第二章　声音与环境 回归教材(二)　教材素材与变式2 课件 -- -2024-2025学年沪粤版物理八年级上学期

第二章　声音与环境 回归教材(二)　教材素材与变式2 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 1 1 来源教材的图片 1.(人教八物上P32图2.1-1)某市第一小学两位女生表演的“古筝二人奏”震撼全场观众。悦耳动听的音乐是由于古筝的弦的________产生的。  振动 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 2.(人教八物上P33图2.1-4)如图所示,在物理课上,同学们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,结果发现闹钟的铃声越来越小了,这说明声音的传播需要________。  介质 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 3.(沪科八物全P44图2-15)如图所示,在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出的声音的音调最高的是________(选填“上面”“中间”或“下面”)的齿轮。  下面 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 4.(沪科八物全P45图2-16)如图所示的是由一个纸盒、两根木条和四根粗细不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。拨动a、b、c、d四根橡皮筋,_____橡皮筋发出声音的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发出的声音的________不同。  d 响度 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 5.(人教八物上P37图2.2-2)将钢尺以如图所示的方式紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,钢尺由于________而发出声音。改变钢尺伸出桌面的长度,用相同大小的力再次拨动,钢尺发出的声音的________(选填“响度”或“音调”)会改变。  振动 音调 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 6.(人教八物上P46图2.3-6)如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方。当扬声器发出较响的声音时,可以看到烛焰晃动,这说明声音具有________。  能量 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 2 来源教材的变式 7.(人教八物上P56T3)【2024·安徽】“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁,而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。“声纹锁”主要是依据声音的________(选填“响度”“音调”或“音色”)来识别主人身份的。 音色 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 8.(沪科八物全P46T1)如图所示,在阅览室等场所我们常看到这样的警示牌——“请勿高声喧哗”,这里的“高声”指的是声音中的________(选填“音调”“响度”或“音色”)。  响度 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 9.(人教八物上P48T2)外科医生利用超声振动除去人体内的结石时,向人体内的结石发射________,结石会被击碎成细小的粉末,从而可以顺畅地排出体外。  10.(北师八物上P73T1)下列事例中能说明声音产生原因的是(　 　) A.优美的歌声使人心情愉悦,汽车鸣笛的声音使人心烦 B.弹拨吉他上的不同琴弦,可以听到不同的声音 C.将正在发生的音叉轻轻插入水中,看到水花飞溅 D.放在密封玻璃罩内的闹钟正在响铃,在抽出玻璃罩内的空气的过程中铃声逐渐减小 超声 C 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 11.(沪科八物全P42T5)如图所示,在击鼓传花游戏中,用手一按敲响的鼓面,鼓声会马上停止,这是因为 (　 　) A.声音传播的速度变小了 B.声音传到人体中去了 C.声音传播的速度变大了 D.鼓面停止了振动 D 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 12.(人教八物上P43T5)在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹管的上端,可发出哨音。当用相同的力吹管的上端时,下列说法中错误的是 (　 　) A.哨音是由管内空气振动产生的 B.哨音是通过空气传播到别人耳朵的 C.向上推活塞时,吹出的哨音响度会变大 D.向下拉活塞时,吹出的哨音音调会变低 C 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 13.(北师八物上P78T1)体育课上老师讲解动作要领,近处的同学听到了,而远处的同学没有听清楚,其原因是 (　 　) A.远处同学听到的声音响度小 B.老师发出的声音频率高 C.老师发出的声音频率较低 D.远处同学听到的声音振动幅度大 A 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 14.(沪科八物全P50T1)你认为很静,没有任何声音时,狗却突然表现得非常警惕,这很可能是因为 (　 　) A.狗的耳朵能准确确认声音的方向 B.狗的发声频率比人大 C.狗的听觉频率范围比人的大 D.同样的声音狗听起来响度大 C 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 15.(沪粤八物上P48T7)如图所示,一场大雪过后,会感到外面万籁俱寂。下列说法中正确的是 (　 　) A.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射 B.可能是雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用 C.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减少 D.可能是大雪后气温较低,噪声的传播速度变慢 B 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 16.(北师八物上P88T2)关于超声波和次声波,下列说法中正确的是 (　 　) A.超声波不是由物体振动产生的 B.在空气中,超声波的传播速度比次声波快 C.发射火箭时,震耳的轰鸣声属于超声波 D.利用次声波可以监测地震、台风和核爆炸的强度 D 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 17.(人教八物上P45图2.3-3和图2.3-4)下列不属于超声的应用的是 (　 　) D 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 3 来源教材的实验探究 18.(沪粤八物上P34活动2)如图所示,小华发现风铃的金属管被撞击时,能发出音调不同的声音。为探究金属管发出的声音的音调与哪些因素有关,他用下表所示的几种金属管进行了研究。 编号 1 2 3 4 5 材料 钢 钢 钢 铜 铜 长度/cm 20 20 40 20 40 横截面积/cm2 0.3 0.7   0.5 0.5 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） (1)选用编号为4和5的金属管可以探究音调与________的关系;实验中编号为5的金属管的音调明显比编号为4的金属管的音调低,我们可以由此得出的结论是_______________________ __________________________。  (2)若想探究音调和横截面积的关系,则要选用编号为________的两根金属管。  (3)若还要探究音调和材料的关系,则表中编号为3的金属管的横截面积应填__________。 长度 材料和横截面积相同时, 长度越长,音调越低 1和2 0.5 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） 19.(沪粤八物上P37活动1)如图所示,架子鼓可以用来探究声音的响度与振幅的关系。 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） (1)写出一种显示鼓面的振幅大小的方法:__________________ _______。  (2)探究过程中,你认为应该用_________________________。  (3)实验结论是______________________________。  (4)小红用棒槌轻轻敲了一下锣,用力击打了一下鼓,听到的声音不同,此实验现象________(选填“能”或“不能”)说明响度与振幅有关,理由是______________________。  在鼓面上撒一些碎 纸屑 大小不同的力敲击鼓面 振幅越大,声音的响度越大 不能 应该敲击同一物体 创新作业本·物理八年级上（沪粤版） A.蝙蝠利用声波导航 B.用声呐探测海深 C.倒车雷达 　　 D.用听诊器检查身体 $$