2.1 认识加法 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级上册（西师大版）

2.1 认识加法 一、选择题 1．哥哥有块糖果，妹妹有块糖果，合起来是（    ）糖果。 A．块 B．块 C．块 2．小英6岁，她比小刚小1岁，小刚的岁数是（    ）。 A．5岁 B．7岁 C．8岁 3．小明和4个小朋友去参观动物园，每个人进入动物园都要买票，他们要买（    ）张票。 A．4 B．5 C．3 二、填空题 4．3＋1＝( )，读作：( )加( )等于( )。 5．填空题。 6．计算3＋2时，可以从3后面接着数，( )、( )，3＋2＝( )。 三、判断题 7．9能分成7和2。( ) 8．1和2可以组成2。( ) 9．把7个分成两堆，有3种分法。( ) 四、计算题 10．计算。                                                                                           五、解答题 11．算一算，连一连。 12．照样子画一画，算一算。 13．小明的笔有三根，老师奖励了小明两根，小明有多少根笔？ 14．小红和小兰玩拍皮球游戏，小红拍了2下，小兰和小红拍的一样多，小红和小兰一共拍了几下？ 15．小明早上吃2个包子，妈妈吃的包子比小明多1个，爸爸吃的比妈妈又多1个，妈妈和爸爸分别吃多少个包子？ 参考答案 1．A 【分析】两个数合起来是多少，就是求两个数的和，用加法列式计算。 【详解】2＋2＝4（块） 即，哥哥有2块糖果，妹妹有2块糖果，合起来是4块糖果。 故答案为：A 2．B 【分析】小英比小刚小1岁，则用小英的年龄加上1岁，即可计算出小刚的年龄。 【详解】6＋1＝7（岁） 即小刚的岁数是7岁。 故答案为：B 3．B 【分析】小明和4个小朋友一共有5个人，每个人一张票，一共需要买5张票。 【详解】小明和4个小朋友去参观动物园，每个人进入动物园都要买票，一共有5个人，他们要买5张票。 故答案为：B 【点睛】本题学生容易忽视小明也要买票才需要进入动物园，所以在解答时要先确定一共有几个人。 4． 4 3 1 4 【分析】求3＋1等于几，就是求3再往后数1是几，也就是等于4；读加法算式时，从左往左读，是几就读几，“＋”读作“加”，“＝”读作“等于”；据此解决。 【详解】由题意分析得： 3＋1＝4，读作：3加1等于4。 5．1，5，6，4，4 【分析】7可以分成6和1；9可以分成4和5；1和5合成6；8可以分成4和4；据此解决。 【详解】由题意分析得： （答案不唯一） 6． 4 5 5 【分析】根据加法的计算方法，计算3＋2时，可以用数数的方法，从3开始，接着往后数2个数字，由此即可解答。 【详解】计算3＋2时，可以从3后面接着数，4、5，3＋2＝5。 7．√ 【分析】9可以分成1和8，2和7，3和6，4和5，由此解答。 【详解】9能分成7和2，原题说法正确。 故答案为：√ 8．× 【分析】根据5以内数的合与分即可得出答案。 【详解】1＋2＝3，所以1和2可以组成3。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查学生对5以内整数认识的掌握和运用。 9．√ 【分析】7可以分成1和6；7可以分成2和5，7可以分成3和4，据此解答。 【详解】依题意：                       所以，有3种分法； 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查7的分与合，熟练掌握即可。 10．5；3；4；5；2 5；5；4；4；3 【解析】略 11．见详解 【分析】先按照整数加减法的计算法则，算出每个算式的结果，再连线即可。 【详解】2＋2＝4，3＋2＝5，1＋3＝4，2＋3＝5，3＋1＝4，1＋4＝5； 即， 12．见详解 【分析】由图示可知，第一加数是几，就在左边画几个○，第二加数是几，就在右边画几个○，合起来○有几个，结果就是几；据此解决。 【详解】由题意分析得： 13．5根 【分析】用小明原有笔的数量加上老师奖励笔的数量，就是小明现有笔的数量，根据题中所给的数据进行计算即可。 【详解】3＋2＝5（根） 答：小明有5根笔。 14．4下 【分析】小红拍了2下，小兰和小红拍的一样多，说明小兰也拍了2下，然后根据整数加法的意义，用2加上2求出和，即可解决。 【详解】2＋2＝4（下） 答：小红和小兰一共拍了4下。 15．3个；4个 【分析】已知一个数比另一个数多多少，求一个数是几，用加法列式计算。 【详解】2＋1＝3（个） 3＋1＝4（个） 答：妈妈和爸爸分别吃3个和4个包子。 【点睛】此题主要考查的是5以内数的加法计算的应用，要熟练掌握。 学科网（北京）股份有限公司 $$