陕西省渭南市澄城县四年级2022-2023学年四年级上学期第一次月考数学试卷
2024-09-15
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内容正文:
2022-2023学年陕西省渭南市澄城县四年级(上)第一次月考数学试卷
一、用心思考,我会填(35分)
1.从右边起,第六位是 位,它的计数单位是 ,第 位是亿位,它的计数单位是 .
2.10个十万是 ,一亿里面有10个 。
3.一个物体也没有用 表示,最小的自然数是 , 最大的自然数,自然数的个数是 。
4.九千三百万,九千四百万, , ,九千七百万, , ,一亿。
5.25030962是 位数,最高位是 位,百万位上的数是 ,表示 。
6.8008008最高位是 位,右边的“8”表示8个 ,中间的“8”表示8个 ,左边的“8”表示8个 。
7.5个百万,5个万,5个十和5个一组成的数是 ,读作 ,省略万位后面的尾数约是 。
8.冥王星和太阳的平均距离是五十九亿一千三百五十二万千米,这个数写作 千米,四舍五入到亿位约是 千米。
9.在3和7之间添 个0,就是三亿零七.
10.在横线上填上“>”“<”或“=”。
350000 350万
9亿 90000001万
637835 64万
11.世界上最大的海洋太平洋的面积约是179968000平方千米,这个数读作 ,省略万位后面的尾数是 ,省略亿位后面的尾数是 。
12.7□999万≈7万,□里最大填 ;7□0000000≈8亿,□里最小填 。
二、细心观察,我会判断(对的,在括号里打“√”,错的打“×”)(12分)
13.万位、十万位、百万位和千万位都是万级的计数单位.( )
14.比较两个数的大小时,首先看两个数最高位上的数。( )
15.一个数含有三级,这个数一定是十二位数. ( )
16.5460078=546万。( )
17.470亿和35万表示的数是47035。( )
18.两个计数单位之间的进率都是10。 ( )
三、反复比较,我会选(把正确答案的序号填在括号里)(5分)
19.(1分)用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数可能是( )
A.777000 B.700077 C.707070
20.(1分)与百万位相邻的两个数位是( )
A.千万和十万 B.千万位和十万位
C.万位和十万位
21.(1分)算盘上表示的数是( )
A.73062000301 B.33022000305
C.73062000305
22.(1分)最大的五位数和最小的五位数相差( )
A.10000 B.1 C.89999
23.(1分)一个自然数省略万位后面的尾数约为80万,这个数最大是( )
A.799999 B.809999 C.804999
四、读写下面各数。(共13分)
24.(4分)看计算器读数、写数。
(1)
读作:
写作:
(2)
读作:
写作:
25.(4分)读出下面各数。
708500读作:
70000508读作:
100090009读作:
5060032000读作:
26.(5分)写出下面各数。
(1)五十六万零五十六写作:
(2)七亿七千零一万零八百写作:
(3)四百七十八万九千零六写作:
(4)一亿零二万零三写作:
(5)20000000+500000+8000写作:
五、按要求完成下面的题。(每空1分,共12分)
27.(4分)把下面各数改写成用“亿”或“万”作单位的数。
460000= 万
64700000= 万
90200000000= 亿
102000000000= 亿
28.(8分)用“四舍五入”法求近似数。
840500≈ 万
9999000≈ 万
534728≈ 万
829999≈ 万
9958200000≈ 亿
7421305678≈ 亿
690080000≈ 亿
959950000≈ 亿
六、将下列各数按要求排列。(9分)
29.(5分)60703000 6730000 7630000 3760000 30670000
< < < < .
30.(4分)499700000、729亿、50亿、72900580000
> > >
31.(5分)读一读,连一连。
86004000
806004000
800600400
80006400
80006040
八亿零六十万零四百
八千六百万四千
八亿零六百万四千
八千万六千零四十
八千万六千四百
32.(4分)连一连。
一个0也不读
208060400
只读一个0
208600400
读出两个0
286000400
读出三个0
286460000
33.(5分)用2个6,2个5和6个0按要求组成十位数。
(1)最小的数是 ,约是 亿。
(2)最大的数是 ,约是 亿。
(3)最接近60亿的数是 。
2022-2023学年陕西省渭南市澄城县四年级(上)第一次月考数学试卷
参考答案与试题解析
一、用心思考,我会填(35分)
1.【答案】见试题解答内容
【分析】根据
数级
…
亿级
万级
个级
数位
…
千亿位
百亿位
十亿位
亿位
千万位
百万位
十万位
万位
千位
百位
十位
个位
计数单位
…
千亿
百亿
十亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
解答即可.
【解答】解:从个位起,第六位是 十万位,它的计数单位是 十万,第 9位是亿位,它的计数单位是 亿;
故答案为:十万,十万,9,亿.
【点评】此题主要考查数位顺序表,要熟记,并且要区分开数位和计数单位.
2.【答案】一百万,一千万。
【分析】根据十进制计数法:就是每相邻两个计数单位之间的进率都是10;十万和百万、千万和亿都是相邻的两个计数单位,据此解答即可。
【解答】解:10个十万是一百万,一亿里面有10个一千万。
故答案为:一百万,一千万。
【点评】此题主要考查十进制计数法的运用。
3.【答案】0;0;没有;无限的。
【分析】根据自然数的意义:表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11......,都是自然数,一个物体也没有用0表示,0也是自然数,最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的,据此解答。
【解答】解:一个物体也没有用0表示,最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
故答案为:0;0;没有;无限的。
【点评】本题主要考查自然数的意义,注意最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
4.【答案】九千五百万,九千六百万,九千八百万,九千九百万。
【分析】9400万﹣9300万=100万,后一个比前一个数多100万;据此写出即可。
【解答】解:九千三百万,九千四百万,九千五百万,九千六百万,九千七百万,九千八百万,九千九百万,一亿。
故答案为:九千五百万,九千六百万,九千八百万,九千九百万。
【点评】本题主要观察、归纳、总结,找出规律,再利用规律求解。
5.【答案】8,千万,5,5个百万。
【分析】是几位数只要数一下就可以,数字在什么数位上就表示有几个这样的计数单位。
【解答】解:25030962是8位数,最高位是千万位,百万位上的数是5,表示5个百万。
故答案为:8,千万,5,5个百万。
【点评】本题主要考查整数的数位顺序和计数单位。
6.【答案】百万,一,千,百万。
【分析】根据题意,首先要搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答即可。
【解答】解:8008008最高位是百万位,右边的“8”表示8个一,中间的“8”表示8个千,左边的“8”表示8个百万。
故答案为:百万,一,千,百万。
【点评】熟记整数的数位顺序表和数位上的计数单位是解题关键。
7.【答案】5050055,五百零五万零五十五,505万。
【分析】5个百万是5000000,5个万是50000,5个十是50,5个一是5,然后相加即可;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。
【解答】解:5个百万,5个万,5个十和5个一组成的数是5050055,读作:五百零五万零五十五,省略万位后面的尾数约是505万。
故答案为:5050055,五百零五万零五十五,505万。
【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数.分级读、写或借助数位表读、写数能较好地避免读、写错数的情况;改写和求近似数时要带计数单位。
8.【答案】见试题解答内容
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;
四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【解答】解:五十九亿一千三百五十二万写作:5913520000,5913520000≈59亿。
故答案为:5913520000,59亿。
【点评】本题主要考查整数的写法和求近似数,分级写或借助数位表写数能较好地避免写错数的情况,求近似数时要注意带计数单位。
9.【答案】见试题解答内容
【分析】三亿零七写作:3 0000 0007是一个九位数,因此,要在3和7之间添上7个0,才能成为三亿零七,据此解答.
【解答】解:在3和7之间填上7个“0”这个数才能成为是三亿零七;
故答案为:7.
【点评】解答此题的关键是弄清三亿零七是一个几位数.
10.【答案】<,>,<。
【分析】比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大,位数相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
【解答】解:350000<350万
9亿>90000001万
637835<64万
故答案为:<,>,<。
【点评】本题主要考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
11.【答案】一亿七千九百九十六万八千,17997万,2亿。
【分析】读数时,把数先分级,从高位读起,亿级或万级的数按照个级的读法去读,再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,每一级的开头或中间无论有几个0,都读一个0;四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【解答】解:世界上最大的海洋太平洋的面积约是179968000平方千米,这个数读作:一亿七千九百九十六万八千,省略万位后面的尾数是17997万,省略亿位后面的尾数是2亿。
故答案为:一亿七千九百九十六万八千,17997万,2亿。
【点评】此题考查了亿以上数的读写与求近似数,要求学生掌握。
12.【答案】4;5。
【分析】要使7□999万≈7万,明显用的是“四舍”法,□里可以填0、1、2、3、4;
要使7□0000000≈8亿,明显用的是“五入”法,□里可以填5、6、7、8、9。
【解答】解:7□999万≈7万,□里最大填4;7□0000000≈8亿,□里最小填5。
故答案为:4;5。
【点评】本题考查了根据四舍五入法求近似数的方法,要熟练掌握。
二、细心观察,我会判断(对的,在括号里打“√”,错的打“×”)(12分)
13.【答案】×
【分析】数位和计数单位的区别:数位表示数字所占的位置,而计数单位表示数字计数的单位是什么.
【解答】解:万位、十万位、百万位和千万位都是数位,
所以万位、十万位、百万位和千万位都是万级的计数单位说法错误.
故答案为:×.
【点评】本题考查了计数单位与数位形式上的区别:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字.
14.【答案】×
【分析】根据整数的大小比较的方法:先看位数,数位多的数就大;如果数位相同,从高位比起,相同数位上的数大的那个数就大。
【解答】解:根据整数的大小比较的方法可知:
因为先看数位,如果数位不同,数位多的,这个数也大;如果数位相同,从左边第一位看起,谁大那个数就大。
所以比较两个数的大小,首先看两个数最高位上的数,这种说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】此题主要考查整数的大小比较的方法的理解。
15.【答案】×
【分析】含有三级的数,即有个级、万级、还有亿级;每一级上有4个数位;含有3级,最高位可能是亿位、十亿位、百亿位、千亿位,即可能是9位数、10位数、11位数、12位数;据此判断即可.
【解答】解:由分析可知:一个数含有三级,这个数可能是9位数、10位数、11位数、12位数,故原题说法错误;
故答案为:×.
【点评】此题考查了整数的数位顺序及数位顺序表,应明确每一级上含有4个数位,是解答此题的关键.
16.【答案】×
【分析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;
省略“万”后面的尾数,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。
【解答】解:5460078=546.0078万
5460078≈546万
所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。
17.【答案】×
【分析】亿级写470,万级写35,数位上什么也没有的用0代替,依此写出即可求解。
【解答】解:470亿和35万表示的数是47000350000。
故题干的说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】考查了整数的认识,是基础题型,比较简单。
18.【答案】×
【分析】根据整数数位顺序表,可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10,不是任何两个计数单位之间的进率都是10,可举例证明.
【解答】解:整数数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率都是10,
不相邻的两个计数单位之间的进率不是10,例如个和百,它们的计数单位之间的进率是100,
所以两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的;
故答案为:×.
【点评】本题主要考查整数的数位顺序表,注意每“相邻”两个计数单位之间的进率都是10.
三、反复比较,我会选(把正确答案的序号填在括号里)(5分)
19.【答案】A
【分析】根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.要想一个零也不读,所有的0必须写在每级的末尾.
【解答】解:A、777000读作:七十七万七千,一个0也不读出来;
B、700077读作:七十万零七十七,读1个零;
C、707070读作:七十万七千零七十,读1个零;
故选:A.
【点评】本题考查整数的读法,借助数位顺序表读可避免读错0.
20.【答案】B
【分析】根据数位顺序表可知,从右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……,据此选择。
【解答】解:与百万位相邻的两个数位是十万位和千万位。
故选:B。
【点评】掌握数位顺序表是解答本题的关键。
21.【答案】C
【分析】根据算盘上的一颗上珠代表5,一颗下珠代表1。结合数位顺序表,写数解答即可。
【解答】解:算盘上表示的数是73062000305。
故选:C。
【点评】本题考查了算盘的认识,结合大数的写法解答即可。
22.【答案】C
【分析】最大的五位数是99999,最小的五位数是10000,然后再把这两个数相减,然后再进一步解答.
【解答】解:最大的五位数是99999,最小的五位数是10000;
99999﹣10000=89999.
答:最大的五位数和最小的五位数相差89999.
故选:C.
【点评】本题关键是求出最大的五位数和最小的五位数,然后再进一步解答.
23.【答案】C
【分析】一个自然数省略万位后面的尾数约是80万,要求这个数最大是多少,就要考虑是用“四舍”法求得的近似值,也就是千位上是4,其它各位上是9,据此解答。
【解答】解:一个自然数省略万位后面的尾数约为80万,这个数最大是804999。
故选:C。
【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”,省略万位后面的尾数求近似数,要熟练掌握。
四、读写下面各数。(共13分)
24.【答案】(1)三千零五万零二百零一;30050201;(2)三百五十万二千;3502000。
【分析】(1)由计数器上各个数位上珠子数量可知:这个数最高位是千万位,千万位上是3,万位上是5,百位上是2,个位上是1,其余数位用0占位,据此写出这个数,再根据整数读法,读出这个数即可;
(2)由计数器上各个数位上珠子数量可知:这个数最高位是百万位,百万位上是3,十万位上是5,千位上是2,其余数位用0占位,据此写出这个数,再根据整数读法,读出这个数即可。
【解答】解:(1)由分析可得:这个数写作30050201,读作三千零五万零二百零一;
(2)由分析可得:这个数写作3502000,读作三百五十万二千。
故答案为:(1)三千零五万零二百零一;30050201;(2)三百五十万二千;3502000。
【点评】此题考查亿以内数的读写。掌握大数的读法和写法是解答的关键。
25.【答案】七十万八千五百,七千万零五百零八,一亿零九万零九,五十亿六千零三万二千。
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数。
【解答】解:708500读作:七十万八千五百
70000508读作:七千万零五百零八
100090009读作:一亿零九万零九
5060032000读作:五十亿六千零三万二千
故答案为:七十万八千五百,七千万零五百零八,一亿零九万零九,五十亿六千零三万二千。
【点评】本题主要考查整数的读法,分级读即可快速、正确地读出此数。
26.【答案】(1)560056;(2)770010800;(3)4789006;(4)100020003;(5)20508000。
【分析】亿以内数的写法,从最高位写起,先写亿级再万级最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
【解答】解:(1)五十六万零五十六写作:560056
(2)七亿七千零一万零八百写作:770010800
(3)四百七十八万九千零六写作:4789006
(4)一亿零二万零三写作:100020003
(5)20000000+500000+8000写作:20508000
故答案为:(1)560056;(2)770010800;(3)4789006;(4)100020003;(5)20508000。
【点评】此题考查了亿以上数的读写和亿以内数的读写,要求学生掌握。
五、按要求完成下面的题。(每空1分,共12分)
27.【答案】46;6470;902;1020。
【分析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;
改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字。
【解答】解:460000=46万
64700000=6470万
90200000000=902亿
102000000000=1020亿
故答案为:46;6470;902;1020。
【点评】本题主要考查整数的改写,注意改写时要带计数单位。
28.【答案】84;1000;53;83;100;74;7;10。
【分析】省略“万”后面的尾数,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字;
省略“亿”后面的尾数,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【解答】解:
840500≈84万
9999000≈1000万
534728≈53万
829999≈83万
9958200000≈100亿
7421305678≈74亿
690080000≈7亿
959950000≈10亿
故答案为:84;1000;53;83;100;74;7;10。
【点评】本题主要考查整数的求近似数,注意求近似数时要带计数单位。
六、将下列各数按要求排列。(9分)
29.【答案】见试题解答内容
【分析】比较两个整数的大小,首先看这两个整数的位数是否相同,如果位数不同,位数多的大于位数少的,如果位数相同,相同数位上大的数就大.
【解答】解:根据分析可知从小到大的顺序为:3760000<6730000<7630000<30670000<60703000.
故答案为:3760000<6730000<7630000<30670000<60703000.
【点评】此题考查的目的是掌握比较整数大小的方法.
30.【答案】72900580000,729亿,50亿,499700000。
【分析】比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大,位数相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
【解答】解:72900580000>729亿>50亿>499700000
故答案为:72900580000,729亿,50亿,499700000。
【点评】本题主要考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
七、读一读,连一连。(9分)
31.【答案】
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数;再进行判断,据此解答。
【解答】解:
【点评】本题主要考查整数的读法,分级读即可快速、正确地读出此数。
32.【答案】
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数;据此解答。
【解答】解:
【点评】本题主要考查整数的读法,分级读即可快速、正确地读出此数。
八、用2个6,2个5和6个0按要求组成十位数。(5分)
33.【答案】(1)5000000566,50;(2)6655000000,67;(3)6000000556。
【分析】(1)要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零,省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
(2)要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来,省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
(3)根据题意,最接近60亿的数,十亿位上是6,百位上是5,十位上是5,个位上是6,其他数位上是0,据此解答即可。
【解答】解:(1)最小的数是5000000566,约是50亿。
(2)最大的数是6655000000,约是67亿。
(3)最接近60亿的数是600000056。
故答案为:5000000566,50;6655000000,67;6000000556。
【点评】本题主要考查了大数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位
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