第二章　声音与环境 课件 --2024-2025学年物理沪粤版八年级上册

第二章　声音与环境 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 1 一、填空题(每空2分,共40分) 1.如图所示,系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球,观察到乒乓球被弹起,说明声音是由物体________产生的,音叉发出的声音通过________传入我们的耳中。  振动 空气 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 2.渔民利用电子发声器发出鱼喜欢的声音把鱼诱入渔网,这表明声音______(选填“能”或“不能”)在水中传播。月球上往往被称为“死寂区”,意思是在月球上听不到声音,原因是__________ _______。古筝是中国独特的、重要的民族乐器之一,在弹奏时,其优美的旋律是通过________传入听众耳朵的。  3.在15 ℃的空气中,声音传播的速度约为_______m/s。打雷时,某人在看到闪电后5 s才听到雷声,则打雷处离此人的距离约为_________m。  能 真空不能 传声 空气 340 1 700 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 4.物理课上,老师按如图所示的方式用嘴对着吸管吹气,吸管会发出声音。随着吸管越剪越短,听到的声音的音调越来越____,这是因为吸管越短,管内空气柱振动的频率越_____。  高 快 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 5.动物飞行时翅膀都要振动,蝴蝶1 min振翅480次,蜜蜂1 s振翅400次,则________振翅产生的声音的音调高。当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉能感受到________从你身后飞过。  6.如图所示的是两种声音的波形,由图可知,图甲是________的波形,理由是_______________。  蜜蜂 蜜蜂 乐音 波形有规律 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 7.随着人工智能的发展,机器人送餐成为时尚。如图所示,机器人可以灵活地避开障碍物是通过体内的雷达发射__________,然后接收障碍物的反射波,确定障碍物的位置。客人可以通过语言来操控机器人,说明声音可以传递________。  超声波 信息 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 8. 如图所示,演奏古筝时,演奏者分别拨动长度、粗细不同的琴弦,古筝就能发出_________(选填“音调”“响度”或“音色”)不同的声音。地震时有些动物能比人提前感觉到,是因为它们听到了地震时产生的___________(选填“超声波”或“次声波”)。  音调 次声波 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 9.小郑回家从来不用钥匙开门,只要说出“暗语”,门就会自动打开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是________(选填“响度”“音调”或“音色”)。  10.为了不影响小晶写作业,客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低,这是在_______处减弱噪声,音量低是指声音的_______ (选填“音调”“响度”或“音色”)小。  音色 声源 响度 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 二、选择题(每小题3分,共24分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意) 11.下列活动中是用来探究声音产生的原因的是(　 　) A 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 12.在不同的介质中,声音的传播速度差异很大。在一根很长的自来水管(铁管)的一端敲一下,在另一端的人会听到三次敲击声。传来的三次响声的介质按照先后顺序依次是 (　 　) A.水、空气、铁管 B.铁管、水、空气 C.水、铁管、空气 D.空气、水、铁管 13.如图所示,用湿手摩擦杯口发声。若改变杯内的水量,则可以改变声音的(　 　) A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 B B 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 14.有两个发声体,第一次由甲单独发声,测得为88 dB。第二次由乙单独发声,由固定在同一地方的仪器测得为56 dB。下列说法中正确的是 (　 　) A.甲发声体的振动快 B.乙发声体距仪器一定远 C.甲发声体距仪器可能远 D.乙发声体的振幅一定大 C 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 15.如图所示,音叉M、N完全相同,音叉M发出440 Hz的声音,原来静止的音叉N随之振动,音叉N也发出440 Hz的声音。下列说法中正确的是 (　 　) A.音叉M发声时每分钟振动440次 B.音叉M和音叉N发出的声音的频率相同 C.音叉M和音叉N发声时的振幅一定相同 D.音叉M发出的声音无须介质就能传播 B 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 16.如图所示的是生活中的两个情境,图1是居民小区噪声监测器,显示环境噪声为55.5分贝;图2是钢琴调音师正在用手机上的调音软件播放256、512、1 024、2 048(Hz)的标准音来校准琴音。下列说法中正确的是 (　 　) A.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级 B.分贝是音调的单位 C.2 048 Hz的音属于次声波 D.256 Hz的声音和2 048 Hz的声音比较,256 Hz的声音的音调更高 A 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 17.下列事例中利用了声音传递能量的是 (　 　) A.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位 B.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 C.利用超声波排除人体内的结石 D.利用超声波给金属工件探伤 18.下列措施中不属于减弱噪声的是(　 　) C D 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 三、实验题(第19小题6分,第20小题6分,第21小题8分,共20分) 19.在如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞。 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） (1)此时,你能听到音乐声吗?答:________。 (2)用抽气机将广口瓶内的空气抽出,在抽气机向外抽气的过程中,你听到的音乐声有什么变化?答:______________。 (3)若把广口瓶中的空气完全抽出来,我们就不能听到声音,这说明__________________。 能 逐渐减弱 真空不能传声 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 20.如图所示的是安装在同一轴上的三个发声齿轮。轴可以在外加动力的作用下匀速转动,用硬纸片放在齿边可以发声。 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） (1)用这套装置可以验证物体振动发出的声音的音调与______ ___________________的关系。  (2)若轴的转速不变,则当硬纸片放在______齿轮上时,发出的声音的音调最低。  (3)由实验可以得出结论:物体振动________,音调就越高。  频率 (或振动的快慢) A 越快 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 21.王昕宁和宋芸曦同学在做“探究声音的响度和什么因素有关”实验。 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） (1)如图所示,将系在细线上的乒乓球接触正在发声的音叉,观察到乒乓球被弹起,这个现象说明______________________。 (2)音叉发出的声音的响度越大,观察到乒乓球被弹起的幅度________(选填“越大”或“越小”)。  (3)通过实验探究得出结论:响度与声源的________有关,而且________越大,声音的响度越大。  发声的物体在振动 越大 振幅 振幅 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 四、计算题(第22小题8分,第23小题8分,共16分;解答要有必要的公式和过程) 22.某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖,他向悬崖大喊一声,经过6 s听到回声,已知空气中声音的传播速度为340 m/s。 (1)若汽艇静泊在水面上,则他离悬崖有多远? (2)若汽艇以10 m/s的速度正对悬崖驶去,则他大喊时离悬崖有多远? 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 解:(1)声音传播到悬崖的时间为听到回声的时间的一半, 则t=×6 s=3 s, 由v=得,汽艇到悬崖的距离s=vt=340 m/s×3 s=1 020 m。 (2)如图所示,汽艇由A→B所用的时间t=6 s, 汽艇行驶的路程sAB=v艇t, 声音传播的距离sAC+sBC=v声t, 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 因为sAB+sAC+sBC=2sAC, 所以v艇t+v声t=2sAC, 代入数据10 m/s×6 s+340 m/s×6 s=2sAC, sAC=1 050 m。 答:(1)若汽艇静泊在水面上,则他离悬崖有1 020 m远。 (2)若汽艇以10 m/s的速度正对悬崖驶去,则他大喊时离悬崖有1 050 m远。 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 23.阅读材料,回答问题。 　　人能够听到的声音的频率范围是特定的,低于20 Hz的声音叫作次声,高于20 000 Hz的声音叫作超声。超声具有许多奇异特性:空化效应——超声能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断地冲击物件的表面,使物件的表面及缝隙中的污垢迅速地剥落,从而达到净化物件的表面的目的;传播特性——它的波长短,在均匀的介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） (1)超声的频率范围是_____________________。  (2)超声能够清洗物件是因为声波具有________。举一个超声的应用:____________________________________________。 (3)航天员在月球上不能利用超声测定两座山之间的距离,原因是________________________________。 高于20 000 Hz 能量 利用超声击碎人体内的结石(答案不唯一)  月球上是真空,真空不能传声 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） $$