第2章 微课(2)——电流计指针偏转问题与神经调节相关的实验探究(Word教参)-【精讲精练】2024-2025学年高中生物选择性必修1(人教版2019 单选)

2024-09-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第5节 人脑的高级功能
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
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发布时间 2024-09-18
更新时间 2024-09-18
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
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审核时间 2024-09-18
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来源 学科网

内容正文:

[微课突破] 一、传入神经和传出神经的判断方法 1.根据是否有神经节判断:有神经节的为传入神经。 2.根据脊髓灰质的结构判断:与前角(粗大端)相连的为传出神经,与后角(狭长端)相连的为传入神经。 3.根据脊髓灰质内突触结构判断:图中与“”相连的为传入神经,与“”相连的为传出神经。 4.切断实验法判断:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。 [微训练] 1.如图是一个反射弧模式图,下列分析正确的是(  ) ①S是感受器,M是效应器 ②S是效应器,M是感受器 ③Ⅰ是传入神经,Ⅲ是传出神经 ④Ⅰ是传出神经,Ⅲ是传入神经 ⑤兴奋的传导方向是:SⅡM ⑥兴奋的传导方向是:MⅡS ⑦兴奋的传导方向是:SⅡM或MⅡS A.①③⑤      B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑦ 解析 S是感受器,M是效应器,①正确,②错误;Ⅰ是传入神经,Ⅲ是传出神经,③正确,④错误;在反射弧中兴奋传导的方向是SⅡM,⑤正确,⑥⑦错误。 答案 A 2.如图为某反射弧结构的模式图,其中乙表示神经中枢,甲、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4为四个实验位点。现欲探究A是传出神经还是传入神经,某研究小组将微电流计的两个电极分别搭在位点2和位点3的神经纤维膜外侧。下列说法错误的是(  ) A.刺激位点4,若微电流计指针偏转2次,则A为传入神经 B.刺激位点4,若微电流计指针偏转2次,则A为传出神经 C.刺激位点1,若微电流计指针偏转2次,则A为传入神经 D.刺激位点1,若微电流计指针偏转1次,则A为传出神经 解析 将微电流计的两个电极分别搭在位点2和位点3的神经纤维膜外侧,刺激位点4,若微电流计指针偏转2次,说明兴奋可由B传向A,则A为传出神经,A错误,B正确;刺激位点1,若微电流计指针偏转2次,说明兴奋可由A传向B,因此A为传入神经,C正确;刺激位点1,若微电流计指针偏转1次,说明兴奋不能从A传向B,因此A为传出神经,D正确。 答案 A 二、兴奋传导和传递过程中电流计指针偏转问题 1.例析电流计指针偏转问题 (1)在神经纤维上电流计指针偏转问题 ①刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流计指针不发生偏转。 (2)在神经元之间电流计指针偏转问题 ①刺激b点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点,兴奋不能传至a点,a点不兴奋,d点兴奋,电流计指针只发生一次偏转。 2.“二看”法判断电流计指针偏转问题(电极位于膜的同侧) [微训练] 3.神经纤维上有依次排列的四个点A、B、C、D,且AB=BC=CD,现将一个电流表依次连接到神经纤维细胞膜表面的两点(1.AB、2.BD、3.AD),若在C处给一强刺激,其中电流表指针能够发生两次方向相反的偏转的有(  ) A.1、2        B.1、3 C.2、3 D.1、2、3 解析 将一个电流表连接到神经纤维膜表面的A、B两点,若在C处给一强刺激,兴奋先传至B点,然后传至A点,电流表指针能够发生两次方向相反的偏转;将一个电流表连接到神经纤维膜表面的B、D两点,若在C处给一强刺激,因为BC=CD,B、D两点同时兴奋,故电流表指针不发生偏转;将一个电流表连接到神经纤维膜表面的A、D两点,若在C处给一强刺激,兴奋先传至D点,然后传至A点,电流表指针能够发生两次方向相反的偏转。 答案 B 4.下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是(  ) A.若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的 B.如果a处检测不到电位变化,是因为突触前膜释放的是抑制性神经递质 C.兴奋由c传递到e时,发生了电信号→化学信号→电信号的转换 D.电表①不偏转,电表②偏转两次 解析 刺激c点,若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的,A正确;刺激c点,a处检测不到电位变化,是因为兴奋在神经元之间只能单向传递,B错误;兴奋由c传递到e时需要通过突触结构,因此发生了电信号→化学信号→电信号的转换,C正确;兴奋在神经纤维上可双向传导,但在神经元之间只能单向传递,因此刺激c点,兴奋不能传递到a神经元,电表①不偏转,但兴奋可向右传导,因此电表②偏转两次,D正确。 答案 B 三、实验探究反射弧中兴奋的传导和传递 1.探究兴奋在神经纤维上的双向传导 方法设计:电刺激图中①处,观察A的反应,同时测量②处的电位有无变化。 结果分析:电刺激①处→A有反应 2.探究兴奋在神经元之间的单向传递 方法设计:先电刺激图中①处,测量③处电位变化;再电刺激③处,测量①处的电位变化。 结果分析:①③都有电位变化→双向传递;只有①处电位有变化→单向传递(且传递方向为③→①)。 [微训练] 5.下图表示通过突触相连接的神经元,电流计的电极均连接于神经纤维外表面,A、B、C为可以选择的刺激位点。下列分析正确的是(  ) A.刺激A点,兴奋以局部电流的形式传到B点 B.若要证明兴奋在神经纤维上双向传导,最好刺激C点 C.未受刺激时,神经元细胞膜内外没有离子进出 D.刺激B点,观察②指针的偏转次数,可以判断X处有无突触 解析 AB之间有突触结构,兴奋在突触间的传递是单向的,刺激A点,兴奋不能传到B点,A错误;刺激C点,只能说明兴奋在神经纤维上可以从C传到B,不能说明兴奋在神经纤维上双向传导,B错误;未受刺激时,神经元细胞膜是静息电位,是由于钾离子大量外流引起的,C错误;当刺激B点时,②指针若偏转两次,则说明X处无突触,若只偏转一次说明X处有突触,D正确。 答案 D 6.将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计a和b。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计a和b有电位波动,出现屈反射。如图为该反射弧结构示意图。请回答下列问题: (1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计a有波动,电位计b未出现波动,左后肢未出现屈反射,其原因可能有: ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。 解析 (1)验证兴奋能在神经纤维上双向传导的实验需在同一神经元中完成,设计思路:刺激神经纤维的某一点,从该点两侧观察反应。结合图示信息,刺激电位计b与骨骼肌之间的传出神经,观察到图示刺激点左侧电位计b有电位波动,刺激点右侧的左后肢屈腿,可验证兴奋能在神经纤维上双向传导。验证兴奋在反射弧中只能单向传递,需跨突触检测,在上述实验基础上,电位计a未出现电位波动,可验证兴奋只能在反射弧中进行单向传递。(2)兴奋在神经元间的传递通过神经递质完成,易受药物影响。若在灌注液中添加某种药物,用0.5%硫酸溶液刺激蛙左后肢趾尖,电位计a有波动,电位计b未出现波动,推测其原因是神经递质传递受阻。结合神经递质的作用过程,其传递受阻有两种可能,一是突触前膜不能释放神经递质,二是突触前膜释放的神经递质不能与突触后膜上的特异性受体结合。 答案 (1)方法和现象:刺激电位计b与骨骼肌之间的传出神经。观察到电位计b有电位波动和左后肢屈腿,电位计a未出现电位波动 (2)①突触前膜释放的神经递质不能与突触后膜上的特异性受体结合 ②突触前膜不能释放神经递质 [跟踪训练] 1.图甲所示为三个神经元及其联系,图乙为突触结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计(ab=bd),下列说法正确的是(  ) A.刺激图甲中②处,可以测得电位变化的有①③④⑤⑥ B.在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变 C.刺激图乙b、c点,灵敏电流计指针各偏转1、2次 D.抑制图中细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导 解析 兴奋在同一个神经元中可双向传导,但在神经元之间只能单向传递,因此刺激②处,可检测到电位变化的有①③④⑤⑥,A正确;在突触处完成“电信号→化学信号→电信号”的转变,B错误;兴奋在神经纤维上进行双向传导,在神经元间进行单向传递,兴奋在神经纤维上的传导速度快于在突触中,所以刺激b点,电流计发生2次偏转,刺激c点发生1次偏转,C错误;兴奋的传导需要能量,而能量主要来自有氧呼吸,D错误。 答案 A 2.电表与神经纤维的连接方式如图1所示,图2是在箭头处施加一定的刺激后,根据电表指针的变化作出的曲线图。下列有关叙述错误的是(  ) A.无刺激时,电表测得的是静息电位,且图1中a、b两处膜内K+浓度均比膜外高 B.若在ab中点用药物阻断电流通过,在箭头处施加刺激,电表指针发生一次偏转 C.若减小图1中ab间的距离,则施加刺激后图2中的d也随之减小,当ab=0时电表指针不发生偏转 D.若将a点处电极移向膜外,在箭头处施加刺激,电表指针变化曲线图与图2不同 解析 结合图1所示,电表测出的未受刺激时的电位即为静息电位,且神经纤维处于静息状态时,膜内的K+浓度均比膜外高,A正确;若在ab中点用药物阻断电流通过,在箭头处施加刺激后,兴奋不能传导到b处,电表指针发生一次偏转,B正确;若减小图1中ab间的距离,则施加刺激后,ab之间处于静息状态的时间间隔变短,即图2中d随之减小,当ab=0时电表指针只发生一次偏转,C错误;若将a点处电极移向膜外,电表起始读数为0,在箭头处施加刺激后,兴奋传导到a处,电表指针指向负电位,再指向0电位,当兴奋传到b处,电表指针先指向正电位,之后再指向0电位,曲线图与图2不同,D正确。 答案 C 3.如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是(  ) A.不放药物时,刺激B处,观察现象 B.将药物放在A处,刺激B处,观察现象 C.将药物放在B处,刺激C处,观察现象 D.将药物放在C处,刺激B处,观察现象 解析 由图知B所在神经为传入神经,C所在神经为传出神经,②为效应器。由于突触的存在,兴奋在反射弧中的传递方向是单向的,即只能从传入神经传到神经中枢再传到传出神经。若将药物放在B处,刺激C处,无论药物能否阻断兴奋在神经元之间的传递,效应器都将发生反应。 答案 C 4.在神经—肌肉标本中,传出神经末梢与骨骼肌共同构成效应器,它们之间通过突触连接在一起。图中a、b、c、d为可以进行电刺激的部位。请回答下列问题: (1)刺激a处,肌肉收缩,该种现象不能称为反射,原因是___________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________。 (2)神经兴奋后,神经递质由③处释放,在②中通过________与①上的________结合,整个过程体现了细胞膜具有________________的功能。 (3)已知兴奋在神经纤维上可双向传导,在突触处只能单方向传递。请利用神经—肌肉标本设计实验进行验证(写出实验思路并预期实验结果)。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 (1)反射需要经过完整的反射弧才能完成,直接刺激支配肌肉的传出神经,肌肉收缩,不能称为反射。(2)神经兴奋后,神经递质由③突触前膜释放,在②突触间隙组织液中扩散至①突触后膜处,与其上的特异性受体结合,整个过程体现了细胞膜具有控制物质进出和信息交流的功能。(3)若利用神经—肌肉标本设计实验,验证兴奋在神经纤维上可双向传导,在突触处只能单方向传递,则实验思路为:分别在b、d处施加一定强度的电刺激,观察肌肉收缩情况及灵敏电流计指针偏转情况。因该实验是验证性实验,其结论是已知的,即兴奋在神经纤维上可双向传导,在突触处只能单方向传递,所以预期的实验结果为:刺激b处时,肌肉收缩,灵敏电流计指针发生两次方向相反的偏转;刺激d处时,肌肉收缩,灵敏电流计指针不发生偏转。 答案 (1)无完整的反射弧参与 (2)扩散 特异性受体 控制物质进出和信息交流 (3)实验思路:分别在b、d处施加一定强度的电刺激,观察肌肉收缩情况及灵敏电流计指针偏转情况。预期实验结果:刺激b处时,肌肉收缩,灵敏电流计指针发生两次方向相反的偏转;刺激d处时,肌肉收缩,灵敏电流计指针不发生偏转。 5.(2023·昆明期末)引发组织产生动作电位的最小刺激强度叫阈刺激,阈刺激和阈上刺激引起的动作电位水平是相同的,因此动作电位的产生具有“全或无”的特点。回答下列问题: (1)阈刺激引起兴奋时,兴奋部位膜内的电位变化是________。 (2)在上图中的X点给予刺激,电流表________(填“发生”或“不发生”)偏转,原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (3)请利用上图所示反射弧设计实验,证明动作电位的产生具有“全或无”的特点。写出实验方案并预期实验结果(电流表用于测定动作电位)。实验方案:________________________________________________________________________; 实验结果:__________________________________________________________。 解析 (1)阈刺激引起兴奋时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,其膜内的电位变化是由负电位变为正电位。(2)由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,只能由传入神经元传至传出神经元,因此在上图中的X点给予阈刺激,电流表不发生偏转。(3)动作电位的产生为“全或无”式,达到阈刺激,引起兴奋,一旦产生就不会随刺激强度的增大而增大;否则不引起兴奋。证明动作电位的产生具有这种“全或无”的特点,可通过对结构B分别进行阈下刺激、阈刺激和阈上刺激三种处理方式,观察不同刺激时电流表的偏转情况。实验结果:对结构B进行阈下刺激时电流表不偏转,阈刺激和阈上刺激时电流表均发生偏转且偏转幅度相同。 答案 (1)由负电位变为正电位 (2)不发生 兴奋在神经元之间的传递是单向的 (3)对结构B分别进行阈下刺激、阈刺激和阈上刺激,观察不同刺激时电流表的偏转情况 对结构B进行阈下刺激时电流表不偏转,阈刺激和阈上刺激时电流表均发生偏转且偏转幅度相同 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第2章 微课(2)——电流计指针偏转问题与神经调节相关的实验探究(Word教参)-【精讲精练】2024-2025学年高中生物选择性必修1(人教版2019 单选)
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