化,不管是单幅的中堂、斗方、扇面,还是多幅的对联、条屏、册页,无不展现出那种默契。此外,滥觞于五代十国的对联,融汉语艺术与汉字艺术为一体,更为追求对称平衡。字数相等、左右对称、文辞精炼、言简意丰,在形式和内容上都极尽深刻地展现着这一审美旨趣。 汉字用符号形体表现汉语,而字符与汉语语音之间为单一性对应关系,使得汉语的结构和一些艺术形式在汉字符号组构上也讲求平衡稳定。 (摘编自雷黎明《大美汉字,美在大方—对称平衡彰汉字之美》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 不论是在书面语还是口语中,四字格都能营造一种音律调和、节奏有致、声气协调的美感。 B. 通过四字格,保留对仗和押韵,这是我国传统诗词和骈文之所以富有整饬美感的重要原因。 C. 最早而成体系的汉字甲骨文,在刻录时也被极力留存相对对称性的形体,体现对称平衡美。 D. 无论是汉字本身还是一些相关的传统艺术,都注重以不同形式展现汉字对称平衡稳定之美。 2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( ) A. 日常生活中,我们一般很少说“治疗病”,因为它的音节停顿是一双一单,不够平稳;而会说“治疗疾病”,这也符合汉语“二音步前后连接”以追求音节平稳的传统。 B. 作为中国传统吉祥图案的“囍”,由两个“喜”字对称拼合而成,非常巧妙地体现了人们祈求婚姻幸福的美好愿望,象形表义,这种叠形就是成就汉字美学的核心基因。 C. 甲骨文“雨”字,尽管各时期的形体或有差异,但表示水滴的形体都左右对称、数量均等地排置在表示云层的形体之下,从中可见甲骨文追求对称平衡美的最高原则。 D. 近代以来,纸张载体的书法艺术走向多样化,单幅的中堂、斗方、扇面,多幅的对联、条屏、册页,这种多样性也意味着有些中华传统艺术不再注重追求对称平衡之美。 3. 下列选项,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是( ) A. 司马光《资治通鉴·进书表》:臣性识愚鲁,学术荒疏,凡百事为,皆出人下。独于前史,粗尝尽心,自幼至老,嗜之不厌。 B. 曹雪芹《红楼梦》:俄见粉墙环护,绿柳周垂……一边种着数本芭蕉,那一边乃是一棵西府海棠,其势若伞,丝垂翠缕,葩吐丹砂。 C. 姚鼎《答翁学士书》:意与气相御而为辞,然后有声音节奏高下抗坠之度,反复进退之态,彩色之华。故声色之美,因乎意与气而时变者也。 D. 金庸《笑傲江湖》:渐渐低音中偶有珠玉跳跃,清脆短促,此伏彼起,繁音渐增,先如鸣泉飞溅,继而如群卉争艳,花团锦簇。 4. 材料二“汉语的结构和一些艺术形式在汉字符号组构上也讲求平衡稳定”这一点,在材料一中也有所体现。请结合材料一加以概括。 5. 甲辰龙年来临之际,社交圈掀起了一阵用含有叠形字的四字格词语送祝福的热潮,如“龙行龘龘(dá)”“前程朤朤(lǎng)”“生活䲜䲜(yè)”等。请结合材料,谈谈你对此现象的看法。 (二)现代文阅读Ⅱ 阅读下面的文字,完成小题。 咳嗽天鹅 铁凝 天越来越冷了。早上,刘富在被窝里拿被头围住下巴,想着今天无论如何得再给省城的动物园去个电话。院子里那只天鹅,说什么也要给动物园送去。 刘富在镇上给镇长开车。他从小就爱干净,后来离开村子去省城当兵,在部队学会开车,虽然刘富最终还是回到家乡的镇上,但他毕竟去外边开过眼界,滋长着一点从前并不明显的小傲气。比如他经常对香改说:“就你,要不是为了让我妈高兴,打死我也不会娶了你。” 香改是刘富的老婆,人长得好看,却生性邋遢,手脚都懒。结婚之后,刘富从来没在自家的大衣柜里找到过要找的衣服。这很让刘富受不了,就为了这个,他和香改闹起离婚。香改说离就离,缺了鸡蛋还不做槽子糕了!话没说完突然大声咳嗽起来,从此这咳嗽没有一天断过。 刘富钻出被窝洗漱完毕,西屋响起香改的咳嗽声。刘富朝东窗根望望,那儿有个半人高的临时小窝棚,是刘富给天鹅搭的。那只天鹅,刘富一睁开眼就想起的天鹅,在这时好似响应着香改的咳嗽一样,从窝棚里伸出雪白的长颈也“咳、咳、咳”地高声叫起来,又仿佛是同它的临时主人刘富打着招呼。 这只天鹅是镇长亲戚送的,镇长说这天鹅就归你刘富了,你看我忙成这样哪有工夫管天鹅呢。刘富便不敢不接下这天鹅。他拉着天鹅往家走,心里有几分恼火。天鹅来到刘富的家,刘富的女儿热烈欢迎。女儿立刻上网查了天鹅的资料,它的学名应该是咳声天鹅,属鸟纲,鸭科,全球易危物种。刘富把“咳声天鹅”听成了“咳嗽天鹅”,从此没改口。女儿上网查到省城动物园天鹅馆里的天鹅吃胡萝卜、鸡蛋、蚯蚓。现在这只天鹅就得每天吃家里一个鸡蛋,刘富很心疼。 这天鹅在家里养了些日子,还显出和刘富挺亲,每天早晨刘富一出屋门,它准在东窗根的窝棚里“咳、咳、咳”地大叫几声。常常在这时,西屋的香改也会咳嗽起来,好似迫不及待和天鹅比着赛。 一天早晨,刘富在院子里迎接了天鹅的问候之后,就见它步履踉跄地从窝棚里钻出来,站也站不好,走又不敢走似的。刘富立刻发现了问题:这天鹅的脚蹼已经干裂。天鹅是候鸟,刘富的小镇既寒冷又没水,能管天鹅一时,却管不了它的一世。 哪里能管它的一世呢?女儿想了想说:动物园。 省城动物园有个天鹅馆,专门养天鹅的。刘富一连打了很多天电话,终于有一次打通了省城动物园的天鹅馆,说了要送天鹅的事。景班长说对不起我们不直接从私人手里收养天鹅,你给野生动物保护协会打电话,我们只接收他们批准派送的动物。刘富就给野生动物保护协会打电话,几天之间打了五次,到第六次通了,对方说考虑考虑再决定给他开介绍信。 过了一个礼拜,野生动物保护协会还没消息。刘富就又打电话,对方说我们没见这只天鹅,不好下结论是不是能送给动物园。刘富说那你们可以来看看。对方说你那个镇离省城200多公里,我们为了看一只天鹅得花多少行政成本啊。刘富有点不悦,说你们这个协会不就是保护野生动物的吗?不在这上花成本你们还干什么呀!对方听不得这个,啪地挂断了电话。 就又打。经过十多天四五个回合,终于批准他把天鹅送往省城动物园。女儿说,明天早晨我要再喂它一个鸡蛋。刘富把香改叫到东屋说,明天你也跟我去趟省城。你那咳嗽从来也没好好治过,离婚之前,我得给你把咳嗽治好。香改不吭声,不吭声就是同意。第二天天刚亮,刘富就带着天鹅和香改趁着早起开赴省城。 刘富带着天鹅来到动物园门口,对检票员说了要送天鹅。刘富就随景班长进了天鹅馆,馆中的水池里,果然有一对对的天鹅在游动。在池边溜达了一会儿,景班长领刘富进了旁边的值班室。叫他不要客气,说饭就在这个值班室吃。两人说着话,有管理员已经在桌上摆出两副碗筷,两只青花瓷酒杯,二两装二锅头,一碟花生米。 一会儿粉条菜端上来了。 一会儿管理员叫景班长出去了。 一会儿景班长回来了。 一会儿一只热气腾腾的黑铁锅端了上来,锅里炖着灰褐色的大块的肉。景班长举起筷子冲着铁锅对刘富说,来,尝尝。 刘富说这是鸡呀?景班长说是鹅,你送来的那只天鹅。 刘富放下筷子,似懂未懂的样子。 景班长只好给他解释说,动物园医生为这只天鹅做了体检,结果是它太老了,足有25岁了,体内脏器严重老化,基本不再有存活的意义。 刘富说可它正活着哪。 刘富不记得自己是怎么离开天鹅馆的,只记得他掉了眼前一个酒杯。刘富的整个脑袋轰鸣起来,他没有想到,这只麻烦了他几个月的天鹅,竟会让他的心有那么大的说不出的难受。这时从后排座上传出一阵咳咳咳的咳嗽声,他看见了歪坐在那里不急不火的香改。 是啊,咳嗽,刘富曾经那么厌恶香改的咳嗽,他也同样不喜欢天鹅的咳嗽。每当女人和鹅同时在院子里咳嗽起来,他就觉得他的生活纷杂、烦乱,很没有成色。但是就在刚才,当他听见后排座上突然响起的咳嗽声时,竟意外地有了几分失而复得般的踏实感。 (有删改) 6. 下列对文本相关内容理解,不正确的一项是( ) A. 刘富嫌弃香改闹离婚,香改说离就离,缺了鸡蛋还不做槽子糕了,可见香改并不懦弱。 B. 天鹅每天吃家里一个鸡蛋,刘富很心疼,所以他多方联络尽快把天鹅送给省城动物园 C. 刘富对景班长“摔了眼前一个酒杯”,这一行为体现出刘富对景班长做法的强烈愤怒。 D. 结尾处刘富听到咳嗽声,“有了几分失而复得般的踏实感”,暗示他打消了离婚念头。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 小说采用补叙手法,补充交代了刘富收养天鹅、父女俩一起饲养天鹅等情节,表现了刘富对咳嗽天鹅的照顾与善意。 B. 每天早晨天鹅的高叫声和香改的咳嗽声同时响起,作者在天鹅和香改之间建立关联,使“咳嗽天鹅”具有丰富意蕴。 C. 对天鹅的死,景班长解释其“基本不再有存活的意义”,而刘富以天鹅“正活着”来反驳,理与情的冲突中,突出了对生命的尊重。 D. 小说叙事与施耐庵《林教头风雪山神庙》异曲同工,都是双线并行,本文主线是刘富送走天鹅,副线是夫妻闹离婚。 8. 小说叙述景班长留刘富吃饭,连用四个“一会儿”,这样叙述有何效果?请结合文本简要分析。 9. 小说详细叙述了刘富送天鹅的曲折过程,作者这样写有何用意?请结合文本简要分析。 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 观曹公明锐权略,神变不穷,兵折而意不衰,在危而听不惑,临事决机,举无遗悔,近古以来,未之有也。虽复名微众寡,地小力穷,官渡受围,濮阳战屈,然天下精明之士,拓落之材,趋若百川之崇巨海,游尘之集高岳。然后览英雄之心,骋熊罴之勇,挟天子以崇大,扶幼主而显至公。旌贯忠良,芟夷叛逆,武功赫然,霸业成矣。然救弊即可,仁则未知。荀文若①首豫经纶,提挈草昧,造我魏邦,惟其是赖。一言不合,五毒将施,可不剧哉?孔文举②与道翱翔,尽忠汉室;崔季珪天骨高爽,志在扶倾。岂大盗之所安也?欲盗之子,见锦而不见人:弭谤之君,尤人而不尤己。故阴谋未泄,天下已知:毒志潜行,忠良前惧。固知曹公不能成天下之务也。 (选自唐·朱敬则《魏武帝③论》,有删改) 材料二: 文举以英伟冠世之资,师表海内,意所予夺,天下从之,此人中龙也。而曹操阴贼险狠,特鬼蜮之雄者耳。其势决不两立,非公诛操,则操害公,此理之常。 而前史乃谓公负其高气,志在靖难,而才疏意广,讫无成功。此盖当时奴婢小人论公之语。公之无成,天也。使天未欲亡汉,公诛操如杀狐兔,何足道哉!世之称人豪者,才气各有高庳,然皆以临难不惧,谈笑就死为雄。操以病亡,子孙满前而咿嘤涕泣,留连妾妇,分香卖履,区处衣物,平生奸伪,死见真性。世以成败论人物故操得在英雄之列而公见谓才疏意广岂不悲哉!操平生畏刘备,而备以公知天下有己为喜,天若祚汉,公使备,备诛操无难也。予读公所作《杨四公赞》,叹曰:方操害公,复有鲁国一男子慨然争之,公庶几不死。乃作《孔北海赞》曰:文举在天,虽亡不死。我宗若人,尚友千祀。视公如龙,视操如鬼。 (选自宋·苏轼《孔北海赞》,有删改) 注:①荀文若,即荀彧,东汉末年政治家、战略家,具有“王佐之才”。因反对曹操称魏公,被曹操赐空食盒后服毒自尽。②文举,东汉末年名士孔融,字文举。因曾做北海相,世称孔北海。③魏武帝,指曹操;公元220年,曹丕称帝,追尊曹操为武皇帝,庙号太祖。 10. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 世以成效A论B人物C故操得D在英雄之列E而公见F谓G才疏意广H岂不悲哉! 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 豫,文中通“与”,参与,与《五代史伶官传序》中“逸豫可以亡身”的“豫”意思不同。 B. 尤,文中意为责备、责骂,与成语“怨天尤人”和“以儆效尤”中“尤”的意思都相同。 C. 特,文中意为只、仅仅,与《答司马谏议书》中“非特朝廷士大夫而已”的“特”意思相同。 D. 祚,文中指赐福、庇佑,与《陈情表》中“门衰祚薄,晚有儿息”中的“祚”用法不同。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 曹操当初在名望、实力上均不占优势,不止一次受挫,但仍有众多有识之士争相归附,最终成就了霸业。 B. 材料二认为,孔融英俊奇伟,冠绝众人,是天下人的表率;他与曹操势不两立,按照常理,不能并存。 C. 因病将亡之时,面对在病榻前悲痛哭泣的子孙和留恋不舍的妻妾,曹操筹划安排后事,显露出真性情。 D. 两则材料都对孔融给予肯定,但侧重点不同,前者肯定他对汉王室的忠诚,后者则侧重其才干与能力。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)临事决机,举无遗悔,近古以来,未之有也。 (2)而前史乃谓公负其高气,志在靖难,而才疏意广,讫无成功。 14. 试分析两则材料对曹操的态度有何不同。 (二)古代诗歌阅读 阅读下面两首诗歌,完成下面小题。 咏怀古迹(其三) 唐·杜甫 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠,独留青冢①向黄昏。 画图省识春风面,环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 明妃 清·吴雯 不把黄金买画工,进身羞与自媒②同。 始知绝代佳人意,即有千秋国士风。 环佩几曾归夜月,琵琶唯许托宾鸿。 天心特为留青冢,春草年年似汉宫。 [注]①青冢:明妃墓在今内蒙古呼和浩特市南。相传塞上草白,独明妃墓地上草色常青,故名。②自媒:自夸,即为自己说好话,炫耀自己。 15. 下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 杜诗“画图”句,写元帝从图画里认识昭君,实际上根本不识昭君,暗含对元帝的幽怨;而吴诗“画工”句,则直言昭君不肯贿赂画工之意,直陈其不屑之情。 B. 杜诗“环佩”句,“空归”二字除表现思乡之情更暗含对君王的怨愤;而吴诗“环佩”句因前承“国士”句,表达个人的思乡之情,相对而言少有对君王的怨恨。 C. 杜诗“青冢”句,写出了天地无情、青冢有恨无比广大而沉重之感。吴诗“青冢”句,写上天被昭君感动而使其墓草色常青,着重突出诗人对昭君的敬仰之情。 D. 虽然两首诗都选取了相近的意象,但杜诗抒发的是昭君的幽怨以及诗人对昭君的同情,而吴诗中诗人对昭君的情感更复杂一些,且前后有变化。 16. 相对于杜诗,吴诗中的昭君形象更加立体丰满,请结合吴诗赏析诗人是如何塑造这一形象的。 (三)名篇名句默写 17. 补写出下列句子中的空缺部分 (1)曹操《短歌行》中“____________,____________”两句,以山海为喻,表达了对接纳人才、天下归心的渴望。 (2)古人常以“樽(尊)”代指酒,并借此抒情达意。苏轼在《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》中就各自用“____________”和“____________”分别表达朋友欢聚之愿和自我宽慰之意。 (3)班级开展“诗歌里的四季”专题探究活动,小刚负责收集唐诗中带有“春”字的名句,同学们纷纷建议用“____________,____________”。 三、语言文字运用 (一)语言文字运用I 阅读下面的文字,完成下面小题。 Neuralink是特斯拉和spaceX公司的创始人马斯克参与创建的一家高科技公司,该公司的研究者通过在猴子的脑中植入一定数量的电极,使猴子可以通过“意念”来控制光标在电脑屏幕上玩乒乓球游戏。Neuralink公司在猴子脑中植入的设备可以在大脑和外部机器之间建立直接的联系,这种设备被称为脑机接口。 日前,因为脑机接口技术还处于初步发展阶段,但是可以预料,未来这项技术会步入应用阶段并会逐步成熟。其最初步的应用会出现在医疗领域,可以对瘫痪、失语、失明的病人进行康复治疗。然而,随着技术的发展, ① ,从而提高健康人的能力。 所以,毫无疑问,脑机接口有巨大的潜力,可能给我们的生活带来无法估量的正面影响。然而,和许多新兴技术一样, ② ,它同样可能带来不可忽视的消极后果。比如,如果你可以“读出”一个人脑内的信息,那么这个人 ③ ?同样,如果我可以往你的脑内“写入”信息,那么你的决定还是你的决定吗?是不是我在一定程度上已经代替你做出了决定,即你实际上是被我“遥控”的?这些问题都是值得深入探讨的,因为它们将界定脑机接口这项技术的伦理界限,规定它可以做什么和不可以做什么。 18. 文中画波浪线句子有三处表述不当,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意,将修改后的句子写在答题卡上。 19. 在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 火里求财非常辛苦。铁器行内一句顺口溜:“干铁匠,大肚汉,一天只吃两顿饭。”铁匠的炉子轻易不会点燃,一旦点燃,就没有暂停键,满满一天的活等着去干。铁匠师徒们吃过早饭便点燃火炉,趁热打铁,中午不能休息, ① 干到天黑,直到手中的活干完才能吃晚饭。从日出东山到夜幕四合,铁匠铺里充斥着叮叮当当的声音。 铁匠做工,锤出声,人不出声。开工前,铁匠师傅只用小锤击砧子尾巴招呼徒弟前来干活。师傅挥臂抡锤汗如雨下,徒弟 ② ,紧随师傅的节奏,只闻铁器的敲击声,不闻人语。师傅站如一棵松,左手执钳,右手拎小锤,俩徒弟分列两侧抡大锤,师傅开始指挥这个合唱团了。他重锤,徒弟就抡圆了胳膊重锤;轻敲,徒弟就跟着轻敲;他紧击,徒弟紧跟…… ③ ,节奏分明,韵味十足。看着器物捶打得差不多了,师傅就在砧子耳朵上轻敲一下,发出停止的信号,徒弟见机便戛然而止,配合得十分默契。 20. 请在文中横线处填入恰当的成语。 21. 下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是( ) A. 熟悉的树木,村庄,桥梁……都在不停地后退,成为眼中的遥远之物。 B. 黛玉直声叫道:“宝玉,宝玉,你好……”说到“好”字,便不作声了。 C. 他面色蜡黄,有气无力地对大家说:“你……你们……快……快去看看。” D. 我的心里仿佛有样东西断裂了……我不知所以地回到了自己的部队里。 22. 文中画横线的句子可改写成“师傅站直了身子,左手和右手分别拿着钳子和小锤,俩徒弟分别站在两侧抡大锤,师傅开始指挥徒弟敲击铁器了”,从语意上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? 四、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 在电影金像奖颁奖礼上,麦天枢等三人凭《神探大战》获最佳编剧奖。颁奖嘉宾是知名的青年演员,成功出演过很多重要角色,她念到“麦天”两个字后却语塞了,最终干脆跳过了“枢”字。 这件事引发了激烈讨论:有人认为,演员只要能演好角色就足够了,并不需要过多的文化底蕴;另一些人则认为,具备一定的文化修养才能更好地演绎角色。 对此,你有怎样的认识与思考?请写一篇文章谈谈你的看法。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 四、作文 24. 阅读下面的材料,根据要求写作。 情绪淡淡的,几乎没什么大波动;目标淡淡的,几乎不记得这回事;说话淡淡的,“收到、OK、好的、可以”……最近,“淡学”一词在社交媒体上走红,部分年轻人争相确诊自己为“淡人”。 对以上现象你怎么看?请明确立场和观点,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 吕梁市文水县文水中学2024届高三下学期 5月份适应性考试 语文试题 本试卷满分150分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读 (一)现代文阅读1 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 语言学家陆志韦曾在《汉语的并立四字格》一文中说:“汉语有这么一种特性:我们听一段话或是念一段白话文,老是会觉着句子里的字(音节)会两个两个、四个四个地结合起来。”最典型的四字格,就是四字成语。还有一些四字格不是成语,如“高高低低”“有吃有喝”等。四字格与汉语美感密切相关。 汉语的音步一般由两个音节组成。为了追求音节平稳,汉语总是尽量追求二音步前后连接。比如,汉代晁错《论贵粟疏》中,“不可得也”,全句四字,恰好组成两个二音步。有些词语,最初并不是二音步前后连接,比如“大腹便便”在《后汉书·文苑列传》中是“腹便便”,“笑里藏刀”在白居易的《劝酒十四首》中是“笑里刀”,最后流传的却是“大腹便便”和“笑里藏刀”,主要就是因为它们音节平稳。 除了二音步前后连接,汉语的对仗和押韵也能带来美感,这在诗词和骈文之中尤其明显。其他类型的文章不像诗词和骈文那样,大量使用对仗和押韵,但是通过四字格,依然尽力保留了对仗和押韵。 比如《红楼梦》中的这段文字:于是一路行来,或清堂茅舍,或堆石为垣,或编花为牖,或山下得幽尼佛寺,或林中藏女道丹房,或长廊曲洞,或方厦圆亭,贾政皆不及进去。文中的“长廊曲洞”“方厦圆亭”这两个四字格,“廊”和“洞”分别是平音和仄音,“长廊”和“曲洞”构成对仗,“厦”和“亭”分别是仄音和平音,“方厦”和“圆亭”也构成对仗。不同四字格之间也存在对仗。如“长廊曲洞”中第二和第四字分别是平音和仄音,“方厦圆亭”中第二和第四字则分别是仄音和平音,所以“长廊曲洞”与“方厦园亭”也构成对仗。 至于押韵,可看《红楼梦》这些句子中的四字格,“黛玉本是个绝顶聪明人”“都像宝丫头那样心胸儿脾气儿,真是百里挑一的”“街头巷口,俱系围幕挡严”“微风一过,然池面皱碧铺纹,真令人神清气净”“趁今日清静,大家商议两件兴利剔弊的事”。其中,“绝顶聪明”的“顶”和“明”,“百里挑一”的“里”和“一”,“街头巷口”的“头”和“口”,“神清气净”的“清”和“净”,“兴利剔弊”的“利”和“弊”,都存在押韵。先贤在文章中大量使用这些四字格,以此将骈句与散句互相穿插,促使二者水乳交融。这样既能精准表达文义,又能利用对仗和押韵,回环照应,调和音调,从而不断生发美感。 汉语讲究节奏,其重要方式除了二音步前后连接,还有长短句读互相搭配。汉语的句子,是由一个个句读不断堆叠,行进之中又有停顿,因此读起来断续相间,从容不迫,不需要一口气说完。四字格是调整句子节奏的重要元素,因其高度凝练,句读短促,可和长句读互相搭配,从而使句子长短相间,错落有致。我们阅读之时,声气忽短忽长,脑海之中也会产生美感。 (摘编自郝志景《偶语易安,奇字难适——四字格营造的汉语美感》) 材料二: 对称平衡是汉字起源的基因,更是成就汉字美学的核心基因。剖开汉字发展的任何一个共时层面,对称平衡是一种普遍现象。 甲骨文作为最早而成体系的汉字,多见正反不定、斜置扭曲之形,但卜巫史在坚硬的甲骨上运作“刀笔”时,尽力捕捉相对对称性的形体以留存于字形符号。有专家对一千个常见甲骨文形体进行了十六字格编码统计后指出,“这些形体(甲骨文)所显示的图像都是按照平衡原则结构起来的,形成一种对称的平衡美”。秦代一统,书同文字——小篆,这种字体整体作竖方形,圆劲均匀,笔画横平竖直,粗细基本一致,将汉字的对称平衡之态展现到了极致。据统计,《说文解字》收录小篆字形共9831个,作左右对称、上下对称、“十”形对称的形体达807个;另外还有32对通过改变一个字形的方向,成就另外一个字形的对称字组。足见作整字对称和字际对称的形体在小篆字形中占据相当大的比例,若加上构件在所构字形中展现的局部对称,则小篆形体的对称平衡特征更为明显。 汉字系统中还有一种重叠相同形体而成的所谓叠形字,有二叠、三叠、四叠几种。比如,“林、喆”等为左右二叠,“晶、鑫”等为正三角三叠,“燚”等为“田”字形四叠。不论如何叠置,外形都极为匀称规整,更加直观地展现了汉字结体竭力追求对称平衡之形的特点。在一些由汉字生发、塑造、展现的中华传统艺术中,采取不同形式展现对称平衡之美也似乎成了一种默契般的坚守。根植于汉字书写,以汉字独特形体成就的书法艺术,就极力追求对称平衡的美学特质。这种追求早在甲骨文时代就已发,如“犬”“马”“虎”等动物类象形字,若客观摹画其形而横置,则宽度较大,于是为了跟其他自上而下的直行字符相和谐,均改向作竖直形。近代以来,纸张载体的书法艺术走向多样化,不管是单幅的中堂、斗方、扇面,还是多幅的对联、条屏、册页,无不展现出那种默契。此外,滥觞于五代十国的对联,融汉语艺术与汉字艺术为一体,更为追求对称平衡。字数相等、左右对称、文辞精炼、言简意丰,在形式和内容上都极尽深刻地展现着这一审美旨趣。 汉字用符号形体表现汉语,而字符与汉语语音之间为单一性对应关系,使得汉语的结构和一些艺术形式在汉字符号组构上也讲求平衡稳定。 (摘编自雷黎明《大美汉字,美在大方—对称平衡彰汉字之美》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 不论是在书面语还是口语中,四字格都能营造一种音律调和、节奏有致、声气协调的美感。 B. 通过四字格,保留对仗和押韵,这是我国传统诗词和骈文之所以富有整饬美感的重要原因。 C. 最早而成体系的汉字甲骨文,在刻录时也被极力留存相对对称性的形体,体现对称平衡美。 D. 无论是汉字本身还是一些相关的传统艺术,都注重以不同形式展现汉字对称平衡稳定之美。 2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( ) A. 日常生活中,我们一般很少说“治疗病”,因为它的音节停顿是一双一单,不够平稳;而会说“治疗疾病”,这也符合汉语“二音步前后连接”以追求音节平稳的传统。 B. 作为中国传统吉祥图案的“囍”,由两个“喜”字对称拼合而成,非常巧妙地体现了人们祈求婚姻幸福的美好愿望,象形表义,这种叠形就是成就汉字美学的核心基因。 C. 甲骨文“雨”字,尽管各时期的形体或有差异,但表示水滴的形体都左右对称、数量均等地排置在表示云层的形体之下,从中可见甲骨文追求对称平衡美的最高原则。 D. 近代以来,纸张载体的书法艺术走向多样化,单幅的中堂、斗方、扇面,多幅的对联、条屏、册页,这种多样性也意味着有些中华传统艺术不再注重追求对称平衡之美。 3. 下列选项,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是( ) A. 司马光《资治通鉴·进书表》:臣性识愚鲁,学术荒疏,凡百事为,皆出人下。独于前史,粗尝尽心,自幼至老,嗜之不厌。 B. 曹雪芹《红楼梦》:俄见粉墙环护,绿柳周垂……一边种着数本芭蕉,那一边乃是一棵西府海棠,其势若伞,丝垂翠缕,葩吐丹砂。 C. 姚鼎《答翁学士书》:意与气相御而为辞,然后有声音节奏高下抗坠之度,反复进退之态,彩色之华。故声色之美,因乎意与气而时变者也。 D. 金庸《笑傲江湖》:渐渐低音中偶有珠玉跳跃,清脆短促,此伏彼起,繁音渐增,先如鸣泉飞溅,继而如群卉争艳,花团锦簇。 4. 材料二“汉语的结构和一些艺术形式在汉字符号组构上也讲求平衡稳定”这一点,在材料一中也有所体现。请结合材料一加以概括。 5. 甲辰龙年来临之际,社交圈掀起了一阵用含有叠形字的四字格词语送祝福的热潮,如“龙行龘龘(dá)”“前程朤朤(lǎng)”“生活䲜䲜(yè)”等。请结合材料,谈谈你对此现象的看法。 【答案】1. A 2. A 3. A 4. ①音节平稳与二音步前后连接:汉语的音步一般由两个音节组成,这种特性使得汉语在表达时尽量追求二音步的前后连接,以形成平稳的音节组合。 ②对仗的使用:在汉语中,对仗是一种重要的修辞手法,通过字词的音、形、义的对应,达到平衡稳定的效果。 ③押韵的运用:押韵也是汉语追求平衡稳定的一种方式。通过押韵,使得句子在音韵上形成呼应和协调,增强了语言的节奏感和韵律美。 ④长短句读的搭配:汉语在句子结构上注重长短句读的搭配,以形成错落有致的节奏感。 5. ①这种热潮是对汉字对称平衡美学基因的深刻认同和尊重。 ②这种热潮反映了现代人对汉语美感的追求和欣赏。 ③这种热潮也展现了汉字文化在现代社会中的创新应用。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生对原文内容理解和分析的能力。 A.“不论是在书面语还是口语中”过度推断。材料中主要讨论了四字格在书面语中的美感,如《红楼梦》中的例子,以及对仗和押韵在诗词和骈文中的使用。虽然提到四字格在汉语中常见,但并未明确说明在口语中也同样能营造这种美感。口语中的表达通常更加随意和直接,不一定能完全体现出书面语中通过四字格营造的音律调和、节奏有致、声气协调的美感。 故选A。 【2题详解】 本题考查学生理解和分析材料内容的能力。 B.“这种叠形就是成就汉字美学的核心基因”错误。原文“对称平衡是汉字起源的基因,更是成就汉字美学的核心基因”明确了对称平衡是成就汉字美学的核心基因,这是就多数汉字的共同特点而言的,而不是“囍”这个非叠形字本身。 C.“追求对称平衡美的最高原则”过于绝对。材料二提到对称平衡是汉字美学的重要方面,但并没有说它是最高原则。 D.“这种多样性也意味着有些中华传统艺术不再注重追求对称平衡之美”错误。“不管是单幅的中堂、斗方、扇面,还是多幅的对联、条屏、册页,无不展现出那种默契”,“那种默契”指的是极力追求对称平衡的美学特质。 故选A。 【3题详解】 本题考查学生分析论点论据的能力。 A.这是司马光在《资治通鉴·进书表》中的自述,表达的是他自己对于历史学习的热爱和投入,并未涉及到汉语美感、四字格、对仗、押韵、节奏等主题,与材料一讨论的汉语美感及四字格在语言表达中的重要作用无关。 故选A。 【4题详解】 本题考查学生对文中观点的理解、归纳、概括的能力。 材料一中确实体现了“汉语的结构和一些艺术形式在汉字符号组构上也讲求平衡稳定”这一点。 如“不可得也”这样的四字短语,是尽量追求二音步前后连接,体现了汉语在音节上的平衡稳定。有些词语,最初并不是二音步前后连接,比如“大腹便便”“笑里藏刀”,但最后流传的却是“大腹便便”和“笑里藏刀”,主要就是因为它们音节平稳。 材料一中提到的《红楼梦》中的四字格,如“长廊曲洞”和“方厦圆亭”,就是通过对仗的方式,实现了在语义和音韵上的平衡。 如材料一中提到的《红楼梦》中的句子,通过四字格的押韵,使得整个句子在音韵上达到了平衡稳定的效果。 汉语在句子结构上注重长短句读的搭配,以形成错落有致的节奏感。四字格作为短句读的一种形式,与长句读相互搭配,使得句子在整体上形成了一种平衡稳定的美感。 【5题详解】 本题考查学生结合文本解读社会现象的能力。 这种热潮是对汉字对称平衡美学基因的深刻认同和尊重。汉字自甲骨文以来,就蕴含着对称平衡的美学特质,这种特质在小篆等字体中得到了极致的展现。叠形字作为汉字的一种特殊形式,通过重复相同的形体,更加直观地体现了汉字在结构上的对称平衡之美。因此,用叠形字的四字格词语送祝福,不仅是对汉字美学的一种赞颂,也是对传统文化的一种传承。 这种热潮反映了现代人对汉语美感的追求和欣赏。四字格作为汉语中的一种特殊表达方式,具有音节平稳、对仗押韵等特点,能够带来独特的审美体验。在社交圈中,用叠形字的四字格词语送祝福,不仅能够表达美好的祝愿,还能够展现个人的文化素养和审美品味。这种追求和欣赏汉语美感的趋势,对于推动汉语言文化的传承和发展具有重要意义。 这种热潮也展现了汉字文化在现代社会中的创新应用。随着时代的发展,汉字文化也在不断地与时俱进,通过与现代元素的结合,展现出新的生机和活力。在社交圈中,用叠形字的四字格词语送祝福,就是一种将传统汉字文化与现代社交方式相结合的创新尝试。这种创新应用不仅丰富了汉字文化的表现形式,也拓宽了汉字文化的传播渠道,让更多的人能够了解和欣赏汉字文化的魅力。 (二)现代文阅读Ⅱ 阅读下面的文字,完成小题。 咳嗽天鹅 铁凝 天越来越冷了。早上,刘富在被窝里拿被头围住下巴,想着今天无论如何得再给省城的动物园去个电话。院子里那只天鹅,说什么也要给动物园送去。 刘富在镇上给镇长开车。他从小就爱干净,后来离开村子去省城当兵,在部队学会开车,虽然刘富最终还是回到家乡的镇上,但他毕竟去外边开过眼界,滋长着一点从前并不明显的小傲气。比如他经常对香改说:“就你,要不是为了让我妈高兴,打死我也不会娶了你。” 香改是刘富的老婆,人长得好看,却生性邋遢,手脚都懒。结婚之后,刘富从来没在自家的大衣柜里找到过要找的衣服。这很让刘富受不了,就为了这个,他和香改闹起离婚。香改说离就离,缺了鸡蛋还不做槽子糕了!话没说完突然大声咳嗽起来,从此这咳嗽没有一天断过。 刘富钻出被窝洗漱完毕,西屋响起香改的咳嗽声。刘富朝东窗根望望,那儿有个半人高的临时小窝棚,是刘富给天鹅搭的。那只天鹅,刘富一睁开眼就想起的天鹅,在这时好似响应着香改的咳嗽一样,从窝棚里伸出雪白的长颈也“咳、咳、咳”地高声叫起来,又仿佛是同它的临时主人刘富打着招呼。 这只天鹅是镇长亲戚送的,镇长说这天鹅就归你刘富了,你看我忙成这样哪有工夫管天鹅呢。刘富便不敢不接下这天鹅。他拉着天鹅往家走,心里有几分恼火。天鹅来到刘富的家,刘富的女儿热烈欢迎。女儿立刻上网查了天鹅的资料,它的学名应该是咳声天鹅,属鸟纲,鸭科,全球易危物种。刘富把“咳声天鹅”听成了“咳嗽天鹅”,从此没改口。女儿上网查到省城动物园天鹅馆里的天鹅吃胡萝卜、鸡蛋、蚯蚓。现在这只天鹅就得每天吃家里一个鸡蛋,刘富很心疼。 这天鹅在家里养了些日子,还显出和刘富挺亲,每天早晨刘富一出屋门,它准在东窗根的窝棚里“咳、咳、咳”地大叫几声。常常在这时,西屋的香改也会咳嗽起来,好似迫不及待和天鹅比着赛。 一天早晨,刘富在院子里迎接了天鹅的问候之后,就见它步履踉跄地从窝棚里钻出来,站也站不好,走又不敢走似的。刘富立刻发现了问题:这天鹅的脚蹼已经干裂。天鹅是候鸟,刘富的小镇既寒冷又没水,能管天鹅一时,却管不了它的一世。 哪里能管它的一世呢?女儿想了想说:动物园。 省城动物园有个天鹅馆,专门养天鹅的。刘富一连打了很多天电话,终于有一次打通了省城动物园的天鹅馆,说了要送天鹅的事。景班长说对不起我们不直接从私人手里收养天鹅,你给野生动物保护协会打电话,我们只接收他们批准派送的动物。刘富就给野生动物保护协会打电话,几天之间打了五次,到第六次通了,对方说考虑考虑再决定给他开介绍信。 过了一个礼拜,野生动物保护协会还没消息。刘富就又打电话,对方说我们没见这只天鹅,不好下结论是不是能送给动物园。刘富说那你们可以来看看。对方说你那个镇离省城200多公里,我们为了看一只天鹅得花多少行政成本啊。刘富有点不悦,说你们这个协会不就是保护野生动物的吗?不在这上花成本你们还干什么呀!对方听不得这个,啪地挂断了电话。 就又打。经过十多天四五个回合,终于批准他把天鹅送往省城动物园。女儿说,明天早晨我要再喂它一个鸡蛋。刘富把香改叫到东屋说,明天你也跟我去趟省城。你那咳嗽从来也没好好治过,离婚之前,我得给你把咳嗽治好。香改不吭声,不吭声就是同意。第二天天刚亮,刘富就带着天鹅和香改趁着早起开赴省城。 刘富带着天鹅来到动物园门口,对检票员说了要送天鹅。刘富就随景班长进了天鹅馆,馆中的水池里,果然有一对对的天鹅在游动。在池边溜达了一会儿,景班长领刘富进了旁边的值班室。叫他不要客气,说饭就在这个值班室吃。两人说着话,有管理员已经在桌上摆出两副碗筷,两只青花瓷酒杯,二两装二锅头,一碟花生米。 一会儿粉条菜端上来了。 一会儿管理员叫景班长出去了。 一会儿景班长回来了。 一会儿一只热气腾腾的黑铁锅端了上来,锅里炖着灰褐色的大块的肉。景班长举起筷子冲着铁锅对刘富说,来,尝尝。 刘富说这是鸡呀?景班长说是鹅,你送来的那只天鹅。 刘富放下筷子,似懂未懂的样子。 景班长只好给他解释说,动物园医生为这只天鹅做了体检,结果是它太老了,足有25岁了,体内脏器严重老化,基本不再有存活的意义。 刘富说可它正活着哪。 刘富不记得自己是怎么离开天鹅馆的,只记得他掉了眼前一个酒杯。刘富的整个脑袋轰鸣起来,他没有想到,这只麻烦了他几个月的天鹅,竟会让他的心有那么大的说不出的难受。这时从后排座上传出一阵咳咳咳的咳嗽声,他看见了歪坐在那里不急不火的香改。 是啊,咳嗽,刘富曾经那么厌恶香改的咳嗽,他也同样不喜欢天鹅的咳嗽。每当女人和鹅同时在院子里咳嗽起来,他就觉得他的生活纷杂、烦乱,很没有成色。但是就在刚才,当他听见后排座上突然响起的咳嗽声时,竟意外地有了几分失而复得般的踏实感。 (有删改) 6. 下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( ) A. 刘富嫌弃香改闹离婚,香改说离就离,缺了鸡蛋还不做槽子糕了,可见香改并不懦弱。 B. 天鹅每天吃家里一个鸡蛋,刘富很心疼,所以他多方联络尽快把天鹅送给省城动物园。 C. 刘富对景班长“摔了眼前一个酒杯”,这一行为体现出刘富对景班长做法的强烈愤怒。 D. 结尾处刘富听到咳嗽声,“有了几分失而复得般的踏实感”,暗示他打消了离婚念头。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 小说采用补叙手法,补充交代了刘富收养天鹅、父女俩一起饲养天鹅等情节,表现了刘富对咳嗽天鹅的照顾与善意。 B. 每天早晨天鹅的高叫声和香改的咳嗽声同时响起,作者在天鹅和香改之间建立关联,使“咳嗽天鹅”具有丰富意蕴。 C. 对天鹅的死,景班长解释其“基本不再有存活的意义”,而刘富以天鹅“正活着”来反驳,理与情的冲突中,突出了对生命的尊重。 D. 小说叙事与施耐庵《林教头风雪山神庙》异曲同工,都是双线并行,本文主线是刘富送走天鹅,副线是夫妻闹离婚。 8. 小说叙述景班长留刘富吃饭,连用四个“一会儿”,这样叙述有何效果?请结合文本简要分析。 9. 小说详细叙述了刘富送天鹅的曲折过程,作者这样写有何用意?请结合文本简要分析。 【答案】6. B 7. A 8. ①连用四个“一会儿”,加快了叙事节奏,使情节紧张、急促,预示高潮的来临。②连用四个“一会儿”,与前文为天鹅寻找动物园的慢节奏形成对照,又为下文刘富的惊愕作铺垫,叙事张弛有度,富于变化。③四个“一会儿”,叙述简略,暗示其间正在发生刘富所不知道的事情,给读者留下想象的空间。 9. ①刘富送天鹅的曲折过程体现了刘富执着的性格特点,也体现了刘富父女爱护天鹅、善待生命的美好人性。②刘富送天鹅的曲折过程也反映出不作为、不担当的官僚作风,与刘富父女形成对比。③千辛万苦将天鹅送到动物园与后文天鹅被炖形成情节上的突转,使读者产生意料之外的阅读感受。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生理解文章内容,筛选并概括文中信息的能力。 B.强加因果,根据原文“刘富立刻发现了问题:这天鹅的脚蹼已经干裂。天鹅是候鸟,刘富的小镇既寒冷又没水,能管天鹅一时,却管不了它的一世”可知,刘富决定把天鹅送走的原因是天冷了,天鹅脚蹼干裂。 故选B。 【7题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏的能力。 A.“补叙”错,“补充交代了刘富收养天鹅、父女俩一起饲养天鹅等情节”为插叙内容。 故选A 【8题详解】 本题考查学生理解文中重要词语含义及表达效果的能力。 ①“一会儿粉条菜端上来了”“一会儿管理员叫景班长出去了”“一会儿景班长回来了”“一会儿一只热气腾腾的黑铁锅端了上来”四个句子开头连用四个“一会儿”,加快了叙事节奏,使故事情节紧张、急促,预示锅里的肉是刘富的天鹅的肉的高潮来临。 ②“粉条菜端上来了”“景班长出去了”“景班长回来了”“一只热气腾腾的黑铁锅端了上来了”四个动作前连用四个“一会儿”,表明故事情节快速紧凑,前文为天鹅寻找动物园的“省城动物园有个天鹅馆,专门养天鹅的。刘富一连打了很多天电话,终于有一次打通了省城动物园的天鹅馆”“刘富就给野生动物保护协会打电话,几天之间打了五次,到第六次通了,对方说考虑考虑再决定给他开介绍信”“过了一个礼拜,野生动物保护协会还没消息。刘富就又打电话,对方说我们没见这只天鹅,不好下结论是不是能送给动物园”“就又打。经过十多天四五个回合,终于批准他把天鹅送往省城动物园”时间很长,这里四个“一会儿”的快节奏与为天鹅寻找动物园的慢节奏内容形成对照,又为下文刘富的惊愕作铺垫,也使小说叙事张弛有度,富于变化。 ③四个“一会儿”连接的内容叙述简略,暗示景班长领刘富在值班室吃饭,景班长出去,景班长回来的其间正在发生着刘富所不知道的事情,四个“一会儿”的使用给读者留下想象的空间。 【9题详解】 本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。 本题可从文章内容,写作手法和情节特点三方面作答。 ①文章内容方面,为了给天鹅寻找动物园,“省城动物园有个天鹅馆,专门养天鹅的。刘富一连打了很多天电话,终于有一次打通了省城动物园的天鹅馆”“刘富就给野生动物保护协会打电话,几天之间打了五次,到第六次通了,对方说考虑考虑再决定给他开介绍信”“过了一个礼拜,野生动物保护协会还没消息。刘富就又打电话,对方说我们没见这只天鹅,不好下结论是不是能送给动物园”“就又打。经过十多天四五个回合,终于批准他把天鹅送往省城动物园”刘富多次打电话,体现了刘富执着的性格特点,文中刘富和女儿让天鹅每天吃家里一个鸡蛋,刘富发现天鹅的脚蹼已经干裂决定把天鹅送到动物园等内容体现了刘富父女爱护天鹅、善待生命的美好人性。 ②写作手法方面,刘富送天鹅的曲折过程中,多次打电话,动物园要野生动物保护协会的批准派送,野生动物保护协会嫌弃去检查天鹅费用太高,“就又打。经过十多天四五个回合,终于批准他把天鹅送往省城动物园”等内容也反映出有些部门的负责人不作为、不担当的官僚作风,与刘富父女形成对比。 ③情节特点方面,根据文章内容可知刘富通过多次打电话,多次交涉,千辛万苦将自己用心喂养几个月的天鹅送到动物园,想让天鹅到动物园天鹅馆好好生活,与后文“景班长说是鹅,你送来的那只天鹅”“景班长只好给他解释说,动物园医生为这只天鹅做了体检,结果是它太老了,足有25岁了,体内脏器严重老化,基本不再有存活的意义”的天鹅被炖端上饭桌形成情节上的突转,天鹅的最后结果使读者产生意料之外的阅读感受。 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读 阅读下面文言文,完成下面小题。 材料一: 观曹公明锐权略,神变不穷,兵折而意不衰,在危而听不惑,临事决机,举无遗悔,近古以来,未之有也。虽复名微众寡,地小力穷,官渡受围,濮阳战屈,然天下精明之士,拓落之材,趋若百川之崇巨海,游尘之集高岳。然后览英雄之心,骋熊罴之勇,挟天子以崇大,扶幼主而显至公。旌贯忠良,芟夷叛逆,武功赫然,霸业成矣。然救弊即可,仁则未知。荀文若①首豫经纶,提挈草昧,造我魏邦,惟其是赖。一言不合,五毒将施,可不剧哉?孔文举②与道翱翔,尽忠汉室;崔季珪天骨高爽,志在扶倾。岂大盗之所安也?欲盗之子,见锦而不见人:弭谤之君,尤人而不尤己。故阴谋未泄,天下已知:毒志潜行,忠良前惧。固知曹公不能成天下之务也。 (选自唐·朱敬则《魏武帝③论》,有删改) 材料二: 文举以英伟冠世之资,师表海内,意所予夺,天下从之,此人中龙也。而曹操阴贼险狠,特鬼蜮之雄者耳。其势决不两立,非公诛操,则操害公,此理之常。 而前史乃谓公负其高气,志在靖难,而才疏意广,讫无成功。此盖当时奴婢小人论公之语。公之无成,天也。使天未欲亡汉,公诛操如杀狐兔,何足道哉!世之称人豪者,才气各有高庳,然皆以临难不惧,谈笑就死为雄。操以病亡,子孙满前而咿嘤涕泣,留连妾妇,分香卖履,区处衣物,平生奸伪,死见真性。世以成败论人物故操得在英雄之列而公见谓才疏意广岂不悲哉!操平生畏刘备,而备以公知天下有己为喜,天若祚汉,公使备,备诛操无难也。予读公所作《杨四公赞》,叹曰:方操害公,复有鲁国一男子慨然争之,公庶几不死。乃作《孔北海赞》曰:文举在天,虽亡不死。我宗若人,尚友千祀。视公如龙,视操如鬼。 (选自宋·苏轼《孔北海赞》,有删改) 注:①荀文若,即荀彧,东汉末年政治家、战略家,具有“王佐之才”。因反对曹操称魏公,被曹操赐空食盒后服毒自尽。②文举,东汉末年名士孔融,字文举。因曾做北海相,世称孔北海。③魏武帝,指曹操;公元220年,曹丕称帝,追尊曹操为武皇帝,庙号太祖。 10. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 世以成效A论B人物C故操得D在英雄之列E而公见F谓G才疏意广H岂不悲哉! 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 豫,文中通“与”,参与,与《五代史伶官传序》中“逸豫可以亡身”的“豫”意思不同。 B. 尤,文中意为责备、责骂,与成语“怨天尤人”和“以儆效尤”中“尤”的意思都相同。 C. 特,文中意为只、仅仅,与《答司马谏议书》中“非特朝廷士大夫而已”的“特”意思相同。 D. 祚,文中指赐福、庇佑,与《陈情表》中“门衰祚薄,晚有儿息”中的“祚”用法不同。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 曹操当初在名望、实力上均不占优势,不止一次受挫,但仍有众多有识之士争相归附,最终成就了霸业。 B. 材料二认为,孔融英俊奇伟,冠绝众人,是天下人的表率;他与曹操势不两立,按照常理,不能并存。 C. 因病将亡之时,面对在病榻前悲痛哭泣的子孙和留恋不舍的妻妾,曹操筹划安排后事,显露出真性情。 D. 两则材料都对孔融给予肯定,但侧重点不同,前者肯定他对汉王室的忠诚,后者则侧重其才干与能力。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)临事决机,举无遗悔,近古以来,未之有也。 (2)而前史乃谓公负其高气,志在靖难,而才疏意广,讫无成功。 14. 试分析两则材料对曹操的态度有何不同。 【答案】10. CEH 11. B 12. C 13. (1)面对大事决断应变,举措(得当)从不后悔,近代以来,没有这样的人。 (2)而之前的历史评价说孔文举依仗自己不凡的才气,志在平定动乱,然而才能不高,志气很大(抱负远大而才干有限),最终无法成功。 14. ①朱敬则对曹操持辩证态度,肯定曹操的智谋和决断,同时对他的仁德之心和一统天下的胸襟气度持否定态度。②苏轼对曹操持贬斥态度,有明显的不屑和嘲讽,认为曹操阴险毒辣,装了一辈子英雄好汉,最终还是露出了真实面目。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意:世间以功业成败来品评人物,所以曹操能够在英雄之列,而文举公却被评价为抱负远大而才干有限,难道不让人感到悲哀么! “论人物”为动宾结构,其后要停顿;“故”解释为“所以”,一般用在句首,其前断开,故应在C处断开; “操得在英雄之列”为主谓结构,语意完整,其后要停顿;“而”有转折之意,引起下文内容,其前停顿,故E处断开; “公见谓才疏意广”中“公”为主语,“见谓”为谓语,“才疏意广”是其宾语,语意完整,其后断开;“岂”表反问,用在句首,其前停顿,故H处断开。 故选CEH。 【11题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.正确。通“与”,参与;/安逸,安乐。句意:荀文若最早参与筹划治理国家大事。/安乐可以使自身灭亡。 B.错误。语义不同。责备,责骂;/责备,责骂;/过错。句意:只会责备别人而不会责备自己。/遇到不顺心的事,就怨恨天命,责怪别人。/通过处理一个坏人或一件坏事来警告那些学着做坏事的人,以达到警醒他人的目的。 C.正确。都是“只,仅仅”的意思。句意:只是鬼蜮之中最阴险之人。/并不只是朝廷上的士大夫(加以反对)。 D.正确。赐福、庇佑;/福分。句意:上天如果庇佑大汉。/门庭衰微而福分浅薄,很晚才有儿子。 故选B。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“面对在病榻前悲痛哭泣的子孙和留恋不舍的妻妾”错误。文中“操以病亡,子孙满前而咿嘤涕泣,留连妾妇”意思是“曹操临死之前悲痛哭泣,对妻妾留恋不舍”,而不是儿子悲痛哭泣,妻妾对他曹操留恋不舍。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)“临”,面对;“遗悔”,后悔;“未之有也”,宾语前置句,正常语序为“未有之也”。 (2)“负”,依仗;“靖”,平定;“讫”,最终。 【14题详解】 本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。 ①由材料一“观曹公明锐权略,神变不穷,兵折而意不衰,在危而听不惑,临事决机,举无遗悔,近古以来,未之有也”可知,朱敬则肯定曹操的智谋和决断;由材料一“一言不合,五毒将施,可不剧哉?孔文举与道翱翔,尽忠汉室;崔季珪天骨高爽,志在扶倾。岂大盗之所安也?欲盗之子,见锦而不见人:弭谤之君,尤人而不尤己。故阴谋未泄,天下已知:毒志潜行,忠良前惧。固知曹公不能成天下之务也”可知,朱敬则对曹操的仁德之心和一统天下的胸襟气度持否定态度。整体对曹操持辩证态度。 ②由材料二“而曹操阴贼险狠,特鬼蜮之雄者耳”“操以病亡,子孙满前而咿嘤涕泣,留连妾妇,分香卖履,区处衣物,平生奸伪,死见真性”可知,苏轼对曹操持贬斥态度,有明显的不屑和嘲讽,认为曹操阴险毒辣,装了一辈子英雄好汉,最终还是露出了真实面目。 参考译文: 材料一: 看曹操明达睿智计谋权变,神奇变化层出不穷,损失兵力但征伐之意并不衰减,处在危困之际可以听从建议而不疑惑,面对大事决策机断,举措得当从不后悔,从古至今,从来也没有这样的人。虽然名声不大,兵力不强,土地面积小且力量有限,官渡之战中受困,濮阳之战战败,然而天下精明的士人,落魄的才子,投奔曹操就像百川崇尚大海,漂浮的尘埃向高高的山峰聚集一样。然后收揽英雄之心,驾驭雄师劲旅之勇,挟持天子来使国家顺遂,辅助幼主而彰显公平。褒美忠良,铲除叛逆,率兵征战建立的功绩显赫,霸业就完成了。拯救国家危亡是可以的,但是否仁德却未可知。荀文若最早参与筹划治理国家大事,在事业草创时扶持帮助,依靠他造就了魏国的基业,一句话说的不投合,就施加毒害,难道不过分吗?孔文举沿袭儒家之道翱翔天际,对汉朝极尽忠心;崔季佳气度、格调孤高爽朗,有志于挽救国家危局。哪里是窃国篡位者能够安心的?想要偷盗之人,只看到玉锦而看不到人;指责议论之人,只会责备别人而不会责备自己。因此阴谋没有泄露,但全天下人已经知道了;危害天子的想法暗中进行,忠臣良将惧怕向前(参与其中)。我就知道曹操是不能任用天下的有才之人,成就一统天下伟业的。 (选自唐·朱敬则《魏武帝论》,有删改) 材料二: 孔文举(孔融)凭借英俊奇伟冠绝众人的资质,作为天下人学习的表率,他的赞许和贬低,让天下人都跟从他的态度,这是人中之龙。但曹操阴险毒辣,只是鬼蜮之中最阴险之人。两个人势不两立,不是孔融杀掉曹操,就是曹操杀掉孔融,这是常理。 而之前的历史竟然评价说孔文举依仗自己不凡的才气,志在平定动乱,然而才干有限却抱负远大,最终无法成功,这大概是当时卑鄙之人评论文举公的话。文举公没有成功,是天意。假使上天不想使汉朝灭亡,文举公诛杀曹操就像杀死狐兔等小动物一样,哪里值得谈起呢!世间被称为人间豪强的,才气各有高低,然而都把面临危难不惧怕,谈笑赴死的人称为枭雄。曹操因生病而将死之时,在子孙面前哭哭啼啼,留恋妻妾,留下了分香卖履、筹划安排衣物用品的遗令,平生诡诈虚伪,死的时候露出了真实面目。世间以功业成败来品评人物,所以曹操能够在英雄之列,而文举公却被评价为抱负远大而才干有限,难道不让人感到悲哀么!曹操平生害怕刘备,而刘备因为文举公知道天下有刘备这样一个人物而高兴(指早年孔融被黄巾军围困,派太史慈向籍籍无名的刘备求救,刘备为自己被孔融所知而大为兴奋),上天如果庇佑大汉,文举公被刘备任用,那么刘备诛杀曹操也不是什么难事了。我读文举公所写的《杨四公赞》,有所感叹说:正在曹操准备诛杀孔融的时候,又有鲁国一个男子愤激慷慨为之争辩,文举公差点可以不被杀。于是写了《孔北海赞》说:文举公英灵在天,虽然身死但精神永存。我尊重这个人,把他当作朋友在千年之后依然祭祀。我称文举公是人间之龙,把曹操看作鬼魅。 (选自宋·苏轼《孔北海赞》,有删改) (二)古代诗歌阅读 阅读下面两首诗歌,完成下面小题。 咏怀古迹(其三) 唐·杜甫 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠,独留青冢①向黄昏。 画图省识春风面,环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 明妃 清·吴雯 不把黄金买画工,进身羞与自媒②同。 始知绝代佳人意,即有千秋国士风。 环佩几曾归夜月,琵琶唯许托宾鸿。 天心特为留青冢,春草年年似汉宫。 [注]①青冢:明妃墓在今内蒙古呼和浩特市南。相传塞上草白,独明妃墓地上草色常青,故名。②自媒:自夸,即为自己说好话,炫耀自己。 15. 下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 杜诗“画图”句,写元帝从图画里认识昭君,实际上根本不识昭君,暗含对元帝的幽怨;而吴诗“画工”句,则直言昭君不肯贿赂画工之意,直陈其不屑之情。 B. 杜诗“环佩”句,“空归”二字除表现思乡之情更暗含对君王的怨愤;而吴诗“环佩”句因前承“国士”句,表达个人的思乡之情,相对而言少有对君王的怨恨。 C. 杜诗“青冢”句,写出了天地无情、青冢有恨的无比广大而沉重之感。吴诗“青冢”句,写上天被昭君感动而使其墓草色常青,着重突出诗人对昭君的敬仰之情。 D. 虽然两首诗都选取了相近的意象,但杜诗抒发的是昭君的幽怨以及诗人对昭君的同情,而吴诗中诗人对昭君的情感更复杂一些,且前后有变化。 16. 相对于杜诗,吴诗中的昭君形象更加立体丰满,请结合吴诗赏析诗人是如何塑造这一形象的。 【答案】15. C 16. ①颔联前半句用正衬手法,塑造出王昭君有超出同代女子的绝世美貌。 ②首联用反衬的手法,写出了王昭君不屑与其他宫女为伍而贿赂画师,塑造出了王昭君洁身高傲的美好品德。 ③颔联后半句用议论的表达方式,高度评价王昭君出塞和亲的行为有千秋国士之高风亮节。 ④整首诗先扬后抑,塑造了一位为国和亲,付出一生却最终落寞孤苦的悲剧形象。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 C.“着重突出诗人对昭君的敬仰之情”错误,吴诗中的“青冢”句,写上天特意使其坟墓草色常青,更显出其坟墓孤苦伶仃,与前两联昭君的和亲义举形成鲜明对比,如此千秋国士,却最终落得个孤死他乡,暗含昭君的凄苦落寞以及诗人对昭君的哀叹和同情。 故选C。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。 ①颔联“始知绝代佳人意”中“绝代佳人”四字用正衬手法,塑造出王昭君有超出同代女子的绝世美貌。 ②首联“不把黄金买画工,进身羞与自媒同”写出昭君与当时的很多后宫女子不同,一个“羞”字写出了昭君清高傲岸的节操,她不屑于用这种卑贱的伎俩达到邀宠的目的,只求能堂堂正正地进身。若进身的途径不正当,她是决不会涉足的。用反衬的手法,写出了王昭君不屑与其他宫女为伍而贿赂画师,塑造出了王昭君洁身高傲的美好品德。 ③颔联后半句“即有千秋国士风”中国士,指一国之中杰出的人士。用议论的表达方式,高度评价王昭君出塞和亲的行为有千秋国士之高风亮节。 ④尾联“天心特为留青冢,春草年年似汉宫”写出昭君思汉之情,只有上苍知之,使她坟上的青草年年如在汉一般,让青草告诉天下,告诉后人,昭君生前死后无时不在思念故土,却最终落得个孤死他乡。整首诗先扬后抑,塑造了一位为国和亲,付出一生却最终落寞孤苦的悲剧形象。 (三)名篇名句默写 17. 补写出下列句子中的空缺部分 (1)曹操《短歌行》中“____________,____________”两句,以山海为喻,表达了对接纳人才、天下归心的渴望。 (2)古人常以“樽(尊)”代指酒,并借此抒情达意。苏轼在《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》中就各自用“____________”和“____________”分别表达朋友欢聚之愿和自我宽慰之意。 (3)班级开展“诗歌里的四季”专题探究活动,小刚负责收集唐诗中带有“春”字的名句,同学们纷纷建议用“____________,____________”。 【答案】 ① 山不厌高 ②. 海不厌深 ③. 举匏樽以相属 ④. 一尊还酹江月 ⑤. 映阶碧草自春色 ⑥. 隔叶黄鹂空好音(春江潮水连海平,海上明月共潮生/舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来) 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错的字有:匏、樽、尊、酹、鹂、鸥。 三、语言文字运用 (一)语言文字运用I 阅读下面的文字,完成下面小题。 Neuralink是特斯拉和spaceX公司的创始人马斯克参与创建的一家高科技公司,该公司的研究者通过在猴子的脑中植入一定数量的电极,使猴子可以通过“意念”来控制光标在电脑屏幕上玩乒乓球游戏。Neuralink公司在猴子脑中植入的设备可以在大脑和外部机器之间建立直接的联系,这种设备被称为脑机接口。 日前,因为脑机接口技术还处于初步发展阶段,但是可以预料,未来这项技术会步入应用阶段并会逐步成熟。其最初步的应用会出现在医疗领域,可以对瘫痪、失语、失明的病人进行康复治疗。然而,随着技术的发展, ① ,从而提高健康人的能力。 所以,毫无疑问,脑机接口有巨大的潜力,可能给我们的生活带来无法估量的正面影响。然而,和许多新兴技术一样, ② ,它同样可能带来不可忽视的消极后果。比如,如果你可以“读出”一个人脑内的信息,那么这个人 ③ ?同样,如果我可以往你的脑内“写入”信息,那么你的决定还是你的决定吗?是不是我在一定程度上已经代替你做出了决定,即你实际上是被我“遥控”的?这些问题都是值得深入探讨的,因为它们将界定脑机接口这项技术的伦理界限,规定它可以做什么和不可以做什么。 18. 文中画波浪线的句子有三处表述不当,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意,将修改后的句子写在答题卡上。 19. 在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 【答案】18. 目前,虽然脑机接口技术还处于初步发展阶段,但是可以预料,未来这项技术会逐步成熟并会步入应用阶段。 19. 示例: ①它可能被运用到健康人身上 ②脑机接口技术也具有两面性 ③还有隐私可言吗 【解析】 【18题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句子有三处语病: (1)不合逻辑,“日前”是过去式,时态有误,改为一般现在时态,用“目前”; (2)搭配不当,“因为”和“但是”逻辑上不能对应,把“因为”改成表转折的连词“虽然”; (3)语序不当,“逐步成熟”应该置于“步入应用阶段”前,有承接关系。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①语境中在说“这项技术”的发展,以及应用情况,可以用代词“它”指代,结合上文“其最初步的应用会出现在医疗领域,可以对瘫痪、失语、失明的病人进行康复治疗”分析,强调人体健康方面的作用,填:它可能被运用到健康人身上。 ②后文语境从两方面说明脑机接口技术的影响,利弊兼具,再结合上文“和许多新兴技术一样”和后句“它同样可能带来不可忽视的消极后果”分析,强调的是:脑机接口技术也具有两面性。 ③该处需要填一个问句,结合上文“如果你可以‘读出’一个人脑内的信息 ”理解,说的是人就没有了隐私,可以填:还有隐私可言吗。 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 火里求财非常辛苦。铁器行内一句顺口溜:“干铁匠,大肚汉,一天只吃两顿饭。”铁匠的炉子轻易不会点燃,一旦点燃,就没有暂停键,满满一天的活等着去干。铁匠师徒们吃过早饭便点燃火炉,趁热打铁,中午不能休息, ① 干到天黑,直到手中的活干完才能吃晚饭。从日出东山到夜幕四合,铁匠铺里充斥着叮叮当当的声音。 铁匠做工,锤出声,人不出声。开工前,铁匠师傅只用小锤击砧子尾巴招呼徒弟前来干活。师傅挥臂抡锤汗如雨下,徒弟 ② ,紧随师傅的节奏,只闻铁器的敲击声,不闻人语。师傅站如一棵松,左手执钳,右手拎小锤,俩徒弟分列两侧抡大锤,师傅开始指挥这个合唱团了。他重锤,徒弟就抡圆了胳膊重锤;轻敲,徒弟就跟着轻敲;他紧击,徒弟紧跟…… ③ ,节奏分明,韵味十足。看着器物捶打得差不多了,师傅就在砧子耳朵上轻敲一下,发出停止的信号,徒弟见机便戛然而止,配合得十分默契。 20. 请在文中横线处填入恰当的成语。 21. 下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是( ) A. 熟悉的树木,村庄,桥梁……都在不停地后退,成为眼中的遥远之物。 B. 黛玉直声叫道:“宝玉,宝玉,你好……”说到“好”字,便不作声了。 C. 他面色蜡黄,有气无力地对大家说:“你……你们……快……快去看看。” D. 我的心里仿佛有样东西断裂了……我不知所以地回到了自己的部队里。 22. 文中画横线的句子可改写成“师傅站直了身子,左手和右手分别拿着钳子和小锤,俩徒弟分别站在两侧抡大锤,师傅开始指挥徒弟敲击铁器了”,从语意上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? 【答案】20. 示例:①一鼓作气 ②见机行事 ③一张一弛 21. A 22. ①原文用比喻的手法,将师傅比作松,形象地写出了师傅打铁时站得又直又稳的样子;同时将师徒的合作比作合唱团,既表现了师徒之间配合默契,又表现了打铁富有节奏感,语言形象生动。 ②原文长短句间用,整散句结合,句式灵活,节奏富有变化,读起来朗朗上口;改句多为长句,则没有这种效果。 ③原句用词简洁,“执”“拎”“分列”比改句中“拿着”“分别站在”更为生动,更能形象地刻画师徒打铁时的真实情景。 【解析】 【20题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①处,结合横线前后语境,应填写的成语要表现“不休息”,一直把“活干完”,故可填“一鼓作气”。 一鼓作气,比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。 ②处,铁匠的工作需要两个人配合,师傅停下时“徒弟见机便戛然而止”,那么“师傅挥臂抡锤”时,徒弟要仔细观察,根据师傅的举动,及时采取行动,予以配合。故填“见机行事”。 见机行事,指察看事物的细微变化,抓住时机而采取行动。 ③处,由上文的“重锤”“轻敲”可知,打铁不能一直一个力度、一个节奏,要轻重、劳逸结合,故可填“一张一弛”。 一张一弛,比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。 【21题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中的省略号表示列举未尽。 A.表示列举未尽。 B.表示话未说完。 C.表示说话断断续续。 D.表示语意难尽。 故选A。 【22题详解】 本题考查学生分析句子表达效果的能力。 “师傅站如一棵松”比改句“师傅站直了身子”生动形象,运用比喻的修辞手法,令人联想到松树的高大笔直和巍然挺立的稳健形象。 “左手执钳,右手拎小锤”比改句“左手和右手分别拿着钳子和小锤”叙事简洁明了,更能突出师傅打铁时左右开弓的奋战情景,而且“执”“拎”用词更准确。 “分列”比改句“分别站在”用语简短,更能给人力量感,使打铁的情景表现得更形象生动。 “师傅开始指挥这个合唱团了”比“师傅开始指挥徒弟敲击铁器了”更具美感,合唱需要默契配合,流淌出优美动人的韵律。这里运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了师徒之间配合默契及打铁的节奏感。 整体看,原句在句式上,有整饬的短句,也有长句,句式灵活,节奏富有变化,读起来朗朗上口;改句多为长句,显得平淡、乏味。 四、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 在电影金像奖颁奖礼上,麦天枢等三人凭《神探大战》获最佳编剧奖。颁奖嘉宾是知名的青年演员,成功出演过很多重要角色,她念到“麦天”两个字后却语塞了,最终干脆跳过了“枢”字。 这件事引发了激烈讨论:有人认为,演员只要能演好角色就足够了,并不需要过多的文化底蕴;另一些人则认为,具备一定的文化修养才能更好地演绎角色。 对此,你有怎样的认识与思考?请写一篇文章谈谈你的看法。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】例文: 以文化修养之水,浇角色演绎之花 颁奖典礼上,身为知名演员竟不能读出“枢”字,着实令人唏嘘。一个人的文化修养体现在他的行为举止、生活细节之中。子曰:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”将质朴与文采结合,才可以达到最高境界。让我们以文化修养之水,浇角色演绎之花。 文化修养要注重积累,厚积薄发,方可扶摇直上。 “机会总是留给有准备的人。”这句话在董宇辉身上完美体现出来。董宇辉独特的带货方式,就是用丰富的文学知识充盈着看直播粉丝的内心。多少人羡慕他的出口成章、妙笔生花,艳羡他的超高热度、风光无限,认为他是抓住了时代机遇的幸运儿。其实这一切归结于董宇辉读万卷书的文化储备,以及日积月累的点滴积累,从而拥有超一流的文化修养。他也曾经在无数个夜晚怀疑自己,殊不知命运的眷顾已悄然来临。如若不想错失机遇,那就让我们注重点滴积累,方可厚积薄发,扶摇直上九万里。 文化修养要淡泊名利,宁静致远,方可修身治国。 《论语》有言:“君子喻于义,小人喻于利。”文化修养的最终目的不是为了金钱利益,而要具有大同之心,淡泊名利。君可见,爱国诗人屈原“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”,不甘与小人同流合污投江而死,以死明志;君可见,外卖骑手雷海在《中国诗词大会》惊艳四方,在物质横流的时代用厚积的诗词修养光照华夏大地;君可见,车间工人陈直在上工间隙研读名著,喧闹的车间磨不灭他的致学意志和宁静操守。让我们以淡泊之心提升文化修养,达到孔子“修身齐家治国平天下”的理想境界。 角色演绎要具备文化修养,才能创造出优秀作品。 影视作品的完成需要好的剧本,好的拍摄,好的剪辑,最重要的是演员好的演绎,好的演绎源自良好的文化修养。2023感动中国人物牛犇,投身演艺事业几十载,厚积文化底蕴,认真对待每一场戏,赋予角色生命,带给人间笑声;青年演员易烊千玺在拍摄影片中极力做好台词功底,用心完成情绪、眼神等细节演绎,20岁就被同时提名金像奖最佳新演员和最佳男主角;有高文化素养的老戏骨们在《觉醒年代》中的生动演绎让网友们不禁感叹“原来历史书上的新文化运动、五四运动寥寥数语竟是如此震撼人心”……由此可见,演绎角色必须要具备一定的文化底蕴、文化修养。 以文化修养之水,浇角色演绎之花。拨动大地与天空交汇的琴弦,踏着新时代的铿锵节奏,迈着强有力的青春步伐,让我们共同奏响“文化修养”的华美乐章! 前路昭然,你我共赴! 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题: 本题是一道思辨类材料作文题。 材料选自新近发生的社会事件,情境真实,事件具体,切入清晰,范围明确,便于避开宿构,利于多维思考。 知名演员不认识常见字,以致当众出丑,这一现象引发的思考很多:既为知名演员,演艺水平应当不错,文化底蕴却让人咋舌;出席如此重要活动并担任颁奖嘉宾,事先却不做基本的准备,职业操守实在堪忧;如此素质的艺人竟能一路“知名”,社会价值观值得反思…… 对于这一现象,材料围绕“演员是否需要文化修养”提供了两种截然相反的观点。但是命题指向仍然倾向于批评与否定。文化底蕴,就是人类精神成就的广度和深度,即人或群体所秉持的道德观念、人生理念等文化特征,也是人或群体学识的修养和精神的修养。文化修养,就是掌握的文化知识和在实际中运用这些知识来处理和解决问题的能力。虽然演员的主要职责是表演,但文化修养同样重要。文化修养不仅有助于演员更深入地理解角色,还能提升演员的艺术修养和表演层次。其次作为公众人物,演员理应具有基本的学识素养、基本的职业操守,才能担当起公众人物的正能量引导的职责。再从国家层面看,只有提升民众的文化修养才会有真正的文化自信、民族自信,才能屹立于世界之林。那为什么会出现以上现象?我们可以从演员自身和社会评价两个角度展开思考。从演员自身来看,缺乏严格的自我要求,没有学习的紧迫感,缺少精益求精的敬业精神、追求眼前利益等是主要原因;从社会评价来看缺乏正确的价值观念的引导、没有有效的监督等是原因。 写作时学生要集中在对这一现象形成的背景、根源、价值观和影响等方面的反思上,明确观点,进行论证。行文上可以采取由演员到个人到国家的层层递进的思路,阐述无论个人还是国家都需要文化底蕴与修养。 立意: 1.提高文化修养,才能行稳致远。 2.文化很重要,青年当努力。 3.给自己多充电,让职场少遗憾。 4.必须敬业,才能立业。 5.弘扬正确的成功价值观。 四、作文 24. 阅读下面的材料,根据要求写作。 情绪淡淡的,几乎没什么大波动;目标淡淡的,几乎不记得这回事;说话淡淡的,“收到、OK、好的、可以”……最近,“淡学”一词在社交媒体上走红,部分年轻人争相确诊自己为“淡人”。 对以上现象你怎么看?请明确立场和观点,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】例文: 人淡如菊,心素如简 最近,不少人给自己“把脉”后,自称患上了“淡淡综合征”。别误会,那不是病,而是一种日常状态。有人觉得这样的状态令人担忧,我却认为无需多虑,“淡”一点也无妨。 与“浓”相比,“淡”看似是佛系,其实是自我减负,可以让人轻装上阵。众所周知,当下这个社会节奏飞快,竞争激烈。身处其中的每一个人,都会面临着各方面的压力。时时做一个“浓人”,处处“热烈绽放”,时间和精力可能都不够用。相反,表现得淡一点,可以给精神“减负”,让欲望“降级”,使生活“极简化”,是舒缓压力、消解内耗、积蓄能量的有效方式。既如此,“淡一点”又何妨? 或有人并不认同上述观点,反而直言“淡”会让人变平庸。此话看似有理,其实不然。要知道,“淡”和“庸碌”并不能划等号。因为,“淡人”并非无欲无求、无悲无喜;“淡学”也不是鼓吹躺平摆烂、不思进取。恰恰相反,“淡人”在“淡去”外在的欲望后,反而可以聚焦内在的真实需求。而“淡学”也在倡导人们摒弃无用社交、无效形式后,更好瞄准前进的方向。换言之,“淡”是一种去粗取精,一种以退为进,对于人生大有裨益。因此,大可不必谈“淡”色变,“淡”不是洪水猛兽,而是人生该有的一种态度。 事实上,古往今来,不少名人就是“淡人”,崇尚的也是“淡学”。不必说归园田居的陶渊明,放鹤西湖的林和靖,终老林下的李雪木,就说埋首书斋、不接受采访的杨绛,远离闹市、栖居小城的黄永玉,扎根讲台、深耕诗词的叶嘉莹,都是人淡如菊,心素如简。对他们而言,“淡”是真,也是通透。因为“淡”,他们在喧嚣中保持着平静,在复杂中依然坚守简单,最终淡泊以明志,宁静而致远。 当然,“淡”也不宜过度。水太淡,会无味;人太淡,会麻木冷漠,成为毫无波澜的死水。因此,可以淡一点,但不能过度。此外,淡的方面也要讲究。生活可以“淡”,但工作和学习应该“浓”。就像苹果创始人乔布斯,生活上不讲究,总穿着同款牛仔裤、T恤衫,可他学习上充满热情,工作上更是干劲十足,一个细节不满意,能把自己和下属都折腾个半死。这样有淡有浓的活法,得人生真趣,令人叹服。 淡淡的日子里有淡淡的甜,淡淡的人也有淡淡的风采。让我们“淡”而不“庸”,“淡”而有“味”,让岁月风轻云淡,也让人生如秋菊一般绽放素洁的花朵,散发淡淡的清香。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一道引语式材料作文题。 材料先指出了“淡学”的种种表现,然后点出“淡学”走红这一现象。“淡”表面上传递出了个体在万事万物面前“无所谓”的随意态度,实质上它是对人生的一种坦然面对、淡然自在、不内耗的生活态度,它的背后体现的现代人的情绪稳定、松弛感和极简主义。 它的流行符合大部分普通人的生命际遇:生活平凡,万事繁杂,不可能随时轰轰烈烈,更多时候是在波澜不惊的生活中缓缓积蓄和调动生命的能量。它是个体在经历生活磨砺后所塑造出的一种疗愈机制。起初面对生活的未知,人们抱有各种美好的期许,但现实反馈给人们的可能不尽如人意。于是,秉持着“无所求就必定满载而归”的信条,在期待与失望中拉扯的人们决定不再挣扎、淡然面对生活。这种淡然的恣意态度,让人的心态更加平静,生命得以健康向前。或许,“淡化”是一部分群体在生活磨砺下的无奈选择,但谁说一定要受过伤才会选择成为淡淡的人呢?五月天的《笑忘歌》中有这样一句歌词:这一生志愿只要平凡快乐。当谈及“梦想”“志愿”时,人们总是下意识地将上述概念英雄化,认为宏大的目标与波澜壮阔的路途才是梦想的标配。这种思维模式长久地生存在人们脑海中并影响着人们对于“价值”的判断。而在这之外,人群中还有另一种声音被悄悄掩盖。那就是成为淡淡的人,简单平和地度过一生,也很好。有人要做天上翱翔的鹰,体验着俯视一切的荡气回肠。也有人愿做在草原上瘫软的卡皮巴拉,缓慢地感知着世界的锋芒。对“淡人”来说,成为松弛感满满的卡皮巴拉,可能是一种更理想的选择。“淡学”能走红,本身也是当下这个时代的客观需求,毕竟那个高歌猛进的时代已经慢慢地过去了,当今社会里不少人在激烈竞争之后转而将目光转向自己的内心,让自己更好地面对自己。 当然“淡学”的背后,也会夹杂着很多“躺平”“佛系”甚至“丧”的影子,值得我们警惕。对此,我们要辩证看待,根据情况分析。一个人的欲望、名利可以淡,社交可以淡,但是理想和信仰绝不能淡。 写作时学生要紧扣“淡学”“淡人”形成的原因、影响等,先明确自己的观点,比如“淡”中平衡自我成长与社会和谐。主体部分可以从正反两个角度进行论证,即分析“淡人”现象的积极面与消极面。在此基础上探讨如何在自我成长与社会和谐之间找到平衡,比如 鼓励年轻人在追求自我成长的同时,也要关注社会现实和人际关系,积极参与社会活动,培养社会责任感和担当精神;强调家庭、学校和社会应共同关注年轻人的成长需求,为他们提供必要的支持和帮助,引导他们树立积极健康的价值观和生活方式等。结尾总结全文,强调在“淡”中找到自我成长与社会和谐的平衡点的重要性,并呼吁全社会共同努力,为年轻人的成长创造更好的环境。 立意: 1.淡然人生,稳中求进。 2.结合实际,淡浓相宜。 3.以宽容心态对待“淡人”。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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