内容正文:
河南省新乡市凤泉区2023-2024学年四年级下学期期末数学试卷
一、请用心填一填。(23分)
1. 胖东来大门口屏幕上显示:2024年2月18日,许昌店3天接待游客1163300人次,赶超河南游客接待量排名第一的景区,被网友戏称为没有淡季的“6A级景区”。横线上的数读作:( ),改写成用“万”作单位是( )万,保留一位小数约是( )万。
【答案】 ①. 一百一十六万三千三百 ②. 116.33 ③. 116.3
【解析】
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数;根据小数的改写,改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;根据小数的近似数,保留一位小数则看百分位上的数,如果小于5则舍去,大于或等于5则向十分位进1,据此填空即可。
【详解】1163300=116.33万
116.33万≈116.3万
横线上的数读作:一百一十六万三千三百,改写成用“万”作单位是116.33万,保留一位小数约是116.3万。
2. 在文具区,小红看见一本标价16.60元的书,在小数16.60里,小数点左边的“6”表示( ),小数点右边的“6”在( )位上。小红拿了20元钱,购买这本书还剩下( )元( )角,也就是( )元。
【答案】 ①. 6个一 ②. 十分 ③. 3 ④. 4 ⑤. 3.4
【解析】
【分析】根据数位知识明确各个数位上的数字是几,就表示有几个这样的计数单位。,代入数据,即可求出还剩下多少钱;1元等于10角,把1元平均分成了10份,每份表示为0.1元,据此解答。
【详解】在小数16.60里,小数点左边的“6”在个位上,所以表示6个一,小数点右边的“6”在十分位上;
(元)
=3元4角
4角是4份,也就是0.4元,所以。
3. 小丽看见均匀分布的置物架,她想到可以将大长方形看作“1”,阴影部分用分数表示是( ),用小数表示是( )。
【答案】 ①. ②. 0.3
【解析】
【分析】由图可知,将大长方形看作“1”,平均分成了10份,一份就是大长方形的,阴影部分占其中的3份,根据分数的意义得出阴影部分占总数的几分之几;再根据分母是10的分数,可以化为一位小数进行解答,分母是10,100,1000,…的分数化成小数,可以直接去掉分母,看1后面有几个0,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。
【详解】3份就是3个,所以阴影部分用分数表示是;
根据解析可知,=0.3。
4. 在智力玩具区,小勇看见如图的三角形智力卡,这个被损坏角是( )°。这张智力卡片原来的形状是( )三角形,也是( )三角形。如果这个三角形其中两条边长分别是5cm和4cm,那么它的第三条边是( )cm。
【答案】 ①. 67 ②. 锐角 ③. 等腰 ④. 5或4
【解析】
【分析】三角形内角和为180°,用180°减去两个已知角的度数即可求出这个被损坏角的度数;根据三角形的分类,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,据此判断是什么三角形;等腰三角形两条腰相等;根据三角形三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此判断另一条边的长度即可。
【详解】180°-(46°+67°)
=180°-113°
=67°
当腰是5cm时:5+5=10cm,10>4,5-5=0,0<4,能构成三角形;
当腰是4cm时:5+4=9cm,9>4,5-4=1cm,1<4,能构成三角形。
这个被损坏角是67°。这张智力卡片原来的形状是锐角三角形,也是等腰三角形。如果这个三角形其中两条边长分别是5cm和4cm,那么它的第三条边是5cm或4cm。
5. 饮品区的牛奶各种各样,小美看到一瓶净含量为0.98千克的牛奶,她告诉大家,正常人每天牛奶的摄入量在300克~500克,0.98千克是( )克,小数0.98里面有( )0.01,它是由( )个十分之一和( )个百分之一组成,将0.98精确到十分位是( )。
【答案】 ①. 980 ②. 98个 ③. 9 ④. 8 ⑤. 1.0
【解析】
【分析】根据题意,,高级单位化低级单位,乘单位之间的进率;根据小数点移动引起小数大小变化的规律,如果一个数扩大(或缩小)到原数的10倍(或)、100倍(或)、1000倍(或)……只要把小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位……位数不够时,要用“0”补足;根据小数的意义可知,十分位上的数表示几个十分之一,百分位上的数表示几个百分之一;求一个小数的近似数:求一个小数的近似数,先看要求保留到哪一位,然后再向后多看一位,把多看的这一位数四舍五入。
【详解】(1)千克换成克,乘进率1000,小数点向右移动三位,所以0.98千克是980克;
(2)根据解析可知,小数0.98里面有98个0.01,它是由9个十分之一和8个百分之一组成;
(3)0.98的百分位是8,8大于5,向前进一位,所以将0.98精确到十分位是1.0。
6. 在玩具区,小朋友们准备用小正方体搭一个几何体,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,要搭成这样的几何体,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。从左面看的图形( )(“是”“不是”)轴对称图形。
【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 是
【解析】
【分析】根据观察物体的方法,从上面看到的图形是,可知底层最少有3个小正方体,从左面看到的图形是,可知几何体有2层,上层最少有1个小正方体,最多2个小正方体。所以要搭成这样的几何体,最少需要4个小正方体,最多用5个小正方体。把一个平面图形沿一条直线对折,折痕两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴;据此判断从左面看到的形状是否是轴对称图形即可。
【详解】3+1=4(个)
3+2=5(个)
沿着对称轴将其对折,两边的部分能完全重合。因此从左面看的图形是轴对称图形。
即从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,要搭成这样的几何体,最少需要4个小正方体,最多需要5个小正方体。从左面看的图形是轴对称图形。
二、请认真判一判对错。(对的打“√”,错的打“×”,共5分。)
7. 王明身高1.5m,在平均水深1.2m的河里游泳没有危险。( )
【答案】×
【解析】
【分析】平均数是反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中各个数据的大小,由此即可进行判断。
【详解】平均水深1.2m并不能反映出整条河中每一处的水深都是1.2m,有的地方会比1.2m深一些,有的地方会比1.2m浅一些,也有可能正好是1.2m,所以王明身高1.5m,他在平均水深1.2m的河里游泳可能有危险,原题说法错误。
故答案为:×
8. 长方形,正方形,圆都是轴对称图形。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。
【详解】根据轴对称图形的意义可知:长方形,正方形,圆都是轴对称图形;
故答案为:√
【点睛】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴,看图形沿某条直线对折后两部分能否完全重合。
9. 四舍五入后,近似数为6.20的最小的三位小数是6.204。( )
【答案】×
【解析】
【分析】取一个小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,据此解答即可。
【详解】根据解析可知,五入后,近似数为6.20的最小的三位小数是6.195,所以原题说法错误。
故答案为:×
10. 小亮可以在方格纸中画出一个等边直角三角形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】如下图,在等边三角形中,每个角都等于60°,它不可能有直角。据此判断。
【详解】由分析得,等边三角形是一个锐角三角形,即不可能存在等边直角三角形。
故答案为:×
11. 从同一个方向观察不同的物体,看到的形状可能是相同的。( )
【答案】√
【解析】
【详解】从同一个方向观察不同的物体,看到的形状可能是相同的。
例如:从左面观察下面两个物体
图一从左面看到的形状是:;图二从左面看到的也是:。
因此从同一个方向观察不同的物体,看到的形状可能是相同的。
故答案为:√
三、请细心选一选。(将正确答案的序号填在括号里,共5分。)
12. 比0.8大且比0.9小的两位小数有( )个。
A. 0 B. 无数 C. 9
【答案】C
【解析】
【分析】小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的,这个小数就大;整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大,这个小数就大,十分位上的数相同,再比较百分位上的数,百分位上的数大,这个小数就大,此题依此推算出比0.8大且比0.9小的两位小数的个数即可。
【详解】0.8<0.81<0.82<0.83<0.84<0.85<0.86<0.87<0.88<0.89<0.9;
因此比0.8大且比0.9小的两位小数有9个。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握小数的大小比较是解答此题的关键。
13. 一个数省略万位后面的尾数,得到近似数20万,这个数可能是( )。
A. a B. b C. c D. d
【答案】B
【解析】
【分析】根据整数的近似数,一个数省略万位后面的尾数,得到的近似数是20万,如果万级上是20,则千位上的数必须舍去即小于5;如果万级上是19,则千位上的数必须向万位进1,即大于或等于5,据此分析每个选项点所对应的数,选出合适的即可。
【详解】A.a点在19万和20万之间,则万级是19,a点在第四格的位置,即千位上是4需要舍去,近似数是19万,不符合题意;
B.b点在19万和20万之间,则万级是19,b点在第八格的位置,即千位上是8需要向万位进1,近似数是20万,符合题意;
C.c点在20万和21万之间,则万级是20,c点在第五格的位置,即千位上是5需要向万位进1,近似数是21万,不符合题意;
D.d点在20万和21万之间,则万级是20,c点在第七格的位置,即千位上是7需要向万位进1,近似数是21万,不符合题意。
这个数可能是b。
故答案为:B
14. 马小虎在读一个小数时,把小数点漏掉了,读成了三十四万零五,原来的数要读两个零,原来的小数是( )。
A. 340.005 B. 3400.05 C. 34.005
【答案】A
【解析】
【分析】小数的读法,先读整数部分,整数部分按照整数的读法来读,小数的部分按照数的顺序依次读出即可,据此解答。
【详解】A.340.005读作:三百四十点零零五,去掉小数点读作:三十四万零五;
B.3400.05读作:三千四百点零五,去掉小数点读作:三十四万零五;
C.34.005读作:三十四点零零五,去掉小数点读作:三万四千零五,
故答案为:A
【点睛】熟练掌握小数的读法并灵活运用是解答本题的关键。
15. 下面说法错误的是( )。
A. 等边三角形不一定是锐角三角形
B. 把0.9改写成大小不变的三位小数是0.900
C. “保留一位小数”“精确到十分位”与“省略十分位后面的尾数”,这三种说法意思相同
【答案】A
【解析】
【分析】对以上各个选项依次进行分析:
A.等边三角形的三个内角都等于60°,由此判断;
B.根据小数的性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答;
C.求一个小数的近似数,保留一位小数就是表示精确到十分位,省略十分位后面的尾数。
【详解】A.等边三角形的三个内角都是60°,都小于90°,所以一定是锐角三角形,故原题说法错误;
B.根据小数的性质,把0.9改写成大小不变的三位小数是0.900,所以原题的说法正确;
C.“保留一位小数”“精确到十分位”与“省略十分位后面的尾数”,这三种说法意思相同,故此说法正确。
故答案为:A
【点睛】此题考查了三角形的分类、小数的性质以及小数的近似数取值,注意平时基础知识的积累。
16. 下图是宁宁玩“钓鱼”游戏中的五次成绩统计,图中的虚线所指位置能代表宁宁平均成绩的是( )。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】B
【解析】
【分析】平均数是表示一组数据的平均值,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数;其特点是比最大数小,比最小数大;依此选择。
【详解】根据分析可知,②所指位置能代表宁宁平均成绩;
故答案为:B
【点睛】熟练掌握平均数的意义及求法是解答此题的关键。
四、要做计算小能手。(共29分)
17. 直接写得数。
0÷75= 9.2-2= 25×2= 0÷3+7=
4.8+0= 13.8÷10= 4.5-2.1= 3-3×0=
1-0.01= 9.85×100= 30.5+3.5= 5×2÷5×2=
【答案】0;7.2;50;7
4.8;1.38;2.4;3
0.99;985;34;4
【解析】
18. 简便计算。
4.12+8.59+5.88+1.41 (23+23+23+23)×25
12.19-2.6-2.19-3.4 99×81+11×9×19
【答案】20;2300
4;9900
【解析】
【分析】(1)根据加法交换律a+b=b+a,交换8.59与5.88的位置,然后再根据加法结合律(a+b)+c=a+(b+c),进行简算;
(2)根据求几个相同加数的和,用乘法计算,把23+23+23+23改写成23×4,再按照乘法结合律(a×b)× c=a×(b×c),进行简算;
(3)根据加法交换律a+b=b+a,交换2.6与2.19的位置,然后先算12.19与2.19的差,然后再根据减法的性质a-b-c=a-(b+c),进项简算即可;
(4)先计算11与9的积,再根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c,进行简算。
【详解】(1)4.12+8.59+5.88+1.41
=(4.12+5.88)+(8.59+1.41)
=10+10
=20
(2)(23+23+23+23)×25
=23×4×25
=23×(4×25)
=23×100
=2300
(3)12.19-2.6-2.19-3.4
=12.19-2.19-2.6-3.4
=10-(2.6+3.4)
=10-6
=4
(4)99×81+11×9×19
=99×81+99×19
=99×(81+19)
=99×100
=9900
五、摆积木,画图形,我能行。(共8分)
19. 如图是乐乐在乐高区用小正方体摆好的立体图形,乐乐一共用了( )块小正方体,她想移动其中一块小正方体,摆成从上面看到的图形是轴对称图形,想想她应该怎样移动,在方格中分别画出移动前、移动后从上面看到的形状。
【答案】5;(移动的方法不唯一)
【解析】
【分析】根据题意,立体图形底层有4个小正方体,上层1个小正方体,所以一共用了5块小正方体;想移动其中一块小正方体,摆成从上面看到的图形是轴对称图形,应该把右列最后面的小正方体,移动到右列的最前面,然后在方格中分别画出移动前、移动后从上面看到的形状即可。
【详解】由分析可知,立体图形一共用了5块小正方体;想移动其中一块小正方体,摆成从上面看到的图形是轴对称图形,应该把右列最后面的小正方体,移动到右列的最前面,在方格中分别画出移动前、移动后从上面看到的形状。
图略。
六、解决生活中的数学问题。(共30分)
20. 小红这次在胖东来购买书本用去16.60元,买铅笔用去1.5元,买橡皮用去0.4元,这次购物小红一共花了多少钱?
【答案】18.5元
【解析】
【分析】根据题意,把三种商品的价钱相加,利用小数加法的计算法则即可求出答案。
【详解】
(元)
答:这次购物小红一共花了18.5元。
21. 小华家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆,她准备给家里购买一星期的用量,小华需要花多少钱?
【答案】35元
【解析】
【分析】先求出买一盒牛奶和一袋豆浆的价钱,再乘一星期的天数,即可求出一共需要的钱。
【详解】
(元)
答:小华需要花35元钱。
22. 实验小学购买41套课桌椅,每套228元,请把下面的竖式补充完整,并填一填。
【答案】
【解析】
【分析】分析题目,需要的总钱数就是求41个228是多少,列式为:228×41,再根据三位数乘两位数的计算方法填空即可。
【详解】略
【点睛】掌握三位数乘两位数的计算方法是解答本题的关键。
23. 在超市分拣区,同学们准备帮售货员解决分油的问题:有100千克油,要装在28个瓶子里(如图),并且每个瓶子都装满了。请问大、小油瓶各需要几个?
大油瓶 小油瓶
每瓶装5千克 每瓶装1千克
【答案】18个;10个
【解析】
【分析】假设都装到大瓶子里,然后通过比较大油瓶和小油瓶的重量差,求出小油瓶的数量,最后用总瓶数减去小油瓶的数量,得到大油瓶的数量,据此解答。
【详解】第一步:假设都装到大瓶子里,计算出油的总重量;
(千克)
第二步:计算出油的总重量比实际的多了多少;
(千克)
第三步:计算出小油瓶的数量;
(个)
第四步:计算出大油瓶的数量;
(个)
答:大瓶需要18个,小瓶需要10个。
24. 胖东来的旁边就是人民公园,老师决定带大家到公园的动物园去,4位老师带领42名学生,请选择最便宜的购票方案,至少要花多少钱?
门票价格
成人票:10元/人
学生票:5元1人
团体票:6元/人(10人及10人以上,可购买团体票)
【答案】10张团体票,36张学生票最省钱;最少要花240元钱
【解析】
【分析】方案一:购买42张学生票和4张成人票,分别求出需要多少钱,然后再相加就是需要的总钱数;
方案二:购买张团体票,用6元乘上46张求出此时需要的钱数;
方案三:4位老师和6名学生购买团体票,剩下的36名学生购买学生票,分别求出需要多少钱,然后再相加就是需要的总钱数;
然后比较三种方法需要的钱数即可求解。
【详解】方案一:购买42张学生票和4张成人票:
(元)
方案二:购买团体票:
(张)
(元)
方案三:4位老师和6名学生购买团体票,剩下的36名学生购买学生票:
(名)
(元)
答:购买10张团体票,购买36张学生票最省钱;最少要花240元钱。
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河南省新乡市凤泉区2023-2024学年四年级下学期期末数学试卷
一、请用心填一填。(23分)
1. 胖东来大门口屏幕上显示:2024年2月18日,许昌店3天接待游客1163300人次,赶超河南游客接待量排名第一的景区,被网友戏称为没有淡季的“6A级景区”。横线上的数读作:( ),改写成用“万”作单位是( )万,保留一位小数约是( )万。
2. 在文具区,小红看见一本标价16.60元的书,在小数16.60里,小数点左边的“6”表示( ),小数点右边的“6”在( )位上。小红拿了20元钱,购买这本书还剩下( )元( )角,也就是( )元。
3. 小丽看见均匀分布的置物架,她想到可以将大长方形看作“1”,阴影部分用分数表示是( ),用小数表示是( )。
4. 在智力玩具区,小勇看见如图的三角形智力卡,这个被损坏角是( )°。这张智力卡片原来的形状是( )三角形,也是( )三角形。如果这个三角形其中两条边长分别是5cm和4cm,那么它的第三条边是( )cm。
5. 饮品区的牛奶各种各样,小美看到一瓶净含量为0.98千克的牛奶,她告诉大家,正常人每天牛奶的摄入量在300克~500克,0.98千克是( )克,小数0.98里面有( )0.01,它是由( )个十分之一和( )个百分之一组成,将0.98精确到十分位是( )。
6. 在玩具区,小朋友们准备用小正方体搭一个几何体,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,要搭成这样的几何体,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。从左面看的图形( )(“是”“不是”)轴对称图形。
二、请认真判一判对错。(对的打“√”,错的打“×”,共5分。)
7. 王明身高1.5m,在平均水深1.2m的河里游泳没有危险。( )
8. 长方形,正方形,圆都是轴对称图形。( )
9. 四舍五入后,近似数为6.20的最小的三位小数是6.204。( )
10. 小亮可以在方格纸中画出一个等边直角三角形。( )
11. 从同一个方向观察不同的物体,看到的形状可能是相同的。( )
三、请细心选一选。(将正确答案的序号填在括号里,共5分。)
12. 比0.8大且比0.9小的两位小数有( )个。
A. 0 B. 无数 C. 9
13. 一个数省略万位后面的尾数,得到近似数20万,这个数可能是( )。
A. a B. b C. c D. d
14. 马小虎在读一个小数时,把小数点漏掉了,读成了三十四万零五,原来的数要读两个零,原来的小数是( )。
A. 340.005 B. 3400.05 C. 34.005
15. 下面说法错误的是( )。
A. 等边三角形不一定是锐角三角形
B. 把0.9改写成大小不变的三位小数是0.900
C. “保留一位小数”“精确到十分位”与“省略十分位后面的尾数”,这三种说法意思相同
16. 下图是宁宁玩“钓鱼”游戏中的五次成绩统计,图中的虚线所指位置能代表宁宁平均成绩的是( )。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
四、要做计算小能手。(共29分)
17. 直接写得数。
0÷75= 9.2-2= 25×2= 0÷3+7=
4.8+0= 13.8÷10= 4.5-2.1= 3-3×0=
1-0.01= 9.85×100= 30.5+3.5= 5×2÷5×2=
18. 简便计算。
4.12+8.59+5.88+1.41 (23+23+23+23)×25
12.19-2.6-2.19-3.4 99×81+11×9×19
五、摆积木,画图形,我能行。(共8分)
19. 如图是乐乐在乐高区用小正方体摆好的立体图形,乐乐一共用了( )块小正方体,她想移动其中一块小正方体,摆成从上面看到的图形是轴对称图形,想想她应该怎样移动,在方格中分别画出移动前、移动后从上面看到的形状。
六、解决生活中的数学问题。(共30分)
20. 小红这次在胖东来购买书本用去16.60元,买铅笔用去1.5元,买橡皮用去0.4元,这次购物小红一共花了多少钱?
21. 小华家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆,她准备给家里购买一星期的用量,小华需要花多少钱?
22. 实验小学购买41套课桌椅,每套228元,请把下面的竖式补充完整,并填一填。
23. 在超市分拣区,同学们准备帮售货员解决分油的问题:有100千克油,要装在28个瓶子里(如图),并且每个瓶子都装满了。请问大、小油瓶各需要几个?
大油瓶 小油瓶
每瓶装5千克 每瓶装1千克
24. 胖东来的旁边就是人民公园,老师决定带大家到公园的动物园去,4位老师带领42名学生,请选择最便宜的购票方案,至少要花多少钱?
门票价格
成人票:10元/人
学生票:5元1人
团体票:6元/人(10人及10人以上,可购买团体票)
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