内容正文:
2023一2024学年第二学期八年级期末监测卷
A不依不饶不值得
B姓护权刺讲程序
C气不好附频性
D.数于克争有追求
道德与法治、历史综合试卷
(在道德与法治课苗,几名同学就精税问题争论了是来,其中规点正确的是
A小风,纳税贝是德义务,可似不履行
考生注章:本枝春满分为10分,单试时可为10分钟。阶有认调均在答题卡上件答,香测无就。
品小亲,我门鼻中学生,税收与我们无关
C小军,依法纳税是公风的项福本义务
道德与法治部分(60分)
D小涛:任何恤颗欠颗行为都是犯果行为
一,单项选择显{下列各通的万个进源中,只有一项辰符合题京。南在答领卡上填可像认为正精
?,2024年是余国人民代表大会成立加周年,鱼丽历史,觉似导人民眼若奋斗、暴辛素,建
的选项,每小题2分,共30分)
立,现因、完等和发供了人号代表大会制度,侯障了人民当家作主,彭最了中国释色社会主义
1在国家零保局的大力推功下,023年我国的医疗保章范玉进一步扩大。2年国家医保目
风主数治的鞋特统势和巨大功效。这表明
录词慕共新增125种孙品,利整后日录内别品已数增至08种,进一少痕臣丁思者围。这
①人民行使国家权力的机关是人民数府'人岳代表大会制度是我国的根本政治制度
表明
t)
③人民代表大会制度是符合中国国情和宾际的好测皮心中国共产党额单是中国特色社会
A回家的一切权力属于人民
主复制度的级大忧势
日我国人权的内容基常广泛
人①2
B①①
C.①2①
D②3①
十G我国的壮会保停体系健全
成2024年3月4日,全国收静十周层二次会议在北京人民大会生开都,200多名全国政协卖
D我国尊蔗和保障人权
风繁繁园晓中共中央决策部苦,率记我治责任,积级建吉资或,广泛凝观共识,共列话写中回
2,对役暂窝意量解正有的是
式现代化的壮美华章。人民政静国行的职能是
A国家权力必颜在完法和法单限堂的范图内行使
①玫治协商X②用结协作①民主监督①参政议政
B我国尊重和保嘛人权,国家的一切权力属于人民
A①②6①
&①④
C①00
D②①④
C国家机关不依法行使权力会受到用门处园
乳中央经济工作会议强澜,要从度和法律上把对阁企民金平等对特的买求落下来:从政策和
D公民必须在光法知法律的靠国内行使权利
奥论上使局民营经济和民君金业发展仕大。这说明
急2的年12月4日是我国第10个国家宪法日。为在社区宜传完法知识,某校志逐着小组展
A,市场在资系配图中决定性作推
开讨论,提出以下观点。标认为不合遮的是
《日我国坚持以国有整济为主休、多种所有制经济共同发园
A亮法规是回家生活中的所有同延
C我国坚持公有制经济和非公有制竖济共骨发展
我光楼是觉和人民意志的果中体现
民容经济连蒲建为回民经济的主导力量
C光法是晖家法制统-一的基硅
102如24年3月11日,第十四园全国人民代表大会第二次会议表决通过了新修订的属务院组
D死法具有至高无上的权成
织法,孩赋律白公布之日起选行。这说明
44年政府工作很香指出,改苦农村寄宿制学位学条件,持就深化双被“,推动学裁较
A人民代表大会是我国的根本敏治制度
育青惠发辰,如强县蚊普通高中庄设这有利于保障公民的
B全国人风代表大会行使最高立达权
A人格草严权
围受教白权
C我国人风直接参与管理国家率务
C物质帮助权
D.知识产权
D,全风人民代表大会行使量高决定权
5.老刘侧买的家具有在质量缺陷,乎是老刘要深离滚,厂家更枫,但均迪列胆绝。经清餐者协会
11,024年2丹27日,十四国全国人大育类会第人次会议在北京随幕。金议表决道过新修可
和工商郑门多次调屏未果,老刘将海家,厂家起诉至法院。这表明老刘
1
的保守国家秘密法,习近平餐署主害令予以公率。对此,以下理醉正确的是
【停与亲常,历史惊合试卷用1页其8西】
+24-02-
【酒牌与告治历史综合试场第2页!从8窝1】
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A全风人大常委会是我阿的同家权力机关
的帝降为量,权基究法,制定本法。
B全国人大甘务委员会行使快定权
材种二如购年12月4日无线国第0个屑家克来日,习近平总卡记作岳重共理示
C国家主序有公市法推,发本合令的职权
指出,充法是治回金郭的感幸柜,是我们党海回理我的根木法律微摇,菜图家成游和灶食生
D.人民代表大金是我四的最高权方机关
清的高法律规范。新征区上,委些定嫌却无法从成和平严,凉动完法完善和发质,爱好发
12第十四届全国人民代表大会第二次会议于224年3月5日上午在北京人民大会堂开幂,
解宪房在地离是成中的堂类作用,为以中国或属代化金面推遂侯国庭显,共旋夏光伟业是保
近0名新一偏全国人大代表肩负人民重托出常鑫会,认桌限行先法和法律继于的神圣职
坚实保降,
贞,极量会议议程,李张总理代表国务院内大会作武布工作报告。这是因为
()为什么要根括先法制定没国主义教育法?(3分)
¥A人大由政好产生,受致府监智
(2D坚定给护突法权威和尊严,公民应如何徽?(3分)
B政府由人大产集,受人大监密
17,【权利与义务】〔8分)
C.政府是行玫机关,人大对其负贵
材料一随希至联两等兢发及智第手机的普及,店下已途入企保休时代,各件纸件位
D政府是权力机关,对人大负吏
应同得来随广泛。人人都可以是信息生产者,也可汉是传指者。一些言花也从“私人言
13,白由快乐,人皆向鞋,白由快乐之人,必是嫩展然度之人,藏畏法发之人,多是严以白神之
论”变为“有社会影响和后泵的官诊,多影响恶务时,可能沙嫩硅法共至彩罩,
人。对此理解正确的有
()
材州二为婚蔡同学们的法治意识,学校幸办了香法并虚。听完许座后,小于谈到自己
①自由(是按顺自己的登京无拘无束地生居②法治标定了台山的界很③率守法量,严
的林会时说道:“我对请是是到屿两个景朝中的人物印泉很束刻,一是很佩藏小陈,身床残
于律已才能其正单有白由④达治最规福白由又保腰自由
底,技着极杖上学,三年知一日,年习创苦从真:二是大学生小来暑饭将做拍的军事基她顾月
A①20
BDI①
C①③①
D.②3④
定蜂境外网横椒织,端采被刺别。我状为小陈很悴,小来不罐,
14某市拉资针对特豫儿童,技服全强业,零容思的要求,透过特殊学校就读,送酸上门等多种
(1)结合材料一,羡谈公民应坡如何依法行使权利。(4分)
形式,“一人一案”,逐一做好人学安排工作,从平等的角度君,以下对材料塌解正璃的是
《2)结合材料二,从签法服行义务的角度考,小于为什么说“小陈很棉,小李不该”?(4分)
《)
18.【认识制度优持】K8分)
A体现了不同情况差副对待
2024年3月4至11巾,全回两会位老京召开,近00书金属人文元表有奥党和人
B体观了人们法燥龙饮不同
民重气,以说屏的效治共情和吊指的精神状态,认弄脱行老法和法作赋子的神圣那童,共为
C.表明了特株桥体草有将权
发展大计,兵球发展之第,加00多名全国效林要页款M建吉膏改,广近疑聚共议,关同清写
D,进背了法神面就人人平等的原划
中国式现代化的壮美毕拿。
5,黄某未经著作权人许司,在未支付著作权使用爱的情况下,在其经营的网店伪售卖某网络课
程。法荒率弹后从为,英蒂术经许可对网络课程选行供卖,受犯了他人的著作权,判快线某
《1)两会的召开体可了我王实行的哪些玻治制度?(2分)
(2)人大代表扇负人民雨托吸行职责,说明了人大代表与人民群众的关系是样的?《分)
特该网络课程主体经济刻失0元,法院的判快
A彰菱法律国前人人平等
(3》制度优势是一个国家的冠大优势,中写符色社会主义制座的最大优势是什么?(2分)
B表明同法唯护公平正
识.【政行平锌水8分)
C过圳有法治宜难拔自由
材朴一我图完法明利规文:“中华人民兴和图公风在徐作西第一掉平等”
D.保空公:严格执法权利
材料二平等是人类水惯的追束,人美从来停上过对平号的追桌。询建桂会去义和德
二、主越话动(典0分】
鞋会窝夏笑进公平,雄护正义、打告邪感、行案不会
1后,【维护宪法权威](6分)
《1)谈铁对“中华人民共和国公园在法律而耐一神平等”的认说。(3分)
材州一章中草人氏兴形闲爱国主义教宽法》第一帝:为了加涨解时代受国主又教育,
(2)平等在法神意义上有哪两层含文1〔2分)
修承和秋桥受国主叉精神,疑隶全面建设兼会上义思代化国家,全面抱址中地民族伟大发资
(3)在生活中,我门该任样业行平等?(3分)
国流与法治,历定练合试参第3阿共8丙引】
·-2-016,
[庭德每微消,斯奖缘会过东弟4灭共3页川
+24-02-0C2156+
参考答案
一、单项选择题
1. D
2. A
3. A
4. B
5. B
6. C
7. D
8. C
9. C
10. B
11. C
12. B
13. D
14. A
15. B
二、主题活动
16.
(1)宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。
(2)公民要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。学习宪法,了解宪法的性质和基本内容。认同宪法,理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。
17.
(1)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
(2)小陈身体残疾,但能坚持上学,认真学习,履行了受教育的义务,所以说小陈很棒。小李偷拍军事基地照片发给境外间谍组织,没有履行维护国家安全的义务,实施了法律所禁止的行为,所以说小李不该。
18.
(1)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(2)人大代表由人民选举产生,必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
(3)中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
19.
(1)任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
(2)一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待。
(3)践行平等,就要反对特权;践行平等,就要平等对待他人的合法权利;践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。
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