内容正文:
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道德与法治塑分〔0分】
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三,我有轻强的份斯整力。(每空2分,共1情分】
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科学部分
一、填空
1. 细胞
2. 超声波
3. 声呐
二、判断
1. ×
2. √
3. ×
4. √
5. √
三、选择
1. ①
2. ①;③
3. ②
4. ③
四、连线
1.
2.
3.
五、探究
把装有湿馒头片的塑料袋放在阳台上;发霉;把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱里;不发霉;温暖;潮湿。
六、应用
1. 人们根据抹香鲸的身体结构特点发现了适合于深潜的结构,发明了潜水艇。
2. 积极参加计划免疫(接种疫苗)控制传染源、切断传播途径、保护易感人群、培养良好的卫生习惯(勤洗手,戴口罩,多通风等)等。
七、附加题
(1)微生物可以制造药品、食物,进行污水处理等,人类肠道里大量的细茵也是维护人体健康必不可少的。
(2)微生物能够导致人类生病,造成食物、衣物的发霉,机器的损坏等。
(3)水果腐烂,从人类收获的角度来讲是微生物的“过”,但从自然界的角度来讲,却能够增加土壤肥力,促进物质循环,是微生物的“功”。
(4)垃圾成山;缺少很多食物。
道德与法治部分
一、我有聪明的头脑
1. C
2. A
3. B
4. B
5. C
二、我有是非判断能力
1. √
2. √
3. √
4. ×
5. ×
三、我有较强的分析能力
1. ((1)告诉爸爸妈妈我吃完了。
(2)和家人说拜拜。
(3)吃饭时,吃多少盛多少的习惯。
(4)勤俭节约,尊老爱幼。
(5)传承和弘扬优秀家风,要从小事做起从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们传播优秀家风,向社会传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
2.
留心看,观察父母的身体状况、生活习惯;细心听,听父母讲他们的想法和需求,讲他们的担忧和压力,让我们更能理解父母;用心讲,主动讲自己在学校的情况,让父母对我们更了解;耐心说,用正常的语速和语调向父母说明自己的真实想法,让父母更理解我们。我们的感情会更深,彼此会更关心对方。
四、我有丰富的实践能力
1. (1)原因:小刚可能觉得自己已经长大了,想要有更多的自由和独立空间,不愿意再受到父母的过多约束。
(2)影响:这样的行为可能会导致小刚与父母之间的矛盾加剧,影响家庭关系的和谐。
(3)续编故事:小刚意识到自己的错误,主动向父母道歉,并与父母进行了沟通,表达了自己的想法和感受。父母也理解了小刚的需求,双方达成了共识,家庭关系变得更加融洽。
2. (1)我能做到自理、自立的具体表现:自己整理房间、洗衣服、做饭、独立完成作业等。
(2)家长希望我能自理、自立的方面:自己管理时间、学会理财、独立解决问题等。
(3)通过比较,我获得的启示是我在自理、自立方面还有一些不足之处,需要不断努力提高自己的能力。
五、附加题
1. 我认为父母应该理解孩子在成长过程中会发生变化,应该尊重孩子的个性和想法,与孩子进行平等的沟通和交流。
2. 如果我是小红,我会试着理解父母的担忧,主动与父母沟通,表达自己的想法和感受,听取父母的意见和建议,努力改善与父母的关系。如果我是小亮,我会反思自己的行为,尊重父母的关心,尝试用平和的方式与父母交流,避免与父母抬杠。
3. 家人和我相处时可能会有一些矛盾和困惑,比如在学习、生活习惯、兴趣爱好等方面的不同意见。我打算主动与家人沟通,尊重他们的意见和建议,尝试理解他们的想法和感受,共同寻找解决问题的方法。同时,我也会努力调整自己的行为和态度,适应家庭生活的需要。
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