内容正文:
微专题(九) 熔化与凝固的实验探究
创新作业本·物理八年级上(沪粤版)
1
1
固体的熔化规律
1.小明在做“探究海波熔化时温度的变化规律”实验时,设计了甲、乙两种方案,如图所示。实验应选用____________方案,其优点是__________________,实验过程中温度计的变化情况是____________________________。
甲
使物质均匀受热
先升高,后不变,再升高
创新作业本·物理八年级上(沪粤版)
2.小明在做“探究物质的熔化规律”实验时,根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图所示。由图像可知 ( )
A.该物质在BC段处于液态
B.该物质在CD段处于固液共存的状态
C.该物质的熔化过程持续了约4 min
D.该物质是非晶体
C
创新作业本·物理八年级上(沪粤版)
3.如图甲所示的是“探究物质的熔化规律”实验的装置,试管内的物质在熔化过程中温度保持不变,此时温度计的示数如图乙所示。下列说法中错误的是 ( )
A.该物质是非晶体
B.该物质是晶体
C.正确读取该温度计的示数
的方法是B
D.此时温度计的示数为49 ℃
A
创新作业本·物理八年级上(沪粤版)
4.如图所示的是“探究冰的熔化规律”实验的装置。下列说法中正确的是 ( )
A.温度计的玻璃泡碰到试管底部不影响测量冰块的温度
B.实验时,应该用整块冰进行实验
C.为了使冰块充分吸热,应用沸水加热冰块
D.冰块熔化时温度计的示数保持不变,说明冰属于晶体
D
创新作业本·物理八年级上(沪粤版)
2
实验探究固体的熔化规律
5. 核心素养·科学探究 如图甲所示的是“探究冰熔化时温度的变化规律”实验的装置。
创新作业本·物理八年级上(沪粤版)
(1)如图乙所示的是冰在加热过程中温度随时间变化的图像。根据图像特征可判断,冰是________(选填“晶体”或“非晶体”)。当冰熔化一段时间后,试管中冰的质量________(选填“增加”“减少”或“不变”)。
(2)冰在熔化过程中________(选填“吸收”或“放出”)热量,温度保持不变,大约持续了______min。
(3)加热到第3 min时,物质的状态为__________________(选填“固态”“液态”或“固液共存的状态”)。
(4)在加热过程中,烧杯口上方出现“白气”,“白气”是水蒸气________(填物态变化的名称)形成的。
晶体
减少
吸收
3
固液共存的状态
液化
创新作业本·物理八年级上(沪粤版)
(5)在实验过程中,不是用酒精灯直接对试管加热,而是把装有冰的试管放在水中加热,这样做不但使试管受热均匀,而且冰的温度上升速度较______(选填“快”或“慢”),以便于记录各个时刻的温度。
慢
创新作业本·物理八年级上(沪粤版)
3
液体的凝固规律
6.如图甲所示的是“探究某液态物质凝固规律”实验的装置,实验中某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是________℃。记录不同时刻待测物质的温度,并根据实验数据绘制该液态物质在凝固过程中温度随时间变化的图像,如图丙所示。由图像可知,该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”),在第6 min时,该物质处于__________________(选填“固态”“液态”或“固液共存的状态”)。
69
晶体
固液共存的状态
创新作业本·物理八年级上(沪粤版)
7.如图甲所示的是李翔在完成“探究固体物质的熔化规律”实验后继续“探究该物质的凝固规律”的实验装置,如图乙所示的是李翔根据实验数据绘制的该物质的温度随时间变化的图像。关于该物质,下列说法中正确的是 ( )
A.该物质固态时是非晶体
B.该物质的凝固点是50 ℃
C.M点时该物质为固态
D.该物质在M点时放热,温
度降低
B
创新作业本·物理八年级上(沪粤版)
4
实验探究液体的凝固规律
8. 创新考法·实验设计 小明猜想,在水中加入别的物质后,会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,溶化后把盐水用容器盛好放入冰箱冷冻,探究盐水的凝固过程。小明每隔一定时间观察盐水的状态并测出温度,将凝固过程中记录的温度数据绘制成了温度—时间图像,如图甲所示。
创新作业本·物理八年级上(沪粤版)
(1)从图像中可以看出盐水从第________min开始凝固,凝固过程用了________min。
(2)从图像中可判断该物质属于________(选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)该盐水的凝固点为________℃,和水相比凝固点变______ (选填“高”或“低”)了,该实验验证了小明的猜想。
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中(如图乙所示),那么试管中的冰水混合物中的冰会________(选填“变多”“变少”或“不变”)。
10
10
晶体
-2
低
变多
创新作业本·物理八年级上(沪粤版)
9.小军同学在学习物态变化后,知道水的凝固点是0 ℃,酒精的凝固点是 -117 ℃,于是作出如下猜想。
猜想一:水和酒精混合,混合液的凝固点会低于0 ℃。
猜想二:混合比例会影响混合液的凝固点。
他取完全相同的两杯水,分别掺入不同量的酒精,充分混合后,放入冰箱冷冻室。用温度计正确测量其温度,每隔两分钟读取一次数据,记入表格。然后根据实验数据绘制出两种混合液的温度随时间变化的图像,如图乙所示。
创新作业本·物理八年级上(沪粤版)
(1)某时刻,其中一支温度计的示数如图甲所示,其示数为________℃。
甲
乙
-9
创新作业本·物理八年级上(沪粤版)
(2)当两种混合液的温度都是-7 ℃时,图乙中图线______(选填“①”或“②”)所对应的混合液处于液态。
(3)若图线①对应的混合液所掺酒精少,图线②对应的混合液所掺酒精多,我们可以初步判断,一定质量的水中所掺酒精越少,其混合液的凝固点________(选填“越高”“越低”或“不变”),混合液凝固时______(选填“吸”或“放”)热。
②
越高
放
创新作业本·物理八年级上(沪粤版)
$$