4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

猜 字 没错，这是甲骨文的家，家这个字已经存在几千年了。中华文明是世界古代文明中唯一始终没有中断、连续发展五千多年的文明，以“家”为原点的文化认同和传承在华夏文明历史长河中扮演着极其重要的角色。今天就让我们一起来体味家！ 甲骨文的家； 核心素养目标 核心素养:道德修养 01 理解家的内涵和重要意义。 02 通过分享交流，感受亲情的温暖。 03 通过学习，增强对家人、家庭的热爱之情。 目 录 家的重要性是什么（意义）？ 02 优良家风的作用（价值）？ 03 01 家庭的内涵是什么？ 请你结合自己的生活经验，分析家庭的功能。 家 2、爷爷奶奶生了爸爸，外公外婆生了妈妈，爸爸妈妈结婚后生了我，我是父母爱情的结晶。 3、我们每个人的成长都离不开衣食住行，这些都需要父母辛勤工作、努力挣钱才能获得。 1、周末或者寒暑假，父母会带我去看电影、出去旅游。 4、爷爷奶奶年级大了，行动不方便，父母把他们接来和我们一起生活；我们每个周末都去看望爷爷奶奶，帮他们打扫卫生等，他们生病了还会和父母一起照顾他们；父母之间和他们的兄弟姐妹之间经常相互帮忙；我们现在还小，需要父母的抚育。 6、在家里，我学到很多待人接物、为人处世的道理。 5、我们有什么烦恼或不开心的事情，他们会安慰、开导我们；父母遇到问题都会在家里商量解决的办法。 休息与娱乐功能 生育功能 经济功能 赡养功能 抚养功能 扶养功能 情感交流功能 教育功能 家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 小明的爸爸、妈妈进城务工，他和妹妹跟着奶奶生活。去年暑假，为了更好地陪伴孩子，爸爸、妈妈决定接孩子和奶奶进城读书和养老。小明和妹妹知道后高兴地蹦了起来，激动地说：“太好了，这才是真正的家！” 思考：住在奶奶家的小明和妹妹，为什么接到爸爸妈妈身边的时候说：“这才是真正的家”？ 家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 梁启超是中国近代思想家、维新运动领袖之一。梁启超注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密地联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说:“我从父亲那里继承了很多宝贵的财窗，但最宝贵的东西就是'爱国’。” “一门三院士，九子皆才俊。” （1）优良家风作为一种无形的力量，会融人家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 （2）优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 3.家风的作用： 课堂笔记 02、家的意义 家是我们生命的居所，心灵的港湾。 1 家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 2 家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 3 新知探究 习近平总书记在党的二十大报告中明确指出，“实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设”。党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视家庭家教家风建设，强调要把家风建设摆在重要位置，将家风建设列为领导干部的必修课。作为新时代的党员领导干部，要认真学习习近平总书记的指示要求，持续涵养良好家风，始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，坚守共产党人的初心使命，做家风建设的表率。 习近平总书记为什么要这样强调党员领导干部做家风建设的表率？ 家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 总结：家风的重要性——家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 “家”字是会意字，它的外部像房子的形状，中间是“豕”（shǐ ）字，“豕”就是猪。古时生产力低下，生活没有保障，人们多在屋子里养猪备食，以防饥荒。有猪的家，即有一些财富可以满足家人的衣食住行等基本生活，才算富足安定。所以房子里有猪就成了家的标志。 新知导入 是什么？ 地域 住所 一群人 吃饭的地方 家是...... 活动一：家的认识 探究新知 思考：为什么我们成为一家人呢？ 家，是一个温馨的字眼，宝盖头遮住了外面的寒风冷雨，一横三撇是家中人的期盼，向外的两撇是在外的人对家的眺望，一个竖钩把全家人紧紧地系在一起。 小两口结婚成了家 宝宝降生家庭喜添新成员 养子女与养父母成为一家人 继子女与继父母成为一家人 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 新知探究 各抒己见：家对你来说意味着什么？ 家，是一个生我养我的地方。 家，是一个当我肚子饿了，最想去的地方。 家，是一个我获得力量和希望的地方。 家，是一个不管我何时何地，遇到多大困难，都向我敞开大门的地方。 家，是让我松弛紧绷的精神的好地方。 对于个人来说，家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 总结：对于个人来说，家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。家对于中国人来说，是一个可以让人恣意地放松身心，安宁和慰藉的港湾。 2、家的意义或重要性？ （1）家是生命的居所，是心灵的港湾。 家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。家让我们的心灵有所依托。 15 新知探究 在中华文化中，“家”的概念非常重要的地位，贯古今，通未来，渗透在中华文化各个层面。 人们对家这样解读：“宀”下一“豕”。山洞之象形，可以认知为洞穴和房屋；豕，指猪。远古时期，人没有定居之时，过着游猎生活，而在游猎过程中，抓到了野猪，就把捉来的猪绑在山洞里，与人同居一洞。这样一来，人也因驯化猪而定居下来，不再游猎，所以家取音为“枷”，即枷锁，人在给猪带上有形的枷锁的同时，也给自己带上了无形的枷锁，使自己再也没有游猎时那样自由了。另外，家，音“佳”，即定居下来，比游猎好；家，音“甲”，即从此以后，安家成了首要任务。直到今天，“家”依旧是维系所有中国人的地方，中国人一生受到家庭教育、家庭文化的影响，对中国人的成长影响巨大。 在传统中国文化中，家庭文化有着历史文化和价值观念。家对于中国人来说有着深远的影响。 过渡：在传统中国文化中，家庭是社会的基本单位，它承载了深厚的历史文化和价值观念。对于大部分中国人来说，家不仅仅是一个住所，更是情感的归宿和精神的寄托。家是一个人成长的根基，它塑造了人们的性格和观念。家是如何影响我们的观性格和观念的呢？ 作者 (A) - 百里负米 孔子的学生子路，从小家境贫寒，经常吃野菜度日。仲由觉得自己吃野菜没关系，但怕父母营养不够，身体不好，很是担心。为了让父母吃到米，不论寒风烈日，他都不辞辛劳地跑到百里之外买米，再背回家。 亲尝汤药 汉文帝在母亲身患重病之时，日夜守护在母亲的床前，并亲自为母亲煎药汤，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦、烫不烫，才给母亲喝。有诗颂曰︰仁孝闻天下，巍巍冠百王； 母後三载病，汤药必先尝。 百里负米 孔子的弟子子路，早年家中贫寒，自己吃野菜充饥，却从百里之外背负米回家奉养父母。做官以后，他经常怀念已经去世的父母，渴望为父母尽孝。 亲尝汤药 汉文帝在母亲薄太后患病的3年时间里，经常衣不解带地侍奉母亲。汉文帝总是先亲口尝过母亲所服的汤药，看看汤药苦不苦、烫不烫，才放心让母亲服用。 卧冰求鲤 晋朝的王祥，为了给继母治病，解开衣服，躺在冰上。冰自动融化，两条鲤鱼自己跳出。继母食用鲤鱼以后，病体痊愈。 扇枕温衾 东汉的黄香9岁失去母亲，侍奉父亲极其孝顺。酷暑为父亲扇凉枕席，严冬为父亲温暖被褥。他这样做的目的是让辛勤劳动的父亲能够睡得安稳。 17 2、家的意义或重要性？ （2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子” 笔记落实 18 新知探究 案例探究 钱学森与家人间的故事（二） 1.钱学森教育孩子哪些做人的道理？他是通过什么方式去教育自己的孩子的？ 2.钱氏家风可以代代相传，说明了什么？ 家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 备注：1.钱学森教育自己孩子要爱国、勤劳、节俭和正确的金钱观；2.钱学森通过自己的行为来影响自己的孩子；3.在薪火相传中，我们不仅接续祖先的生命，而且传承者家风。 2、家的意义或重要性？ （3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 笔记落实 20 新知探究 探究与分享 梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说：“我从父亲那里继承了很多宝贵的财富、但最宝贵的东西就是‘爱国’”。 梁启超的家风——爱国 1.你还知道哪些优良家风？ 2.与同学分享你们家族的家风故事。 1927年1月27日 给孩子们的书 我在今日若还不理会政治，实在对不起国家，对不起自己的良心……但国家生命民族生命总是永久的（比个人长的），我们总是做我们责任内的事，成效如何，自己能否看见，都不必管。 1919年12月2日 致思顺书 总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿。人生在世，常要思报社会之思，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。 家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 家的重要性是什么？（家的意义） 我们家后继有人了！ 这一刻，这位经历几十年风风雨雨的老奶奶怀着激动的心情注视着出生不久的孙子，她看到生命的接续，家族得以延续！个体的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了家族生命代代接续。 在这里，每个人都是家族故事的一部分，每一代人都在用自己的方式延续着家族的血脉，共同编织着属于这个家族的辉煌与梦想，共同生活。 接续着祖先的生命 在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响粕我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 （1）对个人： ②优良家风对家庭成员的影响。 家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 天下之本 在家 ”一玉口中国，一瓦顶成家； 都说国很大，其实一个家。“ 家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 思考：小家与整个社会有关系吗？ 有什么关系？ 25 2.家的作用:P72--73 （4）家庭是社会的基本细胞。 （3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 （2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 （1）家是生命的居所，是心灵的港湾。 互学+展学 主问题： 1.你家里的亲人有谁？ 2.家人对你的期望有哪些？ 3.说说你家人的教诲有什么？ 互学环节：组长组织好纪律，安排1、2号先发言，3、4号补充。 展学环节： 1.整组上台脱稿展示，组长安排好发言人。 2.注意使用好语言框架，注意仪表。 3.组长组织补充质疑环节，并进行总结。 4.其他组同学补充和质疑，可以酌情加分。 课堂小结 家的意味 家的含义 家的重要性 家是第一所学校，是修身之所 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 家是社会的基本细胞 亲属生活组织 家是生命的居所，心灵的港湾 28 随堂练习 1.下列古语名言能体现良好家风的是（ ） ①家庭以爱为根，生活以和为贵 ②传家两字读与耕，兴家两字俭与勤 ③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ④天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 29 随堂练习 2.2024年央视春晚节目歌曲《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途；向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ） A．中国年是最有味道的传统年 B．家庭成员的交流方式在变化 C．每个家庭的亲情表现不相同 D．家人间割舍不断的亲情之爱 D 30 随堂练习 3.亲民爱民、无私奉献的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”，但他却给孩子留下了热爱劳动、艰苦朴素、不搞特殊等最宝贵的精神财富。有一次他发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人努力成就了一番事业。这告诉我们（ ） ①父母是子女成长中的第一任老师 ②家风对子女成长都会起积极作用 ③好的家风利于子女形成正确的价值观 ④好的家风一定能成就子女的一番事业 A．②④ B．①② C．①③ D．③④ C 31 布置作业 查找资料，搜集一些优良家风故事制作成手抄报，在班级展示。 32 Lavf58.41.100 Content Adaptive Encoding 3.0 $$